如何利用圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行閱讀推廣

叢冰清

摘 要：圖書館是全民閱讀最好的場所，在全民閱讀推廣中發(fā)揮著重要作用。在鼓勵(lì)文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的時(shí)代背景下，將文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與閱讀推廣工作結(jié)合起來，既可以增加圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的多樣性和競爭力，也可以促進(jìn)全民閱讀推廣的進(jìn)行，是圖書館文創(chuàng)工作一個(gè)很好的發(fā)展方向。開發(fā)具有較強(qiáng)閱讀推廣功能的圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品將會產(chǎn)生良好的社會效益，幫助用戶更好地使用圖書館、更方便地閱讀，從而進(jìn)一步滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求。

關(guān)鍵詞：圖書館 文創(chuàng)產(chǎn)品 閱讀推廣

中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）10-0029-01

一、全民閱讀推廣的時(shí)代背景

在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的時(shí)代背景下，國家對全民閱讀高度重視，“全民閱讀工程”被列為“十三五”時(shí)期文化重大工程之一。2014年起，“全民閱讀”已連續(xù)6年被寫入政府工作報(bào)告。2019年3月5日，李克強(qiáng)總理代表國務(wù)院在十三屆全國人大二次會議上作《政府工作報(bào)告》，指出要“推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展，提升基層公共文化服務(wù)能力。倡導(dǎo)全民閱讀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)?！?/p>

二、圖書館在全民閱讀推廣中發(fā)揮著重要作用

圖書館是全民閱讀的主要場所和陣地。圖書館在全民閱讀中的作用體現(xiàn)在：公共圖書館核心是人文關(guān)懷;圖書館的存在使每一位社會成員具備了自由、平等、免費(fèi)地獲取和利用知識信息的權(quán)利。要進(jìn)行深入系統(tǒng)的閱讀，完整全面地掌握知識，圖書館是最好的、唯一的場所。同時(shí)，圖書館提供了豐富的數(shù)字資源。[1]

三、圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)是時(shí)代的要求

文化創(chuàng)意是以某些文化產(chǎn)品、文化服務(wù)、文化創(chuàng)意為指向的創(chuàng)意行為;是為了滿足人們的精神需求，對各種文化產(chǎn)品和文化服務(wù)及文化活動進(jìn)行改進(jìn)和更新時(shí)所想到的積極對策;是依靠人的靈感和想象力，借助傳統(tǒng)文化資源實(shí)現(xiàn)的再提升。文化創(chuàng)意產(chǎn)品是與一定民族和地區(qū)的文化背景相聯(lián)系，源自個(gè)人才情、靈感或智慧，并通過產(chǎn)業(yè)化的方式進(jìn)行生產(chǎn)、消費(fèi)和營銷的，滿足人們精神需要和欲望的任何有形產(chǎn)品和無形產(chǎn)品。圖書館的文創(chuàng)產(chǎn)品，基于圖書館資源開發(fā)，體現(xiàn)圖書館深厚文化內(nèi)涵，能夠傳達(dá)圖書館教育功能、經(jīng)營理念及傳播圖書館文化。[2]

2016年5月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)文化部等部門《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)若干意見的通知》，鼓勵(lì)各級各類圖書館、博物館等文化文物單位發(fā)掘館藏文化資源，積極開發(fā)推廣文化創(chuàng)意產(chǎn)品，從而促進(jìn)優(yōu)秀文化資源實(shí)現(xiàn)傳承、傳播和共享，發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加效益，實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值與使用價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。[3]

四、利用圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行閱讀推廣

1.圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀

2017年9月12日，全國圖書館自愿組成的非營利性“全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟”正式成立，目前，聯(lián)盟成員館已發(fā)展為116家。全國圖書館文創(chuàng)聯(lián)盟天貓旗艦店于2019年1月8日正式上線。2019年2月底，全國圖書館文創(chuàng)聯(lián)盟天貓旗艦店共上架商品57件，包括“創(chuàng)意生活”、“文房雅趣”、“服裝配飾”、“郵品書籍”等分類，館藏系列有“永樂大典”、“慶賞升平”、“十竹齋”、“芥子園”、“甲骨文”、“各館特色”等，2019年2月銷量僅10件左右。

目前圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品主要有筆、書簽、便簽本、筆記本、水杯、明信片、圍巾、手提袋、郵票、U盤、筆筒、T恤、裝飾畫、紙膠帶、領(lǐng)帶等，其文化創(chuàng)意元素主要體現(xiàn)在對館藏古籍的書法、繪畫等精美圖案的再現(xiàn)上，與博物館等其他文化單位文創(chuàng)產(chǎn)品的形式、功能沒有明顯不同，而在產(chǎn)品種類、銷量和受關(guān)注程度上都與已發(fā)展成熟的博物館文創(chuàng)具有很大的差距（天貓故宮博物院文創(chuàng)旗艦店2019年2月共266件商品，月銷量約4萬件）。由此可見，圖書館文創(chuàng)工作尚在起步階段，如何發(fā)展圖書館特色文創(chuàng)產(chǎn)品、提高圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的競爭力是一個(gè)重要的問題。

2.圖書館文創(chuàng)與閱讀推廣結(jié)合的可行性

文創(chuàng)產(chǎn)品具有使用周期較長、便于攜帶、融入日常生活等特性，是閱讀推廣的良好媒介。作為全民閱讀的主要場所和陣地，圖書館肩負(fù)著全民閱讀推廣的使命，應(yīng)加大力度開發(fā)圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的閱讀推廣功能：一方面增加文創(chuàng)產(chǎn)品形式和功能的多樣性，做出圖書館行業(yè)的特色文創(chuàng)產(chǎn)品，加入其他文化單位文創(chuàng)產(chǎn)品所不具備的閱讀推廣功能，提高圖書館的文創(chuàng)競爭力;另一方面通過多種不同類型的文創(chuàng)產(chǎn)品滿足用戶對閱讀推廣的需求，幫助用戶感受閱讀的魅力、享受閱讀的樂趣、逐步形成閱讀意愿，提高館藏的流通量和利用率。

3.圖書館文創(chuàng)與閱讀推廣結(jié)合的幾種方式

3.1利用文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行書目推薦。將專題推薦書目做成書簽、便簽本、筆記本、日歷、年歷等，例如“親子閱讀書目”、“中學(xué)生閱讀書目”、“人際溝通書目”、“語言表達(dá)書目”、“中國歷史書目”“近現(xiàn)代名人傳記書目”、“健康飲食指南”等專題，介紹書的具體內(nèi)容、特色、可以解決的問題等。用戶在使用文創(chuàng)產(chǎn)品的過程中逐漸了解推薦書目，之后可根據(jù)書目選擇感興趣的館藏書籍進(jìn)行借閱。用戶還可以在書目推薦筆記本的相應(yīng)頁撰寫書評，從而加深對閱讀的感悟、增加閱讀的成就感。

3.2 利用文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳城市各個(gè)圖書館分布位置、館舍、服務(wù)、聯(lián)系方式與館藏特色。可將制作精美的城市閱讀地圖印在手提袋、T恤、杯子、雨傘等生活用品上，提高用戶對市內(nèi)各個(gè)圖書館的熟悉程度。同時(shí)加強(qiáng)對通借通還等服務(wù)的宣傳，方便用戶就近選擇圖書館，提高圖書館的使用率。

3.3 利用文創(chuàng)產(chǎn)品詳細(xì)介紹圖書館功能。將圖書館使用說明做成筆記本，例如文獻(xiàn)檢索方法、圖書館網(wǎng)站使用方法，用戶足不出戶就可以了解圖書館、自學(xué)使用圖書館，特別是學(xué)習(xí)使用圖書館的電子資源。傳統(tǒng)方式通常采用宣傳海報(bào)、單頁、宣傳冊等為用戶提供圖書館使用說明，缺點(diǎn)是不方便攜帶、保存;將這些內(nèi)容制作成筆記本插圖頁，讀者可隨時(shí)攜帶、查閱，從而更熟練地使用圖書館的館藏文獻(xiàn)。

3.4 利用文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳圖書館的新業(yè)務(wù)?？芍谱鲿灥群喴孜膭?chuàng)產(chǎn)品，宣傳圖書館的最新業(yè)務(wù)及辦理方法，例如“網(wǎng)上借書、送書到家”、“你選書我買單”、“社?？ń钑钡龋訌?qiáng)對最新服務(wù)的宣傳。

3.5 利用文創(chuàng)產(chǎn)品指導(dǎo)和鼓勵(lì)用戶的閱讀行為。將有關(guān)閱讀的名人故事、名言、文學(xué)作品段落、閱讀方法等制作成為文創(chuàng)產(chǎn)品如膠帶、筆、服飾等，鼓勵(lì)用戶克服閱讀中的困難、加強(qiáng)閱讀的信心。

綜上所述，利用圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行閱讀推廣是行之有效的方法，可以在全民閱讀推廣工作中產(chǎn)生良好的效益，方便人們走近圖書館、了解閱讀，是圖書館文創(chuàng)工作的一個(gè)最佳增長點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]吳晞.圖書館閱讀推廣基礎(chǔ)理論[M].北京：朝華出版社，2015.

[2]張紅艷.談圖書館文創(chuàng)與閱讀推廣[J].知識經(jīng)濟(jì)，2017（16）：168.

[3]陳暢.公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與推廣研究[J].圖書館學(xué)研究，2017（11）：74-78.