淺析紀(jì)錄片《長征》的敘事藝術(shù)

魏媛媛

摘要：“秋風(fēng)瑟瑟，雁陣驚寒。1934年10月16日，平日里冷冷清清的江西于都河碼頭，突然繁忙起來……”這是為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年在中央電視臺綜合頻道播出的大型紀(jì)錄片《長征》，對人類歷史上規(guī)模最大的一次遠(yuǎn)征的描述。本文以該紀(jì)錄片為例，旨在探討敘事藝術(shù)在歷史記憶和新時代長征路的嶄新維度下的呈現(xiàn)，從敘事內(nèi)容、敘事結(jié)構(gòu)、敘事視角三方面進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：紀(jì)錄片;《長征》;敘事藝術(shù)

這一部具有高度權(quán)威性的文獻(xiàn)紀(jì)錄片是如何真實(shí)地、有質(zhì)感地折射出一個時代的風(fēng)貌？又如何在“講好”故事與講“好故事”間具有審美價值？蕩氣回腸的感人故事又如何通過紀(jì)錄片實(shí)現(xiàn)其嚴(yán)肅、昂揚(yáng)、奮進(jìn)的氣息與影響力？電視紀(jì)錄片是一種敘事藝術(shù)，《長征》在觀者心中留下的歷史記憶與時代意義的最佳載體是敘事藝術(shù)。其敘事內(nèi)容是本文探究的主要內(nèi)容，即在紀(jì)錄片《長征》中主題和意義的有效表達(dá)。

一、紀(jì)錄片《長征》中敘事內(nèi)容的分析

紀(jì)錄片的藝術(shù)是永恒的，紀(jì)錄片的創(chuàng)作更在于弘揚(yáng)精神，堅持價值。敘事的內(nèi)容，即導(dǎo)演所要講述的故事，這是作品能否成為經(jīng)典的前提。

紀(jì)錄片通常被稱為“一個國家的相冊”，能真實(shí)地再現(xiàn)歷史。紀(jì)錄片中毛主席就長征作了總結(jié)，紅軍長征，鑄就了偉大的長征精神。中國革命轉(zhuǎn)危為安，革命力量的恢復(fù)、發(fā)展、壯大至取得全國勝利，群眾基礎(chǔ)的建立，長征精神的鑄就……事件成為歷史，但紀(jì)錄片的“敘述”，獲得了嶄新的重構(gòu)價值。

《長征》是一部代表性作品，多角度的敘事下歷史進(jìn)程的演進(jìn)并非是簡單的還原，以現(xiàn)在時空中的紀(jì)念長征勝利和弘揚(yáng)長征精神為敘事主線，同時在片中安排了大量的當(dāng)年親歷者的講述，并穿插史料鏡頭，戲劇因素使得紀(jì)錄片的時、空維度得到更好表達(dá)，透過影片本身還帶有體悟與反思。長征與新世紀(jì)的長征交替展現(xiàn)，片中第一集是2016年7月18日習(xí)近平總書記瞻仰紅軍長征會師紀(jì)念碑以及攝制組探尋長征足跡，長征并未遠(yuǎn)去的新意義被提出。第八集2016年7月1日，慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上的“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，”這是長征精神的傳遞。2012年11月29日中國國家博物館中，習(xí)近平總書記首次向世界闡述“中國夢”，新理念、新思想、新戰(zhàn)略、新格局。長征精神的詮釋在影片人物回憶錄、歷史影像、訪談以及影視劇片段的加入和情景再現(xiàn)下都舒展開來。

建國之始到新時代，物換星移，兩萬里又在今天“重現(xiàn)”，舊曲重聽，除了長征精神的洗禮，更多的是“新長征”之路該如何去走。代表我們國家、民族的影像志已讓人深刻銘記，新時期的“長征路”也翻開新的篇章。

二、紀(jì)錄片《長征》的故事結(jié)構(gòu)分析

紀(jì)錄片敘事的表現(xiàn)形態(tài)即為結(jié)構(gòu)，如何進(jìn)行敘事、講故事，各個鏡頭或段落是否組成了一個統(tǒng)一、整體的形象，這就是作品的結(jié)構(gòu)問題。一部影片的整體布局層次分明且結(jié)構(gòu)完整，各個局部的構(gòu)成和銜接自然過渡且融會貫通是結(jié)構(gòu)的基本要求。新穎獨(dú)特的結(jié)構(gòu)會在一定程度上激發(fā)觀看的興趣，從而保證節(jié)目收視率。完整、自然、新穎、嚴(yán)謹(jǐn)、統(tǒng)一的基本結(jié)構(gòu)要求加之影片創(chuàng)作者的美學(xué)追求定會成就一部優(yōu)秀作品。

在《長征》中，故事的實(shí)現(xiàn)效果是通過在時間線內(nèi)，長征途中的典型事件和重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)來表達(dá)。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移開始邁出第一步，1934年11月27日部隊渡湘江，1935年1月15日遵義會議召開;四渡赤水、順利渡過金沙江掌握主動權(quán);翻越夾金山，過草地;堅持北上，翻過六盤山，11月初在甘泉會師。典型事件和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)都在時間線上串聯(lián)，長征的意義一直是整部作品強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，還有道路上的艱難險阻和軍民魚水情交織成故事的輔助，傳承精神和時代要求被提出，新時代更要賦予故事新的意義。

在時間的遞進(jìn)中娓娓道來的長征之路、長征精神、民心所向雖是組織故事的基本框架，卻沒有明顯的時間界線分隔?！堵吩诤畏健泛汀睹裥乃颉愤@兩集采用預(yù)敘的方法，觀眾在時間的引領(lǐng)下一步步走進(jìn)歷史。《偉大轉(zhuǎn)折》、《戰(zhàn)史奇觀》、《跨越極限》、《百川歸海》都是倒敘的方式，如在《百川歸?！分校绹浾甙约印に怪Z向毛澤東提出一個問題“你一生中遇到的最黑暗的時刻是什么時候。” 以事件的結(jié)果和影響講起，突出細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，設(shè)置懸念，并加入鮮為人知的人物感受，引起觀眾的心理期待。時空關(guān)系的復(fù)雜要求敘事要流暢，以達(dá)到引領(lǐng)目的，每一集的結(jié)尾都會以上帝視角拋出問題，從而使段落自然過渡，預(yù)敘使結(jié)構(gòu)趨于完整，為下一集的呈現(xiàn)埋下伏筆。

三、紀(jì)錄片《長征》的敘事視角多樣化分析

不同的敘事視角會有不同的觀賞感悟，對于《長征》而言，宏觀敘事與微觀視角相得益彰。

在片中，描述工農(nóng)紅軍長征的整體路線，直抒長征影響深遠(yuǎn)的筆墨是眾多的，這源于紀(jì)錄片是世界文化交流的載體，也是傳遞意識形態(tài)的工具。“中國的紀(jì)錄片必須作出自己的意識形態(tài)承諾，這是它的意義，也是它的力量。”這是呂新雨教授對“意識形態(tài)”的表述，由此表現(xiàn)在紀(jì)錄片《長征》中的敘事視角也以宏觀視角為主。解說詞的表述為紀(jì)錄片的宏觀敘事樹立標(biāo)桿，《民心所向》中說到“走進(jìn)國家博物館……中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊，與人民群眾的魚水深情……”?！安煌跣?，走好新的長征路，長征永遠(yuǎn)在路上，承載著5000年燦爛文明，承載著一代又一代中華兒女的夢想……向著中華民族的美好未來，披波斬浪，勝利前進(jìn)。”冷冶夫的創(chuàng)作觀點(diǎn)提到“紀(jì)錄片是最客觀的主觀記錄，”在《長征》里即是最好的例證。

而微觀視角體現(xiàn)在面對長征這樣一個宏大的題材，創(chuàng)作者從細(xì)節(jié)出發(fā)，片中多次出現(xiàn)親歷者講述途中艱險，大量的影像資料、動畫特效、文獻(xiàn)資料、回憶錄還有外邦友人的著作手稿等一些符號性的事物，在片中每一次出現(xiàn)，創(chuàng)作者都進(jìn)行了音畫組合。在第一集中就有八位軍人講述參加二萬五千里長征，極力突出紅軍行軍途中的艱難困苦和長征的厚重感以及作品蘊(yùn)含的深意。捕捉和抓取富有意義和價值的細(xì)節(jié)也是紀(jì)錄片導(dǎo)演意識的集中體現(xiàn)。

四、結(jié)語

紀(jì)錄片《長征》，之于時間、之于影像、之于故事都承載著重量、力量與能量，在原有的“主旋律”基礎(chǔ)上重新以“社會化”的意識融入，實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)象級”的傳播效果。

《長征》作為歷史紀(jì)錄片它不可能被攝錄，重建的前提是故事化的創(chuàng)作方法，由此帶來的便是敘事藝術(shù)的呈現(xiàn)，在這里包涵敘事內(nèi)容、敘事結(jié)構(gòu)和敘事視角。通過畫面組合強(qiáng)化故事性，一組油畫做為新穎的視聽元素，顯示出其特有魅力。加上對立的人物情節(jié)綜合運(yùn)用，如在“兩河口會議”上的嚴(yán)重分歧：中央紅軍主張北上陜甘抗日，張國燾卻主張南下川藏地區(qū)，利用對立的人物組合故事實(shí)現(xiàn)戲劇化。第八集中的現(xiàn)代化建設(shè)選取了貴州遵義縣花茂村，突出對扶貧的關(guān)注，用鏡頭對準(zhǔn)人，獲得的是真切感;前期拍攝和后期剪接的精心制作使作品精良工整，毛主席的詩詞也被收入影片敘事，帶給觀賞者的不僅僅是一段歷史，正如江英說，“思想與情感對一個片子而言是相得益彰的，因?yàn)樗枷氡旧砭湍軌虼龠M(jìn)情感，情感又能夠促進(jìn)觀眾對思想的理解?！?/p>

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（作者單位：聊城大學(xué)東昌學(xué)院2015級廣播電視編導(dǎo)）