試論二胡在昆曲伴奏中的作用

摘要：中國古典樂器有很多種類型，二胡是人們常用的一種古典樂器。人們通過二胡，可以表達(dá)自己各種情感。二胡的音色較為圓潤而純凈，是一種具有特色的樂器，常常被人們用在昆曲伴奏中，二胡在昆曲伴奏中發(fā)揮著很大的作用，二胡不僅可以在昆曲伴奏中發(fā)揮輔助性作用，還能發(fā)揮表達(dá)情感、營造環(huán)境氛圍的作用。本文分析了二胡演奏的特色，并探究了二胡在昆曲伴奏中的作用。

關(guān)鍵詞：二胡;昆曲伴奏;作用

二胡在唐朝時(shí)就已出現(xiàn)，距今已有千余年的歷史。二胡出現(xiàn)后，很多二胡演奏家對二胡的演奏方式進(jìn)行了改進(jìn)，并將其音域進(jìn)行了擴(kuò)大。音域擴(kuò)大后的二胡應(yīng)用范圍越來越廣，不僅能夠被人們用在昆曲伴奏中，還能應(yīng)用在其他多個(gè)領(lǐng)域中。二胡有著較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，既可以表達(dá)出人的真實(shí)思想感情，也可以對物品、動物等發(fā)出的聲音進(jìn)行模仿。二胡在昆曲伴奏中的應(yīng)用，為昆曲的演奏增添了色彩。

一、二胡演奏的特色

二胡是我國的民族樂器，其演奏方式為拉弦式，并有著鮮明的特色。在一千多年的發(fā)展與改進(jìn)中，二胡的演奏方式逐漸完善，音域不斷增加，人們用二胡為多種戲曲進(jìn)行了伴奏，如：越劇、京劇、評劇、昆曲等，特別是在昆曲伴奏中的應(yīng)用，增加了昆曲舞臺演出的效果。二胡有三個(gè)音區(qū)，一是高音區(qū)，二是低音區(qū)，三是中音區(qū)，不同的音區(qū)發(fā)出的音色不同，若想發(fā)出飽滿的音色，需要中音區(qū);若想發(fā)出低沉而有力量的音色，需要低音區(qū);若想發(fā)出嘹亮的音色，則需要高音區(qū)[1]。在拉奏二胡時(shí)，人們大多使用低音區(qū)，在特殊情況下才會使用高音區(qū)與中音區(qū)。二胡具有較強(qiáng)的演奏張力，通過二胡，人們可以演奏出多種曲調(diào)與類型的曲目。二胡在昆曲伴奏中的應(yīng)用，在很大程度上提高了昆曲的感染力，使昆曲對人們更具吸引力。

二、二胡在戲曲伴奏中的作用

（一）二胡在昆曲中能夠?qū)崿F(xiàn)器樂和人聲的融合

戲曲演員在唱戲時(shí)，二胡演奏者根據(jù)其唱腔，演奏出與其唱腔相符合的伴奏被稱為包腔。二胡在為昆曲進(jìn)行伴奏時(shí)，有很多種演奏方式，包腔是其中一種演奏方式，二胡演奏者在演奏包腔時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意集中精力，與昆曲演員要相互配合。二胡演奏人員在昆曲的伴奏過程中，要注意傾聽昆曲演員所唱的每句臺詞與每種唱腔，找準(zhǔn)昆曲演員的行腔規(guī)律，對昆曲演員的演唱特點(diǎn)進(jìn)行探索。對于二胡在昆曲伴奏中的應(yīng)用來說，二胡的演奏技巧發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，裝飾音、重音等都是二胡的演奏技巧，二胡伴奏者要按照昆曲演員的唱腔規(guī)律、曲目劇本等選擇合適的二胡演奏技巧。二胡演奏者選擇適宜的演奏技巧，從昆曲演員方面來說，有利于昆曲演員提高唱腔的圓潤性;從戲中人物情感方面來說，能夠增加人物的情感帶給觀眾的感染力;從昆曲演出效果方面來說，有利于促進(jìn)昆曲演出效果的提升[2]。二胡演奏者還要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)聲樂知識與演奏技巧，提高自己的二胡演奏技術(shù)，使二胡在昆曲伴奏中實(shí)現(xiàn)器樂、人聲二者的融合。

（二）二胡在昆曲中能夠充分進(jìn)行情感表達(dá)

通過戲曲，人們可以了解不同人群的生活，戲曲將人物角色的情感通過唱與舞的形式所表達(dá)出來。戲曲是一種藝術(shù)，這種藝術(shù)來源于生活，昆曲也不例外，昆曲在向人們表達(dá)人物角色的情感時(shí)，也是通過唱與舞的形式所表現(xiàn)的。對于昆曲來說，情感是其任何一個(gè)曲目的中心，二胡演奏者在拉奏二胡為昆曲所伴奏時(shí)，同樣要注重情感，既要注重戲中人物角色的情感，也要注重自身的情感。二胡演奏者要使二胡與兩者相融，一是昆曲其他伴奏樂器，二是昆曲演員的唱腔。盡管二胡演奏者很難使二胡在昆曲中起到十全十美的伴奏效果，但是二胡演奏者要認(rèn)真對待每個(gè)曲目的伴奏，盡量使每次伴奏變得完美，促進(jìn)二胡伴奏效果的提升。昆曲演員在演到重要戲份時(shí)，二胡在昆曲中進(jìn)行伴奏，可以充分向人們展現(xiàn)戲中人物角色的思想，能夠輕而易舉地使臺下的觀眾了解戲中人物角色的想法。二胡在昆曲中的伴奏效果與昆曲的演出效果息息相關(guān)，二胡演奏者若想使昆曲演出能夠順利進(jìn)行，要在舞臺下加強(qiáng)二胡伴奏練習(xí)，掌握每支曲目的伴奏特點(diǎn)，把握戲中人物的思想情感，熟練地使用二胡為昆曲進(jìn)行伴奏，例如：在昆曲《西廂記》中，張生趕考前，崔鶯鶯與張生分別之際，二胡演奏者應(yīng)當(dāng)以憂愁、悲傷的曲調(diào)表達(dá)二人的難舍難分之情[3]。

三、結(jié)論

通過以上描述可以看出，二胡是昆曲伴奏中常用的樂器，二胡在昆曲伴奏中主要發(fā)揮三點(diǎn)作用，一是引起觀眾共鳴的作用;二是器樂和人聲融合的作用;三是情感表達(dá)的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]咸穎.二胡音樂創(chuàng)作中戲曲音樂元素運(yùn)用探究[J].戲劇之家，2018（24）：44-45.

[2]張誠.二胡音樂與戲曲音樂的聯(lián)結(jié)[J].藝術(shù)評鑒，2019（19）：76-78.

[3]于雪.“聲韻傳情”——從《唐宮遺韻》看昆曲聲腔在二胡演奏中的運(yùn)用[D].中央音樂學(xué)院，2013.

作者簡介：府昊（1990.10-），女，漢族，籍貫江蘇，大學(xué)本科，職稱為國家四級演奏員，江蘇省蘇州昆劇院，研究方向?yàn)槎葑唷?/p>