延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)市場調(diào)查

高 鵬

(延安大學(xué) 體育學(xué)院，陜西 延安 716000)

2016年國家發(fā)布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》和《中國足球長期發(fā)展規(guī)劃》中，把青少年校園足球從社會層次提高到國家層次，將我國以前的體校足球培養(yǎng)模式發(fā)展到各級校園足球培養(yǎng)模式，很多學(xué)校紛紛開設(shè)了足球課，成立了足球興趣班和足球校隊，學(xué)生家長也逐漸愿意讓孩子參加足球培訓(xùn)，小學(xué)這個模式的轉(zhuǎn)變也為青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)提供了發(fā)展平臺和新的機遇。在相關(guān)政策的指導(dǎo)要求下，延安市寶塔區(qū)足球培訓(xùn)機構(gòu)逐漸興起。知網(wǎng)查詢關(guān)于青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)方面的文章較少，關(guān)于延安地區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的研究幾乎為空白?；诖耍疚膶ρ影彩袑毸^(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)市場進行調(diào)查，旨在了解現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題，為延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展提出實踐性、指導(dǎo)性較強的建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以延安市寶塔區(qū)3家青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)為研究對象(延安競速青少年足球俱樂部、延安銳茵足球、星輝青少年足球俱樂部)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過CNKI查閱青少年培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)文獻資料，在圖書館查閱足球培訓(xùn)市場相關(guān)資料。

1.2.2 訪談法

對延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的管理人員、教練員及學(xué)員家長進行訪談，了解延安市寶塔區(qū)足球培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展情況和存在的相關(guān)問題。

1.2.3 問卷調(diào)查法

根據(jù)本研究需求，對延安市3家青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的管理人員、教練員、學(xué)員家長進行了問卷調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷237份，其中管理人員11份、教練員26份、學(xué)員家長200份?；厥展芾砣藛T問卷11份，有效問卷11份，有效回收率100%;回收教練員問卷26份，有效問卷26份，有效回收率100%;回收學(xué)員家長問卷186份，有效問卷178份，有效回收率89%。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

用Excel對調(diào)查的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

2 研究結(jié)果分析

2.1 培訓(xùn)機構(gòu)的基本情況

2.1.1 培訓(xùn)機構(gòu)注冊情況

據(jù)調(diào)查，截止到2019年8月，延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)在延安市工商局已注冊的培訓(xùn)機構(gòu)只有一家，延安競速青少年足球俱樂部于2016年注冊，注冊資金為30萬元，其余兩家均未注冊或正在辦理。

由此可見延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)還處于發(fā)展初始階段，青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量少，且有些培訓(xùn)機構(gòu)還不正規(guī)，沒有在工商局注冊。

2.1.2 培訓(xùn)機構(gòu)依托情況

據(jù)調(diào)查，延安市寶塔區(qū)三家青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)依托的情況也各不相同，延安競速青少年足球俱樂部主要依托于延安市足協(xié)，管理人員和教練員基本上都是延安足球協(xié)會的人員，培訓(xùn)、訓(xùn)練場地均為延安市體育場，若遇上特殊情況場地轉(zhuǎn)移到延安實驗中學(xué)體育場進行訓(xùn)練。

延安銳茵足球主要依托于延安大學(xué)，管理人員和教練員都是延安大學(xué)的足球?qū)I(yè)老師和在校學(xué)生，培訓(xùn)、訓(xùn)練場地均為延安大學(xué)體育場，無備用場地。

星輝青少年足球俱樂部主要依托于小學(xué)，管理人員和教練員基本上都是小學(xué)教師，還有部分延安大學(xué)體育學(xué)院足球?qū)I(yè)的學(xué)生，培訓(xùn)、訓(xùn)練場地為棗園中學(xué)足球場，無備用場地。

2.2 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的運營現(xiàn)狀

2.2.1 足球培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)時間及收費

延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)訓(xùn)練時間安排主要考慮因素是學(xué)生的課后閑暇時間，作為被培訓(xùn)的主要對象，青少年的課后閑暇時間是培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)先考慮的因素。延安市寶塔區(qū)小學(xué)下午放學(xué)時間基本在下午4點以后，而三家培訓(xùn)機構(gòu)在這個時間段均無訓(xùn)練課程安排，主要原因是學(xué)生放學(xué)后有大量的課后作業(yè)沒有空余的時間進行足球訓(xùn)練，所以3家足球培訓(xùn)機構(gòu)的訓(xùn)練時間就主要集中在周六周天，學(xué)員每周只有兩次課程。收費情況基本在每次課50元左右，短課時收費較高，長課時有優(yōu)惠收費較低。

表1 延安市寶塔區(qū)青少年足球訓(xùn)練時間安排

2.2.2 足球培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳方式

宣傳是足球培訓(xùn)機構(gòu)招生、今后的發(fā)展、規(guī)模的擴大等的主要途徑之一，宣傳有著至關(guān)重要的作用。延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳方法主要包括線上和線下兩種方法，線下主要發(fā)動群眾口口相傳，或者設(shè)立廣告牌，還有些是發(fā)動在校教學(xué)的教練員在校宣傳等。線上宣傳方式比較單一，主要是由教練員在微信上發(fā)一些宣傳招生的信息，沒有自己獨立的互聯(lián)網(wǎng)站，也沒有獨立的公眾號。

2.3 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的人力資源調(diào)查

2.3.1 足球培訓(xùn)機構(gòu)管理人員情況

據(jù)表2可知：延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的管理者學(xué)歷基本上都是本科學(xué)位，只有1在本科學(xué)位以上，占全部人數(shù)的9%，本科人數(shù)為10人，占全部人數(shù)的91%，大專及以下人員為零，說明培訓(xùn)機構(gòu)管理者的學(xué)歷水平相對較高，但本科以上的高學(xué)歷管理人員過于稀少，而且管理者中無管理專業(yè)，都是體育專業(yè)，管理專業(yè)性較弱，所以延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)需要一批既懂足球又是管理相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)人才。

表2 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的管理者學(xué)歷水平以及所學(xué)專業(yè)(N=11)

2.3.2 足球培訓(xùn)機構(gòu)的教練員資格等級

由表3可知：延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)教練員水平處于中等偏上的位置，在教練員證書方面，獲得A級的沒有，獲得B級的只有兩個，C級教練員只有5個，以D級教練員人數(shù)最多，基本能勝任青少年足球基礎(chǔ)教育工作。教練員必須要經(jīng)過專業(yè)的教練員上崗培訓(xùn)，提高教練訓(xùn)練水平。而A級和B級這兩級教練員稀少的主要原因一方面是因為足球教練員資格證獲取的困難性，另一方面說明了延安市寶塔區(qū)足球培訓(xùn)機構(gòu)高水平高素質(zhì)教練員的嚴重稀缺。

表3 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)教練員證書等級(N=26)

2.3.3 足球培訓(xùn)機構(gòu)教練員年齡結(jié)構(gòu)

由表4可知，在延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的教練員年齡上，在20～30歲之間為13人，所占比例為50%；31～40歲之間為9人，所占的比例為35%；40～50歲之間為4人，所占比例為15%；50歲以上的教練員沒有。延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)教練員年齡結(jié)構(gòu)合理，以21～30歲和31～40歲為主，這兩個年齡的教練員段正處于壯年，精力旺盛，對足球培訓(xùn)教學(xué)積極性高，對學(xué)生有著強烈的責(zé)任感，是一個培訓(xùn)機構(gòu)未來發(fā)展的重要保障。而41～50歲教練員有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是一個足球培訓(xùn)機構(gòu)的底蘊和基石。

表4 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)教練員年齡(N=26)

2.4 參訓(xùn)學(xué)員及家長調(diào)查

2.4.1 足球培訓(xùn)機構(gòu)的會員年齡

由表5可知，延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員的年齡段在4～6歲的，學(xué)員人數(shù)為20人，占總學(xué)員人數(shù)的11%；7～9歲的學(xué)員人數(shù)有103人，占總學(xué)員人數(shù)的58%；而10～12歲的學(xué)員人數(shù)為55人，占總學(xué)員人數(shù)的31%。且學(xué)員以男性為主，只有少數(shù)女性。4～6歲的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員年齡過小，家長對這個階段的孩子會有很強的保護欲，家長會盡量減少孩子們進行危險性較強高的運動，處在7～9歲的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員已經(jīng)進入學(xué)校，并且在學(xué)校和家長的雙重鼓勵下，對足球這項運動產(chǎn)生興趣，10～12歲的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員，由于課余時間有繁重的學(xué)業(yè)壓力，學(xué)習(xí)重心也偏向文化學(xué)習(xí)，課后的足球培訓(xùn)則被犧牲。

表5 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)會員年齡(N=178)

2.4.2 足球培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員訓(xùn)練的目的

由表6可知：選擇排名前三的分別為：興趣愛好、鍛煉身體性格培養(yǎng)、學(xué)習(xí)技能特長，學(xué)員家長把鍛煉身體培養(yǎng)性格放在了主要位置，選擇最多的是強身健體培養(yǎng)性格，有67人，占全部人數(shù)的37.6%，選擇興趣愛好這一項目的有58人，占全部人數(shù)的32.6%，選擇學(xué)習(xí)技能特長這一項目的有41人，占總?cè)藬?shù)的23%，選擇職業(yè)化發(fā)展這一項目的有12人，占總?cè)藬?shù)的6.8%?，F(xiàn)階段來說，強身健體、學(xué)習(xí)技能是人們參與體育運動的主要動因。

表6 延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員訓(xùn)練的目的(N=178)

2.4.3 家長選擇培訓(xùn)機構(gòu)的影響因素

由表7可知：家長選擇培訓(xùn)機構(gòu)的影響因素主要為：培訓(xùn)的地理位置68人，占全部人數(shù)的38%；培訓(xùn)機構(gòu)師資力量62人，占全部人數(shù)的35%；培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)時間20人，占全部人數(shù)的11%；培訓(xùn)機構(gòu)的收費情況有23人，占全部人數(shù)的13%；培訓(xùn)機構(gòu)的課后互動5個，占總?cè)藬?shù)的3%。由此可見，培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)位置和培訓(xùn)機構(gòu)師資力量是家長選擇培訓(xùn)機構(gòu)的主要影響因素。

表7 影響延安市寶塔區(qū)青少年參與培訓(xùn)機構(gòu)的因素(N=178)

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)延安市寶塔區(qū)3家青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)只有一家在工商局注冊，足球培訓(xùn)機構(gòu)處于起步發(fā)展階段。且足球培訓(xùn)機構(gòu)基本上都依托于各個學(xué)校，自己沒有的獨立球場，且足球場地數(shù)量少。

(2)延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)時間集中在周末，時間段位全天，收費普遍為50元/課次左右。

(3)延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳不足，只有單純的線下宣傳，沒有線上宣傳，且線下宣傳力度不夠，難以吸引會員加入。

(4)延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的管理人員均為體育專業(yè)本科以上學(xué)歷，缺少管理專業(yè)的專業(yè)人才；教練員年齡結(jié)構(gòu)合理，但主要為D級教練，缺少高水平教練。

(5)延安市寶塔區(qū)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員以男性為主，只有少數(shù)女性，從年齡結(jié)構(gòu)上看，7～12歲為集中，學(xué)員參與足球培訓(xùn)機構(gòu)的主導(dǎo)動機為鍛煉身體培養(yǎng)性格、興趣愛好和學(xué)習(xí)技能，而影響學(xué)員參與足球培訓(xùn)機構(gòu)的因素主要有培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)位置和培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量。

3.2 建議

(1)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)完善自己的手續(xù)，在工商局注冊，使培訓(xùn)機構(gòu)合法化。

(2)加大政府支持及引資投入，逐漸改善場地及相關(guān)硬件條件。

(3)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)加強宏觀調(diào)控，加大對培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳，擴張宣傳渠道，優(yōu)化線上宣傳，建立自己的網(wǎng)站和微信公眾號，加強對青少女性足球的宣傳和普及，逐漸擴大女性學(xué)員的參與度。

(4)培訓(xùn)機構(gòu)間增加交流合作，共同發(fā)展培訓(xùn)事業(yè)。

(5)青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)加強提升管理員水平，聘請專業(yè)的管理人才，為培訓(xùn)機構(gòu)的長遠發(fā)展謀劃；加強教練員培訓(xùn)，逐步提高教練員的培訓(xùn)水平。