中國(guó)傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

摘要：我國(guó)擁有五千多年的歷史，古老的歲月孕育出許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展可以用迅猛來(lái)形容，我國(guó)與世界各國(guó)的文化交流也變得緊密起來(lái)，人們?cè)谖胀鈦?lái)文化的同時(shí)容易產(chǎn)生崇洋媚外的心理，導(dǎo)致我國(guó)的傳統(tǒng)文化得不到重視。本文將針對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行探究，在弘揚(yáng)我國(guó)藝術(shù)元素的同時(shí)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：中國(guó) 傳統(tǒng)元素 平面設(shè)計(jì)

中國(guó)傳統(tǒng)文化是古人智慧的承載，具有十分豐富的文化藝術(shù)內(nèi)涵。將現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化元素融合，能增加平面設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，豐富人們的思想情感，增強(qiáng)視覺(jué)上的享受，使藝術(shù)形式得到進(jìn)一步升華，將古人傳承下來(lái)的文化發(fā)揚(yáng)光大。設(shè)計(jì)師可以合理吸收中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素，使自身的作品具有中華民族獨(dú)有的特色。

一、中國(guó)傳統(tǒng)元素與平面設(shè)計(jì)的概念及意義

（一）中國(guó)傳統(tǒng)文化元素與平面設(shè)計(jì)的概念

中國(guó)傳統(tǒng)文化是古人智慧的結(jié)晶，其中蘊(yùn)含文學(xué)、藝術(shù)、生活、情感等方面。在傳統(tǒng)文化中，獲得靈感或者有價(jià)值的東西可以稱之為文化元素，其可以是任意的部分，如一幅畫(huà)、精美的雕刻品、古籍等，都能從中獲得傳統(tǒng)文化元素。平面設(shè)計(jì)是現(xiàn)代獨(dú)有的一種具有視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)的設(shè)計(jì)，是通過(guò)電腦軟件、手工繪圖、字體排版等方式完成的作品。在日常生活中出現(xiàn)的平面設(shè)計(jì)有廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)等，獨(dú)特的風(fēng)格、不同的形狀、五彩的顏色都是平面設(shè)計(jì)所必備的元素，并將這些元素運(yùn)用在生活中的各個(gè)方面。

（二）傳統(tǒng)文化在平面設(shè)計(jì)中的使用意義

傳統(tǒng)文化與當(dāng)代平面設(shè)計(jì)需要在靈活的融合中形成一個(gè)整體。中國(guó)的傳統(tǒng)文化為平面設(shè)計(jì)師提供源源不斷的靈感，比如陶瓷、書(shū)畫(huà)、京劇臉譜等具有中國(guó)特色的藝術(shù)作品?，F(xiàn)代與古代文化的結(jié)合，需要的不僅是設(shè)計(jì)師的靈感，還有點(diǎn)、線、面的排列組合，使傳統(tǒng)文化能增加現(xiàn)代人對(duì)古代文化的了解與傳承。

沒(méi)有文化價(jià)值的作品就只是作品，而不是文化，不是藝術(shù)品。將傳統(tǒng)文化融入平面設(shè)計(jì)，可以向世界展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的魅力，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德與藝術(shù)特點(diǎn)。在一些設(shè)計(jì)作品中融入民族精神、文化內(nèi)涵，從而打動(dòng)大眾的內(nèi)心，用現(xiàn)代藝術(shù)展現(xiàn)出古典的藝術(shù)魅力，比如我們熟悉的中國(guó)傳統(tǒng)服飾在國(guó)際時(shí)尚界都十分知名，中國(guó)旗袍上的繡花都彰顯著我國(guó)的民族魅力。設(shè)計(jì)中最不缺的是靈感，缺的是創(chuàng)新。我國(guó)的發(fā)展時(shí)間比不上發(fā)達(dá)的西方，設(shè)計(jì)水平還處在發(fā)展階段，但我國(guó)的傳統(tǒng)文化卻在國(guó)際上足夠璀璨。如果只是一味跟風(fēng)模仿外國(guó)的藝術(shù)文化是對(duì)我國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化的浪費(fèi)。適當(dāng)?shù)貙鹘y(tǒng)元素進(jìn)行深入了解與拆分，并利用平面設(shè)計(jì)將傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來(lái)，起到傳承民族文化、創(chuàng)新藝術(shù)的作用。

二、中國(guó)傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

（一）傳統(tǒng)的色彩元素

色彩是設(shè)計(jì)中不可或缺的元素，更是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)特色，每一種色彩在我國(guó)都有不同的含義。比如紅色代表喜慶，結(jié)婚或者過(guò)春節(jié)時(shí)選擇紅色的事物；它還是代表中國(guó)的顏色，是五星紅旗的主要顏色。不同的色彩有不同的歷史定義，紫色代表高貴典雅與非凡的地位；綠色代表清新健康，是希望的顏色。因?yàn)楹x的不同，可以根據(jù)場(chǎng)合和自己設(shè)計(jì)產(chǎn)品的理念進(jìn)行顏色的篩選與運(yùn)用，將作品的獨(dú)有魅力與藝術(shù)內(nèi)涵呈現(xiàn)給大眾，使人們關(guān)注和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的色彩藝術(shù)。

（二）傳統(tǒng)的書(shū)法文化

書(shū)法是最能代表我國(guó)藝術(shù)的文化，它飽含著書(shū)寫(xiě)者的思想與情感。從甲骨文到楷書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)，歷史長(zhǎng)河的不斷演變讓書(shū)法的特點(diǎn)不斷進(jìn)化，每一筆、每一畫(huà)，都蘊(yùn)含著東方的魄力。在設(shè)計(jì)作品或在進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，可以試著把書(shū)法融入其中，或許會(huì)有意想不到的效果，比如各大高校的?；铡⒏鞔笃髽I(yè)的LOGO，都有將名稱以各種書(shū)法的形式呈現(xiàn)，使之具有藝術(shù)性。

（三）傳統(tǒng)圖案的應(yīng)用

中國(guó)傳統(tǒng)圖案是從民間流傳下來(lái)的傳統(tǒng)藝術(shù)，具有各種含義，其中最重要的就是吉祥和平，是民間對(duì)美好生活的向往、對(duì)社會(huì)和平發(fā)展的期待。大多藝術(shù)的靈感都來(lái)源于生活，不同的傳統(tǒng)文化得以延續(xù)至今都具有其自身的意義。平面設(shè)計(jì)可以將中國(guó)傳統(tǒng)圖案融于作品中，教師也可以將傳統(tǒng)圖案應(yīng)用在教學(xué)之中，從而加深人們對(duì)傳統(tǒng)圖案含義的真正認(rèn)知，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)完美融合，呈現(xiàn)出不一樣卻極具中國(guó)特色的藝術(shù)作品。

三、結(jié)語(yǔ)

時(shí)代的發(fā)展是迅速的，我們不能盲目跟從當(dāng)今的潮流，應(yīng)該對(duì)我國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化深入地了解及進(jìn)行合理地運(yùn)用。色彩、書(shū)法、圖案都蘊(yùn)含大量且豐富的藝術(shù)內(nèi)涵，平面設(shè)計(jì)師可以在其中獲取有價(jià)值的藝術(shù)元素，幫助自身找到發(fā)展的重心，從而讓我國(guó)的藝術(shù)文化得到廣泛傳播。

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（作者簡(jiǎn)介：劉媛，女，碩士研究生，鄂州職業(yè)大學(xué)服裝與藝術(shù)學(xué)院，講師，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與教學(xué)）（責(zé)任編輯 劉冬楊）