探析基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)

摘要：時(shí)代在不斷發(fā)展與進(jìn)步，人類文明也邁出了一大步。在變化萬千的時(shí)代，群眾更加注重自己的精神生活，以正面形象的故事激勵(lì)自己，充實(shí)自己，讓自己能夠從容應(yīng)對(duì)變化，在正確觀念的指引下健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。發(fā)展與變化是時(shí)代進(jìn)步關(guān)鍵，想要進(jìn)一步發(fā)展基層群眾文化，就要從文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)入手，探討其對(duì)基層文化發(fā)展的重要作用。希望本研究能夠提供有意義的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：基層群眾;文化工作;戲劇創(chuàng)作;表演輔導(dǎo)

一、引言

隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了飛速的發(fā)展，國(guó)民對(duì)精神文明的追求也有了更高的境界。藝術(shù)來源于生活，藝術(shù)的創(chuàng)作與表演離不開生活的啟迪，戲劇作品所表達(dá)出的思想感情以及主題能夠體現(xiàn)出一個(gè)民族的精神文明發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此，要高度關(guān)注基層群眾文化工作的開展，從基層文化工作中的戲劇創(chuàng)造與表演輔導(dǎo)入手，促進(jìn)基層文化工作的開展。

二、基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)的重要作用

隨著改革開放的不斷深入，我國(guó)基層文化事業(yè)逐漸發(fā)展，堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)作為行動(dòng)指南，始終牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，立足于基層，服務(wù)于基層，而基層群眾文化工作的順利開展與人民生活息息相關(guān)。在娛樂文化的推動(dòng)下，戲創(chuàng)作與劇表演走進(jìn)了人們的日常生活中，且深得人心。有文化內(nèi)涵的戲劇作品以及到位的表演效果能夠張弛有度的彰顯出戲劇的魅力與震撼力，引起共鳴，能夠喚醒觀眾的心，極富教育意義。在新時(shí)代背景下，搞好基層文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)，能夠有效促進(jìn)人類文明的進(jìn)步與發(fā)展，有效激發(fā)群眾的創(chuàng)作熱情與表演潛能，全面提升基層群眾的文化水平，豐富群眾的日常生活，增強(qiáng)群眾的歸屬感。

三、基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演現(xiàn)狀

我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，呈現(xiàn)繁榮昌盛的景象，精神文明的發(fā)展呈多元化狀態(tài)，文化資源基本能夠滿足各個(gè)階層的需求，但在不足以滿足基層群眾文化的需求。文化工作的開展是時(shí)代發(fā)展的必然選擇，加以戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)，對(duì)提升基層文化工作水平很有幫助。

就目前而言，已有的戲劇作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于時(shí)代發(fā)展的需要，在鼓勵(lì)文化作品創(chuàng)造的同時(shí)，缺乏合理的管理與監(jiān)督，大量沒有內(nèi)涵和教育意義的作品衍生，以及缺乏表現(xiàn)力度的表演，呈現(xiàn)在觀眾面前的是眼花繚亂的作品，沒有感染力的表演，沒有新意，容易使觀眾產(chǎn)生倦怠，不利于基層文化工作的發(fā)展[1]。

四、推進(jìn)基層文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)的相關(guān)措施

戲劇具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力，有自己獨(dú)一無二的表演服裝，豐富多彩的表演內(nèi)容，而一件完美的藝術(shù)作品不僅僅依賴于新穎的戲劇創(chuàng)作，還要依賴演員張弛有度且富有感染力的表演，并且需要適合的道具與場(chǎng)景充分展現(xiàn)戲劇的主題。

（一）有創(chuàng)造性，取材于生活

基層文化工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成，共同發(fā)展與進(jìn)步。藝術(shù)來源于生活，可以說一部?jī)?yōu)秀的作品是社會(huì)的縮影，給群眾帶來震撼，值得深思。戲劇作品的創(chuàng)作值得基層文化工作者深入探究，在創(chuàng)作之前要有充足的準(zhǔn)備，思考創(chuàng)作的目的，想要達(dá)到的效果，作品的接受度，這些都要通過文化工作者深入群眾生活，了解民生，結(jié)合時(shí)代背景與民生進(jìn)行取材，有機(jī)融合，立意有新穎的主題。創(chuàng)作的作品既能給予觀眾切身的體驗(yàn)，又能給予觀眾更多的啟發(fā)與思考。不僅如此，戲劇創(chuàng)作還需要進(jìn)行故事框架的構(gòu)造，故事主題具有鮮明的生活氣息，故事的發(fā)展情節(jié)與表現(xiàn)手法大膽而新穎，要給人眼前一亮的感覺。做出初稿，走進(jìn)群眾，與群眾共同探討，從基層反應(yīng)來調(diào)整作品，很貼切民生。如此，經(jīng)過反復(fù)修改，最終定稿。想要?jiǎng)?chuàng)作出好的戲劇作品，就要走進(jìn)群眾生活，了解民意，了解民生，取材于生活，加上適合的表現(xiàn)手法，體現(xiàn)新穎而富教育意義的主題。

（二）激發(fā)基層群眾的表演潛能

基層文化工作者在為人處世方面要具有極高的靈活性，同時(shí)其表達(dá)能力很出眾。好的題材，好的作品，也需要文化工作者能夠完美的表演出來，才算是一件成功的作品。身為基層文化工作者，要有敬業(yè)精神，對(duì)作品表演的要求要高，不能隨便表演就完事了。在表演過程中，要非常熟悉作品的主題，自己的神情、語(yǔ)態(tài)以及動(dòng)作等要掌握好，該如何表現(xiàn)才能充分表達(dá)出作品的主題，渲染氛圍，引起共鳴，這些都是基層群眾文化工作者需要思考的。對(duì)自身的要求越高，就越能激發(fā)自己的潛能，表演就越到位，越有震撼力，越能引起共鳴，作品就完成的越出色[2]。

（三）提升基層群眾文化工作者的綜合素養(yǎng)

基層文化工作的開展很重要，影響著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代文明進(jìn)步的部分，綜合性很強(qiáng)?；鶎游幕ぷ髡弑旧硪獙?duì)藝術(shù)有很深的認(rèn)識(shí)才能在表演中有更好地詮釋，文化工作者要規(guī)范自身的行為，多學(xué)習(xí)，多思考，做出榜樣，以德服人，所做的作品才會(huì)得到更多的支持。文化工作者在每一次文化活動(dòng)中，都要參與進(jìn)去，開闊視野，學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)以及技巧，懂得借鑒其他優(yōu)秀的事物為己所用，提升自身藝術(shù)涵養(yǎng)。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，基層群眾文化工作中戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)具有極高的意義。群眾文化工作者要深入群眾生活，才能貼切的創(chuàng)作出貼切民生的主題作品，同時(shí)要提高工作積極性，增強(qiáng)演員的自我修養(yǎng)，才能促進(jìn)基層群眾文化工作者的有效開展。

參考文獻(xiàn)：

[1]柯逸峰.基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)[J].大

眾文藝，2017（08）：18.

[2]欒祥.基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)[J].劇影

月報(bào)，2016（1）：74-76.

作者簡(jiǎn)介：宋雯妮，梅州市梅縣區(qū)文化館。