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      成為“雷夫”,你準(zhǔn)備好了嗎?

      2019-09-25 06:54:34孫靜
      關(guān)鍵詞:雷夫奇跡卓越

      孫靜

      雷夫火了,在中國。北京、上海等地都曾出現(xiàn)過他講學(xué)的身影。因為金錢和時間的原因,很遺憾我沒能親臨現(xiàn)場目睹其廬山真面目。但是,也不甚遺憾,因為他的精彩都濃縮在一本書中——《第56號教室的奇跡》。也是這本書,讓更多的中國教師認(rèn)識了他。

      有人從書中看到了雷夫的奇跡,一個類似于棚戶區(qū)的雜牌班在他手里一年,就能全程排演莎士比亞名劇;有人從書中看到了雷夫的瘋狂,沒有節(jié)假日、不分上下班、每天早來遲走……

      那么你愿意成為雷夫嗎?——很多老師都讀過《第56號教室的奇跡》,但在教學(xué)中能有所改變的卻寥寥無幾。也有很多老師在問自己:“我為什么不能像雷夫那樣?”接著給自己一個答案:“我不想像雷夫那樣吃苦。”這些天我也一直在問自己:我為什么要做老師?我為什么要努力?教育的真正意義在哪里?

      雷夫在《成功無捷徑》中寫道:“任何一個優(yōu)秀的教師都必須回答以下幾個簡短且難以回答的問題:你的使命是什么?孩子們在你的課堂上能學(xué)到什么?他們能改正哪些缺點(diǎn)和毛???”

      那么,雷夫的使命是什么?從《第56號教室的奇跡》一書中,我們可以得知,他的使命為:在一年的時間里,讓每一個學(xué)生在不斷提升品格的基礎(chǔ)上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛閱讀和寫作,熱愛體育和藝術(shù),學(xué)會管理金錢,在全國標(biāo)準(zhǔn)化測驗中有卓越的成績,并能以專業(yè)的水準(zhǔn)演出莎士比亞戲劇,在全國各地甚至國外的劇院公開上演。

      那么,老師們,我們是否叩問過自己的內(nèi)心:我的使命是什么?

      我的回答是——讓每一個生命都在教室里開花!讓每一個孩子能在清晨醒來時,對即將開始的一天充滿期待和向往;讓每一個孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)回家時,能對教室充滿留戀和不舍。

      我們說成為雷夫,不是說要復(fù)制雷夫,而是說,要像他一樣成為卓越課程的開發(fā)者、完美教室的締造者。所以學(xué)習(xí)雷夫,不是學(xué)習(xí)一個外在于我們的美國教師,而是借雷夫來拷問我們自己。雷夫始終守在第56號教室里,并且?guī)С隽艘慌吭降膶W(xué)生。而中國的名師們,有多少守在教室里,帶出了一批批卓越的學(xué)生?

      其實,雷夫也不是神,他曾在一次接受記者采訪時說:“我是一個悲觀主義者,只是我的學(xué)生對此并不知情。我感到未來是灰暗的。我看到的世界是一個頌揚(yáng)暴力與無知的世界。我并不相信我們最好的日子就在前頭,但只要我還站著,我就會盡我最大的努力向我的學(xué)生展示一種別樣的生活方式。我的失敗多于我的成功,但我從來不放棄。每一天,我都會為學(xué)生盡我所能,每一天都很重要?!?/p>

      那么雷夫是怎么堅持下來的呢?他說:“我關(guān)于教學(xué)的兩大信念是:第一,要想我們的孩子成為什么樣的人,我們就必須做什么樣的人。我們必須以身作則,而非說教。我希望我的學(xué)生對人友好,學(xué)習(xí)勤奮,這意味著我必須是他們所見過的最友好、最勤奮的人。第二,我們必須要有耐心。人們巴不得孩子在幾個星期的時間內(nèi)就無所不知!學(xué)習(xí)是馬拉松而不是百米沖刺。我不趕時間。我不在乎每周末的考試。我更操心什么是我能給予一個孩子,十年后他能在生活中用得著的?!?/p>

      瞧,答案就在這里!56號教室的奇跡背后無外乎兩個字——信念!確切地說,是信仰,是對所從事的教育事業(yè)有著近乎宗教般虔誠的信仰!這是雷夫的精神,是基丁的精神,是《放牛班的春天》中馬修老師的精神。

      海德格爾說:“以什么為職業(yè),就要以什么為生命意義之所托。”雷夫是真正做到了這一點(diǎn)的。教師這個職業(yè),不僅僅是他用來謀生的工具,否則他不會為了帶學(xué)生去旅游,自己打工去掙錢;他也不會“幾乎每年48周,每周6天,每天12小時,我和五年級的學(xué)生都會涌進(jìn)我們那可憐的狹小的教室里……”56號教室,就是雷夫的生命意義之所托。

      有人說,中國人沒有信仰。我們先不要想著去培植孩子的信仰,先要問問自己,不斷地問自己:我究竟想要什么?這個問題是最最簡單的:我的生命短暫,我究竟想要什么?

      記得在選修完美教室課程時,魏老師在一次授課中講過,一名教師,憑借自己的能力以及資源獲得極大的成功,成為名師或?qū)<?,取得相?yīng)的榮譽(yù)及利益,這值得尊敬,但并不需要信仰。但是像雷夫這樣,終生守在同一間教室里,不為外界的喧囂所動,不被觸手可及的利益所誘惑,以近乎瘋狂的姿態(tài)投入教育,被同事與朋友視為怪物,這就需要信仰。正因為有信仰,他才覺得非如此不可。信仰就是,我有我的立場,我有我的原則,我有我的至高無上的目標(biāo),并且不因為任何外在的原因(貧困、威脅、收買、名利……)而動搖。

      沒有真正的信仰,我們也能夠走到優(yōu)秀,但就不可能走到雷夫;沒有信仰,將注定走不到某個境界。

      有信仰的人是幸福的,只是別人無法理解他的幸福。

      所以,成為“雷夫”,你真的準(zhǔn)備好了嗎?

      (作者單位:江蘇淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué))

      責(zé)任編輯 郝? ?波

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