淺議如何上好試卷評(píng)析課

秦曉鵬

如何上好試卷評(píng)析課，一直是很多教師感到困惑的課題.目前很多教師上試卷評(píng)析課時(shí)都是僅講題目的解答，而不進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)償.筆者覺得試卷評(píng)講，一是要讓學(xué)生明白，各題考什么知識(shí)點(diǎn);二是要幫助學(xué)生找出出錯(cuò)的原因，并及時(shí)糾正;三是要查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固學(xué)生的知識(shí)短板.

一、試卷評(píng)講的目的和意義

教師評(píng)講試卷的意義在于可以查出教與學(xué)的“病癥”，以便“對(duì)癥下藥”，從而總結(jié)出教與學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化下階段復(fù)習(xí)效果.教師評(píng)講試卷主要是讓學(xué)生明白各考題的出題意圖，明晰所考的知識(shí)點(diǎn)，指出學(xué)生做題時(shí)普遍存在的問題和典型錯(cuò)誤，從而幫助學(xué)生進(jìn)一步明白復(fù)習(xí)中自己存在的問題和應(yīng)努力的方向，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，彌補(bǔ)知識(shí)缺漏.同時(shí)試卷評(píng)析課可以幫助學(xué)生歸納有關(guān)試題的各種解法，并從中總結(jié)出解題的思路、規(guī)律與方法.高考試卷評(píng)分是按答分點(diǎn)給分的，因此，教師要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范解題過程，提高解題技巧和應(yīng)考能力.

二、試卷評(píng)析原則

1.堅(jiān)持主體性.

試卷評(píng)析課是師生交流、生生交流的課堂.對(duì)于學(xué)生做對(duì)的題目，首先要讓學(xué)生分析選擇這個(gè)選項(xiàng)的原因及其所考查的知識(shí)點(diǎn)，然后分析錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪里，及其所考知識(shí)點(diǎn)，即讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)析.

2.突出針對(duì)性.

教師需要找出錯(cuò)誤率高、具有共性的典型題的錯(cuò)因并對(duì)其進(jìn)行評(píng)析.講評(píng)時(shí)要評(píng)析到位，要讓學(xué)生真正地理解，講究課堂的實(shí)效性.

3.強(qiáng)調(diào)層次性.

教師要全方位調(diào)動(dòng)各層次學(xué)生參與評(píng)析，使每一層次學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)都有不同收獲.對(duì)要講的題目，可讓學(xué)生課前準(zhǔn)備，由低到高讓低層次的學(xué)生先講解，然后由高層次的學(xué)生補(bǔ)充，最后教師在上課時(shí)再提高.

4.重視激勵(lì)性.

講評(píng)以贊揚(yáng)肯定為基調(diào)，切忌用過激語言諷刺挖苦訓(xùn)斥學(xué)生.表揚(yáng)前幾名的學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生、解題中有思路的學(xué)生既能給表現(xiàn)好的學(xué)生鼓勵(lì)，同時(shí)也能提高其他學(xué)生參與課堂的積極性.同時(shí)，對(duì)于成績不理想的學(xué)生也要多用鼓勵(lì)性語言，以增強(qiáng)他們的自信心.

三、如何上好評(píng)析課

1.分析試卷，認(rèn)真?zhèn)湔n.

對(duì)于試卷中每道題目涉及的知識(shí)點(diǎn)、班級(jí)均分、最高分等都要進(jìn)行詳細(xì)分析并讓學(xué)生知曉，對(duì)于各分?jǐn)?shù)段情況、各題錯(cuò)誤率、得分率，要分析病因，從而確定要評(píng)析的題目.

2.學(xué)生預(yù)評(píng)，教師點(diǎn)評(píng).

試卷不一定要考完即評(píng)，應(yīng)該讓學(xué)生改誤后和教師認(rèn)真?zhèn)浜煤笤u(píng)析，從而使學(xué)生自己先主動(dòng)改錯(cuò).教師在分析試卷時(shí)要找出學(xué)生容易失誤的原因，在評(píng)價(jià)的過程中要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)解某一類題的方法規(guī)律，探討出正確思路，切忌就題講題，爭取達(dá)到糾正一題、預(yù)防一片、舉一反三、觸類旁通的效果.評(píng)講后也要做總結(jié)，規(guī)律性的東西要用PPT打出來，要讓學(xué)生記下來，再進(jìn)行訓(xùn)練，并在原題的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展，幫助學(xué)生發(fā)散思維.一張?jiān)嚲碓u(píng)析課最后要留10分鐘左右，讓學(xué)生做試卷反饋，并根據(jù)學(xué)生的反饋情況進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)專題講解和補(bǔ)充，課后還需要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)再布置一些針對(duì)性的訓(xùn)練.

試卷評(píng)析，需要認(rèn)真評(píng)，仔細(xì)分析，重點(diǎn)在析.教學(xué)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生在評(píng)析中的主體作用，讓學(xué)生課前、課堂、課后全程參與.評(píng)析要堅(jiān)持突出重點(diǎn)，抓“通病”，即典型錯(cuò)，剖析錯(cuò)因;抓“通法”，即典型思路，講思路講規(guī)律，注意分析分析歸類與歸納總結(jié).評(píng)析貴在方法，貴在思路，分析要分類歸納，集中評(píng)講.