融媒體時代新聞編輯記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)

于春暉

【摘要】隨著科技以及經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，融媒體有效的結(jié)合了電視、廣播以及互聯(lián)網(wǎng)等的優(yōu)勢，使得媒體的功能、方式以及價值等各方面有了極大的提升，成為更加完整的媒介形式。在融媒體發(fā)展的時代背景下，記者編輯不僅要提升專業(yè)素質(zhì)，同時還應(yīng)該積極創(chuàng)新，為大眾提供優(yōu)質(zhì)的媒體服務(wù)。本文探究了融媒體時代下新聞報道的主要特征，并提出了融媒體時代下新聞編輯記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)的主要措施，以便提升新聞編輯效率。

【關(guān)鍵詞】融媒體;新聞編輯;記者技能;素養(yǎng)

在科技的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步下，各行各業(yè)紛紛借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級。媒體作為傳播新聞的主要平臺，也利用信息技術(shù)不斷的改進(jìn)與發(fā)展。融媒體不同于傳統(tǒng)單一的媒體形式，其將電視、廣播以及互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合，形成一種優(yōu)勢互補(bǔ)，功能更加齊全的媒介形式，在很大程度上提高了新聞傳播的實(shí)效性，符合時代發(fā)展的需要，成為觀眾樂于接受的新聞傳播形式，在很大程度上促進(jìn)了新聞行業(yè)的發(fā)展。

1. 融媒體時代下新聞報道的主要特征

1.1 新聞報道的效率更高

在融媒體時代下，新聞的傳播范圍更廣闊，不再僅僅局限于廣播或者報紙中，用戶可以借助移動終端以及互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)備，隨時隨地獲取新聞與資訊，同時用戶也能夠參與到新聞的編輯與報道中。其次，新聞素材的整理與收集更加簡單化，新聞的內(nèi)容也觸及到生活中的各個層面，新聞傳播的成本也有所降低，新聞編輯與整理的時間極大的縮短，用戶也可以積極參與到對新聞事件的評論與分析中，進(jìn)而提升了新聞的傳播效率。但是需要注意的是，新媒體與傳統(tǒng)媒體有效結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，為受眾搭建出更加全面的媒體形式，在融合的過程中，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合下融媒體競爭對手逐漸降低，從而使得新聞媒體的競爭力也逐漸喪失。很多新聞平臺所播放的新聞消息同質(zhì)化的情況比較嚴(yán)重，受眾獲取的新聞內(nèi)容幾乎相同，沒有新意，這就需要新聞記者有敏銳的洞察力，能夠快速抓住新聞的重點(diǎn)，同時還要用富有新意的語言文字將其展示出來。

1.2 輿論方向更強(qiáng)

在融媒體時代背景下，將各種類型的媒介形式融合在一起，使得媒介之間的界限難以明顯區(qū)分開來，這就需要具有較強(qiáng)的輿論導(dǎo)向性。比如：具有盈利性的新聞媒體，在獲取商業(yè)消息后，沒有詳細(xì)調(diào)查新聞內(nèi)容的真實(shí)性，就開始大肆的傳播，甚至在錯誤信息的誘導(dǎo)下，很容易造成社會恐慌，嚴(yán)重的影響了新聞傳播的真實(shí)性，給社會帶來了不利影響。隨著科技的發(fā)展，新聞以及資訊的傳播速度越來越快，范圍也越來越廣，其能夠引導(dǎo)大眾的意識，糾正錯誤的輿論方向，鼓勵大眾積極傳播正能量，樹立新風(fēng)尚，形成高度的思想認(rèn)知。在融媒體時代下，大眾對新聞的真實(shí)性以及準(zhǔn)確性要求逐漸增高，編輯記者要對整個新聞內(nèi)容作出全面的判斷與分析，這樣才能讓引導(dǎo)正確的輿論方向，因此，需要編輯記者提升專業(yè)素質(zhì)以及職業(yè)道德素質(zhì)，滿足受眾對新聞的需求。

2. 融媒體時代下新聞編輯記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)的措施

2.1 增強(qiáng)編輯記者的職業(yè)素養(yǎng)

在不同的發(fā)展時代，新聞工作都具有獨(dú)特的靈魂與價值，即新聞觀，雖然互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為新聞輿論工作的發(fā)展提供了技術(shù)支撐，使其更加便捷的為受眾所服務(wù)，同時也創(chuàng)新了媒體的領(lǐng)域，擴(kuò)展了新聞傳播的渠道，導(dǎo)致傳播技術(shù)、輿論方向以及受眾的格局都發(fā)生了變化。但是不管媒體的形式怎樣變化，其新聞觀始終應(yīng)該秉持馬列主義思想，將主流價值傳播作為基礎(chǔ)，這樣才能發(fā)揮新聞的真實(shí)性、權(quán)威性以及實(shí)效性，讓媒體發(fā)揮最大的功用。

在融媒體時代中新聞行業(yè)的每個崗位如：記者編輯、數(shù)據(jù)分析師、輿情分析師以及設(shè)計師等，都必須牢記使命，堅(jiān)持原則，將人民的利益放在工作的出發(fā)點(diǎn)以及落腳點(diǎn)，遵守新聞行業(yè)的法律法規(guī)，保持黨的先進(jìn)性以及純潔性，從而提高專業(yè)素質(zhì)以及職業(yè)道德素質(zhì)。媒體記者編輯應(yīng)該具備良好的心態(tài)以及積極的職業(yè)操守，在融媒體發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)的新聞媒介發(fā)展的競爭力越來越大，為了進(jìn)一步提升新聞傳播的質(zhì)量以及效率，需要緊密結(jié)合融媒體的發(fā)展特征，積極轉(zhuǎn)變新聞編輯思維，在真實(shí)性、主流性以及人民性的基礎(chǔ)上，要及時優(yōu)化新聞報道，提升主流媒體的輿論引導(dǎo)力，從而傳播正能力，引導(dǎo)受眾樹立高度的思想認(rèn)知。

2.2 提升編輯記者的專業(yè)水平

在融媒體高速發(fā)展的時代背景下，新聞編輯記者要與時俱進(jìn)，積極提升專業(yè)水平以及新聞的編輯能力，秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，借助信息技術(shù)拓展編輯視野，夯實(shí)編輯基礎(chǔ)知識，利用最新的編輯技能與知識等，提升新聞編輯的質(zhì)量。同時還應(yīng)該從海量的信息中及時提取有價值的信息，增強(qiáng)對信息的甄別與整合能力，要在保持新聞?wù)鎸?shí)性的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出具有特色的新聞形式與風(fēng)格，并掌握不同媒介的優(yōu)勢，在新聞編輯的過程中，將圖片、聲音、文字以及視頻等有效的結(jié)合起來，進(jìn)而使得新聞內(nèi)容更豐富，新聞表現(xiàn)效果更強(qiáng)。

此外，在信息的采集過程中，還應(yīng)該具備創(chuàng)新能力，比如：對新聞的題目以及格式進(jìn)行變化，快速吸引受眾的注意力，帶給受眾不同的新聞體驗(yàn)感，如在“大飛機(jī)來了！C919 迎來首次試飛”的報道中，編輯通過先講述2017年5月5日在上海浦東機(jī)場迎來了C919大型噴氣式客機(jī)的首次試飛。然后接下來繼續(xù)講C919大飛機(jī)名稱的由來，以及其中的寓意是什么，同時承載著什么樣的夢想等。通過這種表述快速的吸引了觀眾的閱讀興趣，通過循序漸進(jìn)的描述方式，讓大眾逐步了解到我國航空事業(yè)的發(fā)展速度，能夠激起大眾的情感上的共鳴，為祖國的富強(qiáng)感到無比的自豪。

2.3 加強(qiáng)與大眾的互動溝通

在傳統(tǒng)媒體中大多都采用的是比較固定的新聞信息編輯以及收集方式，但是在融媒體的發(fā)展下，對這種固化的編輯方式產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊與挑戰(zhàn)，進(jìn)而直接推動了新聞編輯工作的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。融媒體中的新聞信息更加多樣，內(nèi)容覆蓋更加頻繁，不但增強(qiáng)了新聞的更新速度，同時也提升了受眾對新聞的實(shí)際消化能力。在這種背景下，新聞編輯記者要加強(qiáng)主動性，積極與大眾進(jìn)行互動溝通，明確大眾真實(shí)的需求，并借助大數(shù)據(jù)或者云計算等分析并掌握大眾對新聞內(nèi)容的訴求，讓新聞的傳播效率更高。首先，新聞編輯記者要熟練掌握新融媒體技術(shù)在節(jié)目的制作以及策劃等方面的應(yīng)用方式，比如：在新聞的編輯過程中，記者不但要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知，同時還應(yīng)該準(zhǔn)確的把握大眾的心理，提升新聞編輯的層次感以及節(jié)奏性等，防止受眾在眾多新聞信息中出現(xiàn)審美疲勞的情況。此外，編輯記者還可以使用數(shù)字技術(shù)對新聞拍攝畫面進(jìn)行處理，比：使用馬賽克、醒目、合并以及虛化等方式，提升新聞在播放過程中的表現(xiàn)效果。在融媒體時代下，新聞的傳播方式發(fā)生了巨大的變化，大眾在新聞傳播中的重要性日益凸顯，編輯應(yīng)該站在大眾的角度思考問題，加強(qiáng)與大眾的交流與溝通，為大眾提供優(yōu)質(zhì)的新聞體驗(yàn)。

結(jié)語：在融媒體背景下，新聞記者編輯要不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，明確融媒體發(fā)展對編輯記者的要求，不斷學(xué)習(xí)，借助互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)拓展視野，夯實(shí)編輯基礎(chǔ)，為大眾提供優(yōu)質(zhì)的新聞閱讀體驗(yàn)。首先，新聞編輯記者要秉持高度的思想認(rèn)知，確保新聞內(nèi)容的真實(shí)性，提升職業(yè)素養(yǎng);其次，編輯記者還應(yīng)該與時俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，強(qiáng)化專業(yè)技能水平。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)與大眾的交流與互動，清楚的掌握大眾對新聞新聞的需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉鑫蕊，董旭.融媒體時代編輯記者技能素質(zhì)培養(yǎng)探析[J].傳播力研究，2019（28）：52.

[2]熊貴俊.融媒體時代傳統(tǒng)媒體編輯記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)途徑分析[J].中國傳媒科技，2019（08）：86-88.

[3]李如凡.融媒體時代新聞編輯記者技能與素質(zhì)的培養(yǎng)提升[J].科技傳播，2019，11（14）：33-34.

[4]趙啟莽.融媒體時代傳統(tǒng)媒體編輯記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)途徑[J].傳播力研究，2018，2（20）：214.