探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)

樊洋 王然

摘要：不同于以前的時(shí)代特征，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更加自由開放，也更加虛擬失真。時(shí)代的變化對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域各方面都產(chǎn)生了不同程度的影響，于高校的學(xué)生干部培養(yǎng)而言也是如此。本文即立足于此，從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)學(xué)生干部的影響與培養(yǎng)工作的具體策略兩方面進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;學(xué)生干部;培養(yǎng)

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)學(xué)生干部的影響

（一）提供更多學(xué)習(xí)途徑與資源

網(wǎng)絡(luò)打破了時(shí)空限制，給從小適應(yīng)信息化時(shí)代的學(xué)生提供了更為廣闊的交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)融合了來自不同地域，具有不同文化特征的資源，為學(xué)生干部的學(xué)習(xí)提供了更加優(yōu)越豐富的學(xué)習(xí)材料，更有利于他們的綜合發(fā)展。當(dāng)今的高校學(xué)生干部一般以“95后”甚至“00后”為主，他們對(duì)外界事物充滿好奇，新媒體時(shí)代賦予了網(wǎng)絡(luò)更為充實(shí)的外延，讓他們的思想更加多元化，也為他們提供了各種各樣的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。因此，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面作用，對(duì)于拓寬學(xué)生干部的思維，更新學(xué)生干部視角都有十分重要的作用。

（二）虛擬化帶來的失真效應(yīng)

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界。在網(wǎng)絡(luò)中，人與人之間的溝通是無限的，它不受時(shí)空、地理?xiàng)l件、民族文化等多方面限制，所呈現(xiàn)出來的也就越是豐富多樣，帶給人美好的體驗(yàn)。但是，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)虛擬化帶來的失真效應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)中沒有明確的規(guī)范邊界，任何言論、爭(zhēng)議都隨時(shí)在網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生或發(fā)酵，這也就帶來了文明與否、健康與否的判斷，但學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較淺，判斷力相對(duì)缺乏，容易出現(xiàn)抵受不住誘惑，模糊概念的現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私泄密等，這些都是客觀存在的問題。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生干部來說，面臨到的問題也是如此，如何降低風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效工作，是他們有待思考的問題。

（三）思想文化的沖擊

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)上充斥著許多新奇的自由的思想，極大地吸引了現(xiàn)代學(xué)生。如高校的論壇中有不同的業(yè)界人士的論壇講座、網(wǎng)絡(luò)貼吧有各種板塊閱讀、網(wǎng)絡(luò)音樂豐富多樣，不僅能聽音樂，還能與歌友進(jìn)行交流、網(wǎng)絡(luò)圖書館等比比皆是，這些都是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造出來的另一個(gè)世界的景象，不同的APP都是不同文化的載體，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)更加開放自由的世界，在這里不同思想自由碰撞，傳統(tǒng)的主流文化已漸漸受到了西方文化、青年亞文化、網(wǎng)紅文化等的沖擊。學(xué)生在這種多元文化的沖擊下也會(huì)產(chǎn)生不同的思想。對(duì)于學(xué)生干部來說，一方面促進(jìn)了他們的思想創(chuàng)新，不斷更新做事方法;另一方面，網(wǎng)絡(luò)文化的質(zhì)量與傳播速度又影響著學(xué)生干部的價(jià)值觀建設(shè)，他們的思想政治教育也會(huì)受到很大影響。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下培養(yǎng)學(xué)生干部的具體舉措

（一）提高學(xué)生干部的網(wǎng)絡(luò)技能

為培養(yǎng)多元形勢(shì)下的多元人才，學(xué)生干部要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)地培養(yǎng)必備的網(wǎng)絡(luò)技能，熟練使用網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行思政、校園活動(dòng)等各項(xiàng)工作。通過他們的積極學(xué)習(xí)，把握網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，開辟干部工作的新陣地。此外，網(wǎng)絡(luò)技能還包括辨別網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的能力?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富多彩又良莠不齊，學(xué)生干部作為學(xué)校管理工作的幫手，學(xué)生的榜樣，就要以身作則地判斷、辨別網(wǎng)絡(luò)資源，高效地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，自主學(xué)習(xí)通過正確的方式學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)施有效的信息傳遞，從而更好地為網(wǎng)絡(luò)生態(tài)建設(shè)、思想文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（二）利用網(wǎng)絡(luò)需求提升學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)

學(xué)生干部是老師的助手更是學(xué)生的榜樣，他們的具體工作在于減輕高校工作的負(fù)擔(dān)，為學(xué)生服務(wù)。因此，學(xué)生干部要樹立高度的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是如此。當(dāng)今高校學(xué)生長(zhǎng)時(shí)期地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)，學(xué)生們或多或少都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中就一些問題發(fā)表自己的看法，這就給學(xué)生干部提供了借鑒與參考的材料，以更好地提升服務(wù)質(zhì)量，由此，學(xué)生干部的作用就能得到充分發(fā)揮。

（三）樹立學(xué)生干部正確的政治思想

我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，必須要在思想上樹立正確的政治觀念，而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容在一定程度上會(huì)影響著學(xué)生的思維認(rèn)知，由于信息復(fù)雜，質(zhì)量良莠不齊，導(dǎo)致電子頁(yè)面上容易出現(xiàn)一些不和諧內(nèi)容，無形中影響了學(xué)生或?qū)W生干部團(tuán)體。因此，高校需要有意識(shí)地對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行思想培訓(xùn)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到掌握正確思想的重要性。在培訓(xùn)中，可以積極利用網(wǎng)絡(luò)便利，搜尋有關(guān)政治與社會(huì)主義建設(shè)的最新理論成果，靈活運(yùn)用到培訓(xùn)中。此外，學(xué)校還可以不定期考核，改紙質(zhì)考核為行動(dòng)考核，通過交流、實(shí)踐等方式考察學(xué)生干部是否具備正確的政治思想，必要時(shí)可對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行積極指導(dǎo)。由此，學(xué)生干部的功利氛圍也會(huì)得到弱化，轉(zhuǎn)向更高層面的政治追求。

（四）更新工作形式，提高學(xué)生干部工作效率

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為學(xué)生提供了更多途徑和方法讓工作變得更加高效。因此，學(xué)校也要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生的工作形式，積極利用網(wǎng)絡(luò)手段，提高工作效率。如在實(shí)際工作中，借助QQ、微信、微博等社交app進(jìn)行與其他學(xué)生的溝通;用anki、wps等工具軟件進(jìn)行工作等，通過基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的社交方式與辦公路徑，學(xué)生干部的工作效率會(huì)大大提升，也就減少了一些平衡學(xué)習(xí)與娛樂等關(guān)系的煩惱。此外，學(xué)生還可利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或者打卡學(xué)習(xí)，將工作內(nèi)容以計(jì)劃形式分配好，在學(xué)業(yè)任務(wù)之后貫徹執(zhí)行，減輕工作負(fù)擔(dān)與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，從而提升工作效率。

三、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生干部培養(yǎng)要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)與學(xué)生干部的特征進(jìn)行綜合考量。在本文的論述中，筆者從兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述，分別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)培養(yǎng)學(xué)生干部的影響及培養(yǎng)舉措。在影響方面，主要有提供更多的學(xué)習(xí)途徑和資源、虛擬化帶來的失真效應(yīng)及不同思想文化的沖擊。鑒于此，筆者提出了四個(gè)應(yīng)對(duì)舉措：提高學(xué)生干部的網(wǎng)絡(luò)技能、利用網(wǎng)絡(luò)需求提升學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、樹立學(xué)生干部正確的政治思想和更新工作形式，提高學(xué)生干部工作效率，主要目的在于適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生干部?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的學(xué)生干部培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要經(jīng)過磨合的過程，其最終目的還是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。