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      優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用探討

      2019-09-10 07:22:44龍淑娟
      介入醫(yī)學(xué)雜志(英文) 2019年3期
      關(guān)鍵詞:應(yīng)用

      龍淑娟

      摘要:目的:優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果。方法:選取某院內(nèi)科在2016年1月-2017年1月收治的80例患者作為研究對(duì)象,按隨機(jī)數(shù)字表法分成兩組,其中對(duì)照組40例采取常規(guī)護(hù)理管理方法,觀察組40例采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式,對(duì)比兩組護(hù)理管理效果。結(jié)果:在護(hù)士護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理管理行為以及良好護(hù)理管理環(huán)境構(gòu)建4個(gè)維度評(píng)分上,觀察組均明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。在患者對(duì)護(hù)理管理工作的滿意程度上,觀察組為95.00%,明顯要比對(duì)照組的75.00%高,兩組數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式對(duì)內(nèi)科患者實(shí)施護(hù)理工作,對(duì)于護(hù)理效果的提升有重要意義。

      關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式;內(nèi)科護(hù)理管理;應(yīng)用

      1導(dǎo)言

      內(nèi)科是醫(yī)院系統(tǒng)中重要部分,具有患者較多、病癥復(fù)雜等特點(diǎn),對(duì)護(hù)理工作的要求較高?;诖耍瑸榱诉M(jìn)一步提升本院護(hù)理工作的總體質(zhì)量,選擇2016年1月-2017年1月收治的80例患者作為研究對(duì)象,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理工作,并取得了較為滿意的效果,以下為本次研究的最終總結(jié)報(bào)告。

      2資料與方法

      2.1一般資料

      該次納入研究的80例內(nèi)科患者,均知情同意納入該次研究,并簽署相關(guān)醫(yī)護(hù)確認(rèn)書,此外均經(jīng)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審批通過。按隨機(jī)數(shù)字表法分成兩組,觀察組40例中,男性26例、女性14例;年齡分布在8~76歲,年齡均值為(45.8±1.2)歲;呼吸內(nèi)科疾病者12例、消化內(nèi)科11例、心血管內(nèi)科7例、神經(jīng)內(nèi)科4例、其他6例。對(duì)照組40例中,男性25例、女性15例;年齡分布在9~73歲,年齡均值為(45.9±1.3)歲;呼吸內(nèi)科疾病者13例、消化內(nèi)科10例、心血管內(nèi)科7例、神經(jīng)內(nèi)科4例、其他6例。在一般資料上,兩組比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具備納入比較的意義。

      2.2方法

      對(duì)照組實(shí)行常規(guī)護(hù)理管理,嚴(yán)格按照內(nèi)科常規(guī)護(hù)理管理流程開展各項(xiàng)護(hù)理管理工作,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作人員的管理,同時(shí)由護(hù)理工作人員做好患者的護(hù)理管理工作,做到職責(zé)明確。觀察組則實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理,涉及的內(nèi)容如下。

      2.2.1及時(shí)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理方案

      在內(nèi)科科室內(nèi)部及時(shí)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理方案,一方面對(duì)護(hù)理工作人員進(jìn)行分級(jí)管理,以護(hù)理工作人員的工作經(jīng)驗(yàn)、職稱等為依據(jù),同時(shí)結(jié)合內(nèi)科護(hù)理管理工作的需求,進(jìn)一步采取分級(jí)管理方案,分為護(hù)士長、護(hù)師、責(zé)任護(hù)士等。另一方面,明確每一位護(hù)士的崗位職責(zé),根據(jù)患者所處科室、病情等特點(diǎn),制定有效的護(hù)理計(jì)劃方案。

      2.2.2職責(zé)劃分

      作為護(hù)士長需要保證本科室與其它科室的良好溝通和寫作。護(hù)理組長要積極協(xié)助護(hù)士長開展工作,并且還需要起到對(duì)護(hù)理人員監(jiān)督考核的作用。此外,需要將患者病情和身體狀況作為依據(jù)進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理方案的制定,并將相關(guān)護(hù)理制度和護(hù)理方案作為直接依據(jù)推進(jìn)日常護(hù)理工作。責(zé)任護(hù)理人員要對(duì)患者的生命體征和具體治療效果等進(jìn)行密切觀察,指導(dǎo)患者遵守醫(yī)囑用藥,并幫助患者調(diào)整飲食和排解不良情緒。

      2.2.3優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理環(huán)境的構(gòu)建

      患者入院后,需耐心為患者介紹醫(yī)院、科室以及病房制度環(huán)境,消除患者的心理疑惑;保持病房衛(wèi)生、合理控制溫濕度,定期通風(fēng)、消毒處理,并配置好寬松衣服、開水瓶以及防護(hù)扶手等基礎(chǔ)設(shè)施;此外,保證病房安靜。

      2.2.4基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)護(hù)理

      一方面,指導(dǎo)患者合理飲食,注重飲食的營養(yǎng)、健康,多食新鮮水果、蔬菜,忌辛辣、帶刺激性食物;戒煙酒,并注重休息,合理睡眠;另一方面,根據(jù)患者的具體病情,指導(dǎo)合理進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,并按醫(yī)囑服藥。

      2.2.5嚴(yán)格監(jiān)控護(hù)理質(zhì)量

      需每周對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量總結(jié)一次,并尋找日常護(hù)理工作中存在的問題,提出針對(duì)性的解決措施。需加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)和考核,實(shí)行科學(xué)的獎(jiǎng)懲制度。

      2.2.6心理優(yōu)質(zhì)護(hù)理

      由于受到疾病的困擾,患者可能伴有焦慮、抑郁等消極心理,因此需針對(duì)患者加強(qiáng)心理優(yōu)質(zhì)護(hù)理;一方面,積極主動(dòng)和患者溝通,了解患者的具體心理狀態(tài),然后采取音樂轉(zhuǎn)移注意力療法,或者列舉治療成功病例增強(qiáng)自信心法,達(dá)到緩解患者消極心理的作用。另一方面,耐心為患者普及有關(guān)疾病及治療方法的知識(shí),同時(shí)介紹醫(yī)護(hù)過程中的基本注意事項(xiàng),消除患者心理疑惑,提高患者在醫(yī)護(hù)過程中的配合度。

      2.3判定標(biāo)準(zhǔn)

      該次納入護(hù)士護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理管理行為以及良好護(hù)理管理環(huán)境構(gòu)建4個(gè)維度的評(píng)價(jià);評(píng)分越高,表示護(hù)理管理質(zhì)量越好。同時(shí),采取自制調(diào)查問卷,將患者對(duì)護(hù)理的滿意程度分為滿意、基本滿意、不滿意3個(gè)等級(jí),總滿意度為前兩項(xiàng)滿意度總和。

      2.4統(tǒng)計(jì)方法

      采取SPSS21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),計(jì)量資料采?。ā纒)表示,兩組比較用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采取[n(%)]表示,兩組比較用χ2檢驗(yàn);P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      3結(jié)果

      3.1兩組護(hù)理管理質(zhì)量指標(biāo)評(píng)分比較

      在護(hù)士護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理管理行為以及良好護(hù)理管理環(huán)境構(gòu)建4個(gè)維度評(píng)分上,觀察組均明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。見表1。

      3.2兩組患者對(duì)護(hù)理管理工作的滿意程度比較

      觀察組40例患者,滿意31例、基本滿意7例、不滿意2例,總滿意度為95.00%;對(duì)照組40例患者,滿意11例、基本滿意19例、不滿意10例,總滿意度為75.00%。在患者對(duì)護(hù)理管理工作的滿意程度上,觀察組明顯要比對(duì)照組高,兩組數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      4結(jié)論

      人們生活水平隨社會(huì)水平的提升而提升,所以近些年來對(duì)于臨床護(hù)理各方面的要求也越來越高,因此探究新的護(hù)理管理模式并不斷提升護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度是各大醫(yī)院內(nèi)科面臨的首要問題。內(nèi)科護(hù)理管理是非常重要的一項(xiàng)工作,在加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理管理工作的基礎(chǔ)上,才能夠確保內(nèi)科各項(xiàng)護(hù)理工作流程順利、有序地進(jìn)行。但是由于內(nèi)科病種多、病情變化快,對(duì)護(hù)理服務(wù)水平有著極高的要求,考驗(yàn)著護(hù)理人員的專業(yè)技能和應(yīng)變能力、溝通能力。常規(guī)的護(hù)理管理模式在實(shí)際應(yīng)用中存在一定的局限性,無法有效提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,對(duì)患者疾病的治療無法發(fā)揮出積極有效的作用。優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式是一項(xiàng)現(xiàn)代化的護(hù)理管理方法,其應(yīng)用利于提升科室醫(yī)療服務(wù)水平,樹立醫(yī)院的良好形象。優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理遵循優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,能合理劃分各崗位職責(zé),實(shí)施制度化、人性化的管理制度,能對(duì)護(hù)理人員實(shí)行分級(jí)管理,全面監(jiān)控病房護(hù)理質(zhì)量,在管理過程中不僅看重護(hù)理人員的工作水平和工作經(jīng)驗(yàn),而且更加注重人性化管理,定期開展針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),可使得護(hù)理人員業(yè)務(wù)能力得到持續(xù)提升,有利于護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理滿意度的提高。

      該次研究實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理的觀察組,在護(hù)士護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理管理行為以及良好護(hù)理管理環(huán)境構(gòu)建4個(gè)維度評(píng)分上均明顯高于采取常規(guī)護(hù)理管理方法的對(duì)照組;此外,觀察組患者對(duì)護(hù)理的總滿意度高達(dá)95.00%,明顯要比對(duì)照組的75.00%高。

      綜上所述,在內(nèi)科護(hù)理管理中實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式,可在提升醫(yī)療服務(wù)總體質(zhì)量的同時(shí),對(duì)于促進(jìn)患者康復(fù)也存在著重要意義。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張宏濤.優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技,2017,28(08):105.

      [2]王香玲.優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果分析[J].河南醫(yī)學(xué)研究,2017,26(15):2844-2845.

      [3]李富曉.優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式在內(nèi)科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果分析[J].河南醫(yī)學(xué)研究,2016,25(07):1336-1337.

      [4]相坤.優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理在內(nèi)科護(hù)理管理中的臨床應(yīng)用價(jià)值[J].中外女性健康研究,2018(20):26-27.

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