竹竿在游戲教學(xué)中的應(yīng)用

陳亞金

關(guān)鍵詞：竹竿；游戲教學(xué)；應(yīng)用

中圖分類號：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號：1005-2410（2013）08-0067-01

一 、老鼠偷油

1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增加課堂的趣味性。

2.場地器材：在平整場地上畫一個(gè)半徑為10m和半徑為3m的同心圓?！袄鲜蠖础?個(gè)（用三條4m長的竹竿相互交叉成一個(gè)交叉點(diǎn)，用繩子綁扎住交叉點(diǎn)的一端，然后打開做成三角架），分散安放在半徑為10m圓圈場地的外面?！坝汀?0瓶（由礦泉水瓶代替），放置在半徑為3m的圓圈中間（圖1）。

3.游戲方法：如圖1所示，將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，在其中一隊(duì)中選出兩名學(xué)生做“貓”，另一隊(duì)的同學(xué)躲在大圈子外面的“老鼠洞”里，貓?jiān)谛∪ψ油饷婵醋o(hù)“油”。游戲開始后，老鼠伺機(jī)從洞內(nèi)鉆出去偷油，貓?jiān)诙赐庾凡?，如果老鼠被捉到，則老鼠退出游戲。游戲到一定時(shí)間，兩隊(duì)互換角色，偷到油多的一隊(duì)為勝。

4.游戲規(guī)則

（1）老鼠不能跑到大圈子外面，否則視為被捉。

（2）貓不能到內(nèi)圈守護(hù)著油不動(dòng)。追捕中，老鼠回到洞中則安全。

5.游戲建議

（1）做貓的同學(xué)運(yùn)動(dòng)量大，注意替換。

（2）根據(jù)情況增加貓的數(shù)量，保證游戲順利進(jìn)行。

二、爬越“地洞”接力

1.游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生勇敢的意志品質(zhì)和發(fā)展奔跑能力。

2.場地器材：跑道上畫兩條相距50m的平行線，在起點(diǎn)前20m處并排放置8張?bào)w操墊。三角架8個(gè)（用三條4米長的竹竿相互交叉成一個(gè)交叉點(diǎn)，用繩子綁扎住交叉點(diǎn)的一端，然后打開做成三角架），分散放在體操墊上面組成“地洞”。充滿氣的“氣球炸彈”8個(gè)，懸掛在三角架上（圖2）。

3.游戲方法：如圖2所示，將學(xué)生分成人數(shù)相等的2個(gè)隊(duì)，各隊(duì)又分成甲乙兩組，各成縱隊(duì)相對站立在兩條起跑線后。游戲開始后，各隊(duì)甲組排頭向前跑， 爬過“地洞”后，跑向本隊(duì)乙組，拍乙組排頭的手掌，然后站到乙組隊(duì)尾。乙組排頭向前跑， 爬過地洞后跑向本隊(duì)甲組，如此依次進(jìn)行，每人輪流一次，最后以先跑完的隊(duì)為勝。

4.游戲規(guī)則

（1）不得搶跑，不得越過或繞過地洞。

（2）必須從地洞下面爬過，若在爬行過程中身體碰到“氣球炸彈”，要重新從第一個(gè)“地洞”開始爬越。

5.游戲建議

（1）“氣球炸彈”的懸掛高度可根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)增減。

（2）游戲前做好適應(yīng)性活動(dòng)。

三、鋪路接龍

1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2.場地器材：平整開闊的場地一個(gè)，4m長的竹竿8根，籮筐2個(gè)，2個(gè)籃球或其他球。起點(diǎn)到籮筐的距離約為40m（圖3）。

3.游戲方法：如圖3所示，將學(xué)生分成人數(shù)相等的2個(gè)隊(duì)，各隊(duì)學(xué)生中每4人為一個(gè)小組。第一小組每2個(gè)人共同抬住一根竹竿，面對面站立，兩根竹竿在同一高度且平行放置，球放在兩根竹竿的上面。游戲開始，讓球在開始點(diǎn)從第一小組抬住的竹竿上滾動(dòng)前進(jìn)，這時(shí)第二小組的4個(gè)人從起點(diǎn)線跑出，用手抬住竹竿接駁上第一小組的竹竿鋪路，讓球繼續(xù)沿著竹竿滾動(dòng)前進(jìn)，如此依次進(jìn)行，先將球投進(jìn)籮筐的小組獲勝。

4.游戲規(guī)則

（1）球若中途掉下，應(yīng)原地?fù)炱鸱藕煤蟛拍茏屒蚶^續(xù)滾動(dòng)前進(jìn)。

（2）抬竹竿的人不能用手扶球。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有用手扶球的情況，應(yīng)把球放回到這一小組竹竿的出發(fā)端重新開始。

5.游戲建議

（1）人數(shù)多時(shí)可分多隊(duì)進(jìn)行。

（2）根據(jù)情況調(diào)整起點(diǎn)線與籮筐的距離。

四、俯臥支撐躲竿

1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生上肢力量、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)判斷能力。

2.場地器材：平整場地一個(gè)，一根4m長左右的竹竿， 竹竿頭要打磨平整并用透明膠纏上幾圈，防止竹竿頭的刺外露傷人。畫一個(gè)半徑約為5m的圓圈（圖4）。

3游戲方法：如圖4所示，學(xué)生面向圓心，雙手著地俯臥支撐在竿頭里側(cè)，相互之間約1m的間隔。持竿人位于圓心，手持竹竿的一端。游戲開始，持竿人手持竹竿轉(zhuǎn)動(dòng)，讓纏有透明膠的一端從俯臥支撐在圓圈上學(xué)生的手掌底下掃過，學(xué)生原地迅速雙掌推地躲竿。游戲中學(xué)生的手碰著、壓住了竹竿，應(yīng)判為失敗，罰其原地做俯臥撐5個(gè)，然后游戲繼續(xù)進(jìn)行。

4.游戲規(guī)則

（1）必須雙手俯臥支撐在地面上。

（2）必須讓竹竿完全從手掌底下通過。

5.游戲建議

（1）掃竹竿時(shí)，竹竿的頂端必須著地，速度不能過快，可順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)竹竿。

（2）注意安全，不要讓竹竿打到眼睛。由于學(xué)生雙手俯臥支撐在地面上，進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)間不能太長。

（3）學(xué)生人數(shù)多時(shí)可分多組進(jìn)行。