關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育環(huán)境研究

劉森

摘要：一個(gè)人良好品德的形成與周圍環(huán)境的作用是分不開的，同樣的大學(xué)生形成良好的品德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣也受周圍環(huán)境的影響。因此要做好新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作，推動(dòng)高校思想政治教育建設(shè)，就必須將環(huán)境教育提上日程，優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育環(huán)境，從而達(dá)到提升教育效果的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：思想政治教育; 教育環(huán)境; 大學(xué)生

一、大學(xué)生思想政治教育環(huán)境

思想政治教育環(huán)境或直接規(guī)范人們行為習(xí)慣，或潛移默化的影響人們思想品德的形成。對大學(xué)生的思想政治品德的形成樹立有很大的影響。因此想要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，就必須重視教育環(huán)境這個(gè)重要影響因素。

一般來說，思想政治教育環(huán)境可以按范圍分為宏觀環(huán)境，微觀環(huán)境。宏觀環(huán)境我們一般是指政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境。微觀環(huán)境一般劃分為家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境，工作環(huán)境。這些環(huán)境無時(shí)無刻不影響著大學(xué)生品德的樹立，因此，我們應(yīng)加強(qiáng)對教育環(huán)境的研究。

二、環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響

（一）宏觀環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響

經(jīng)濟(jì)環(huán)境包含了社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和人民群眾的生活條件，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的好壞直接影響著思想政治教育建設(shè)的成效。 經(jīng)濟(jì)水平的高低影響著培養(yǎng)人的要求，影響著思想政治教育的發(fā)展水平。繁榮的經(jīng)濟(jì)環(huán)境可以激發(fā)大學(xué)生積極向上的動(dòng)力，提升實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的動(dòng)力。有利于大學(xué)生形成正向的品德。因此大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)友好向前發(fā)展，提升生活水平對提升大學(xué)生思想品德有積極的作用。

社會(huì)政治環(huán)境是指環(huán)繞著人的社會(huì)政治情況，政治環(huán)境對思想品德的塑造有著重大的影響，如中國共產(chǎn)黨在1941年在全黨開展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展端正了全黨的思想路線，增強(qiáng)了黨對馬克思主義主義基本方法，觀點(diǎn)的應(yīng)用與理解。是一場解放思想的政治運(yùn)動(dòng)。因此，要不斷完善和健全社會(huì)主義制度，優(yōu)化社會(huì)政治環(huán)境來保障思想政治教育的開展，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性。

文化環(huán)境一般是指社會(huì)的物質(zhì)文化，和精神文化。文化環(huán)境與經(jīng)濟(jì)環(huán)境，政治環(huán)境不同，文化環(huán)境對思想政治教育的影響是潛移默化的。眾所周知，大學(xué)生的思想都會(huì)受到一定文化深刻的影響，大學(xué)生思想政治教育必定也是在一定文化范圍內(nèi)進(jìn)行的。如中國的傳統(tǒng)文化悄無聲息的影響當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的樹立。對于文化環(huán)境這只看不見摸不著的手，我們要著力去改善它，讓大學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中去樹立和社會(huì)需要相適應(yīng)的人生觀和價(jià)值觀。

（二）微觀環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響

學(xué)校環(huán)境包括學(xué)校的建設(shè)環(huán)境，學(xué)校的軟件環(huán)境，建設(shè)環(huán)境包括教學(xué)設(shè)施，學(xué)習(xí)場所，運(yùn)動(dòng)場地等。軟件環(huán)境包括學(xué)校師資力量，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)校規(guī)章制度等。學(xué)校是大學(xué)生思想政治教育的主要陣地，大學(xué)生接受思政教育最主要的地方。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，教師的精神面貌都深深的影響著大學(xué)生的思想政治品德的形成，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，良好的教風(fēng)推動(dòng)大學(xué)生形成勤奮好學(xué)，積極向上的的品德。

家庭環(huán)境是指學(xué)生的家庭狀況，比如家里的經(jīng)濟(jì)水平，父母的文化程度，家教家風(fēng)等。父母是孩子的第一位老師，父母的言行舉止給孩子留下深刻映像，孩子的性格也是在父母的影響下慢慢形成的。穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境，優(yōu)良的家風(fēng)激發(fā)大學(xué)生樹立自主自強(qiáng)的精神。家庭環(huán)境對大學(xué)生品德的樹立是很長遠(yuǎn)很重要的，因此，要致力于優(yōu)化家庭環(huán)境，提高家長的認(rèn)識(shí)水平，思想覺悟、教育方式，發(fā)揮家庭環(huán)境的積極作用。

三、大學(xué)生思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

（一）優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的宏觀環(huán)境

一是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力，為物質(zhì)保障做出強(qiáng)有力的支撐。良好的物質(zhì)環(huán)境是順利進(jìn)行思想政治教育的前提，是開展思想政治教育的基礎(chǔ)條件。良好的物環(huán)境可以增強(qiáng)思想政治教育的效果，提升思想政治教育的效率。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)才能確保對思想政治教育經(jīng)費(fèi)的投入，為思想政治教育的開展提供保障。

二是要健全和完善我國社會(huì)主義制度，營造一個(gè)安全穩(wěn)定的政治環(huán)境。安定的政治環(huán)境有利于增強(qiáng)大學(xué)生對我國特色社會(huì)主義的認(rèn)同感，促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的樹立。良好的政治環(huán)境是確保大學(xué)生思想政治教育有序進(jìn)行的一個(gè)重要因素，它對推動(dòng)思想政治教育的發(fā)展也有著中要的意義。

三是要優(yōu)化思想政治教育的文化環(huán)境，營造一個(gè)良好的育人氛圍。政府部門應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立，營造優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的文化環(huán)境。還應(yīng)通過大眾傳媒宣揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，和符合國家發(fā)展的輿論導(dǎo)向，讓大學(xué)生在耳濡目染中，提升自身的思想政治道德修養(yǎng)。

（二）優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的學(xué)校環(huán)境

教師自身的政治素質(zhì)，文化修養(yǎng)水平直接影響到學(xué)生思想政治水平的高低。營造良好的學(xué)校環(huán)境可以從教師隊(duì)伍建設(shè)入手。重視對高校思政教師隊(duì)伍的建設(shè)，適當(dāng)提高思政教師準(zhǔn)入門檻，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

然后是學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，舒適的學(xué)習(xí)場所可以提升學(xué)習(xí)效率，促發(fā)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。因此，國家應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要加大對學(xué)校物質(zhì)建設(shè)的投入，為學(xué)生營造布局合理，舒適安靜的學(xué)習(xí)場所。

最后是校園文化建設(shè)，校園文化是無形的教育因素，響著大學(xué)生品德的形成。校園物環(huán)境與全體師生的學(xué)習(xí)生活密不可分，更是教學(xué)的重要載體。學(xué)校要塑造良好的校園文化，營造良好的校園文化氛圍。

（三）優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育的家庭環(huán)境

家長是孩子第一個(gè)老師，也是很重要的一個(gè)老師，影響著孩子的一生。想要充分的發(fā)揮家長的育人作用，要求家長以身作則，做一個(gè)好榜樣。所以家長必須注重提高自身的思想道德修養(yǎng)，端正自身的道德評判標(biāo)準(zhǔn)，在大是大非中講原則，在小事小情中講道德，用正確的道德觀去影響孩子，教育子女。思想政治教育是一個(gè)長期的，反復(fù)的，漸進(jìn)的過程。需要家庭和學(xué)校共同的努力，要達(dá)到良好的教育效果就必須將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。家長應(yīng)積極的跟學(xué)校老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)狀況。也應(yīng)該積極的將孩子在家的一些情況及時(shí)的反饋給老師，方便老師對孩子進(jìn)行行之有效的教育。

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