新形勢(shì)下提升高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)水平的路徑

王舒

摘要：高校的學(xué)生教育管理不僅要全面落實(shí)教育工作，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，高職院校學(xué)生社團(tuán)是豐富學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，不僅可以在社團(tuán)中鍛煉學(xué)生的能力，同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀念以及思想政治產(chǎn)生科學(xué)的引導(dǎo)，幫助高職院校學(xué)生形成健康的身心素質(zhì)。本文針對(duì)提高高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)水平進(jìn)行分析和論述，了解高職院校學(xué)生社團(tuán)的作用，以及當(dāng)前高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀和不足，通過(guò)運(yùn)用科學(xué)的方法促進(jìn)高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)水平的提升。

關(guān)鍵詞：高職院校? ? 學(xué)生社團(tuán)? ? 建設(shè)對(duì)策

引言

高職院校的學(xué)生社團(tuán)是根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及特長(zhǎng)等所組織起來(lái)的學(xué)生團(tuán)體，學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和愛好自主選擇學(xué)校社團(tuán)，參與社團(tuán)組織的文體活動(dòng)。高職院校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化教育和活動(dòng)的重要平臺(tái)，對(duì)于豐富高職院校學(xué)生的課余生活具有重要作用。新形勢(shì)下高職院校學(xué)生的教育和管理要關(guān)注學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，支持和引導(dǎo)高職院校學(xué)生開展積極健康的文體活動(dòng)，以此來(lái)更好地培養(yǎng)當(dāng)代高職院校學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

一、高職院校學(xué)生社團(tuán)的作用

近些年在高職院校的建設(shè)和發(fā)展中，學(xué)生社團(tuán)的組織和規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，社團(tuán)種類也越發(fā)豐富，高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)對(duì)于學(xué)生的教育和管理具有重要作用。一方面，高職院校學(xué)生社團(tuán)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生精神明建設(shè)的重要途徑，學(xué)生社團(tuán)會(huì)定期組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不僅形成了高職院校良好的文化氛圍，影響著高職院校的精神文明建設(shè)，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生身心健康的發(fā)展。另外高職院校學(xué)生社團(tuán)也為學(xué)生的交流提供了平臺(tái)，讓學(xué)生可以在社團(tuán)中彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。另一方面，高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與管理也是衡量高職院校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高高職院校的辦學(xué)層次，高職院校的建設(shè)與管理已經(jīng)不局限在學(xué)生的課程教學(xué)上，通過(guò)利用學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生開展有效的精神文明建設(shè)以及素質(zhì)教育，可以更好地實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)人才的輸出。

二、高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和管理的現(xiàn)狀

（一）缺乏科學(xué)的定位和發(fā)展目標(biāo)

高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，是學(xué)校文化建設(shè)重要平臺(tái)。但是現(xiàn)階段很多告知院校，在學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理上還缺乏科學(xué)的定位和明確的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生社團(tuán)在管理上越發(fā)凸顯重視文化娛樂(lè)，而忽視了學(xué)術(shù)創(chuàng)新，導(dǎo)致學(xué)生社團(tuán)的功能得不到有效發(fā)揮，也在一定程度上違背了最初學(xué)校社團(tuán)組織建設(shè)的目標(biāo)。不僅如此，在學(xué)生社團(tuán)組織內(nèi)部也缺乏一定的凝聚力，學(xué)生對(duì)于社團(tuán)的加入只是為了一時(shí)的興趣， 在社團(tuán)的建設(shè)中缺乏一定的奮斗目標(biāo)，無(wú)法提高學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展動(dòng)力。

（二）高校學(xué)生社團(tuán)管理不夠規(guī)范

高職院校的學(xué)生社團(tuán)是一個(gè)基層群眾性的組織，現(xiàn)階段隨著高校學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)數(shù)量越來(lái)越多，但是在整體的管理上還不夠規(guī)范。 首先，高校很多學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)不健全，人員數(shù)量和能力也都參差不齊，學(xué)生社團(tuán)的管理那部分工業(yè)不夠明確，極大地影響了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。 其次，現(xiàn)階段高校的學(xué)生社團(tuán)往往是自主管理，但是在很大程度上還需要學(xué)校的監(jiān)督和指導(dǎo)，高校目前將精力都放在學(xué)生教育上對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的管理不到位，不僅缺乏對(duì)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展建設(shè)的支持，同時(shí)也缺乏對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理的重視，嚴(yán)重影響了高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。

三、新形勢(shì)下提高高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)對(duì)策

（一） 明確發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)定位

為了更好地促進(jìn)高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，高職院校在學(xué)生社團(tuán)的組織和管理中，要明確社團(tuán)的作用和地位，讓學(xué)生了解學(xué)生社團(tuán)的功能，讓當(dāng)代高職院校學(xué)生形成對(duì)社團(tuán)的科學(xué)認(rèn)知，組織積極健康的文體活動(dòng)的同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)術(shù)科技方面的創(chuàng)新。 除此之外，高職院校也要以復(fù)合型人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)文化價(jià)值的認(rèn)同，提高社團(tuán)內(nèi)學(xué)生的凝聚力，以學(xué)生的行動(dòng)來(lái)促進(jìn)高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。

（二）重視學(xué)生社團(tuán)管理革和指導(dǎo)

隨著高職院校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的增多，高職院校要關(guān)注對(duì)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理工作，可以在內(nèi)部制定學(xué)生社團(tuán)管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為社團(tuán)的建設(shè)提供統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也要積極優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部的組織分工，讓學(xué)生社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)好社團(tuán)的日常工作。其次，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)教育的指導(dǎo)，可以委派教師以及學(xué)生干部等參與到學(xué)生社團(tuán)的管理中，為社團(tuán)的建設(shè)提供科學(xué)導(dǎo)向。除此之外，學(xué)校也可以以此作為學(xué)生和教師成績(jī)?cè)u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)納入到考核體系當(dāng)中，就會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)生干部以及教師對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理的重視，也會(huì)為學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)提供更多的精力。

（三）促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)

高職院校學(xué)生社團(tuán)在管理上各自獨(dú)立，缺乏有效的溝通和交流，為了提高高職院校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)水平，要定期組織各個(gè)社團(tuán)之間進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)，不僅可以讓各個(gè)社團(tuán)明確自身發(fā)展到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高社團(tuán)的管理水平。同時(shí)對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，也可以在宏觀上更好地把控和監(jiān)督各個(gè)社團(tuán)的發(fā)展，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供一定的戰(zhàn)略指導(dǎo)。除此之外，學(xué)校積極組織各個(gè)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人定期培訓(xùn)，強(qiáng)化思想政治教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，以此來(lái)促進(jìn)社團(tuán)對(duì)學(xué)生的科學(xué)引導(dǎo)。

結(jié)束語(yǔ)

綜合上面的論述和分析，高職院校學(xué)生社團(tuán)是一個(gè)獨(dú)立的組織和集體，關(guān)注學(xué)生的課余生活，學(xué)生社團(tuán)對(duì)于高校的建設(shè)以及學(xué)生的教育具有重要作用，可以讓學(xué)生在社團(tuán)中培養(yǎng)能力和素質(zhì)，幫助當(dāng)代學(xué)生形成健康積極的價(jià)值觀念。因此，在高職院校的發(fā)展中要充分關(guān)注學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理，為學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)提供大力支持，這對(duì)于高素質(zhì)人才的輸出和培養(yǎng)具有重要意義。

參考文獻(xiàn)

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