盧紅伶
[摘要]目的:探討高熱驚厥患兒急診護(hù)理中針對(duì)性急救護(hù)理的應(yīng)用。方法:選取我院2016年1月~2018年1月期間我院收治的45例高熱驚厥患兒作為研究對(duì)象,根據(jù)入院時(shí)間分為觀察組(n=23例)與對(duì)照組(n=22例),觀察組給予針對(duì)性急救護(hù)理,對(duì)照組給予常規(guī)急診護(hù)理,對(duì)比護(hù)理效果。結(jié)果:觀察組患兒血鉀、血鈉高于對(duì)照組,血糖明顯較低(P<0.05):觀察組患兒退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間均短于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論:高熱驚厥患兒急診護(hù)理中針對(duì)性急救護(hù)理的應(yīng)用效果顯著,可改善患兒各項(xiàng)生化指標(biāo),縮短退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間,值得推廣。
[關(guān)鍵詞]高熱驚厥;急救護(hù)理;急診護(hù)理
[中圖分類號(hào)]R473.72[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2096-5249(2019)07-0123—02
高熱驚厥是指小兒在呼吸道感染或其他感染性疾病早期,體溫升高≥39℃時(shí)發(fā)生的驚厥,并排除顱內(nèi)感染及其它導(dǎo)致驚厥的器質(zhì)性或代謝性疾病。臨床表現(xiàn)為:陣攣性抽搐、雙眼球凝視、發(fā)直或上翻,且伴有意識(shí)喪失,單純性高熱驚厥預(yù)后良好,復(fù)雜性則較差?;純喊l(fā)病突然,給予針對(duì)性急救護(hù)理,可有效緩解患兒癥狀,改善預(yù)后。本次研究中,給予觀察組針對(duì)性急救護(hù)理,效果顯著,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料:選取我院2016年1月~2018年1月期間我院收治的45例高熱驚厥患兒作為研究對(duì)象,根據(jù)入院時(shí)間分為觀察組(n=23例)與對(duì)照組(n=22例)。納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)過醫(yī)生進(jìn)行診斷,確診為小兒高熱驚厥患兒;均出現(xiàn)呼吸頻率紊亂、身體抽搐、意識(shí)發(fā)生不同程度障礙、體表發(fā)熱、體溫高于38度;家長簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):中途退出者;精神疾病患兒;具有先天性疾病者。觀察組男12例,女11例,年齡4個(gè)月-6歲,平均(325t1.23)歲,上呼吸道感染引起10例,支氣管肺炎引起13例;對(duì)照組男11,女11例,年齡4個(gè)月-6歲,平均(3.25±1.23)歲,上呼吸道感染引起12例,支氣管肺炎引起10例,兩組患兒一般資料比較無意義(P>0.05)。
1.2方法:(1)對(duì)照組:給予常規(guī)急診護(hù)理,遵循早降溫,快速診斷等原則,控制患兒體溫,給予藥物干預(yù)等措施。(2)觀察組:給予針對(duì)性急救護(hù)理,具體為:①呼吸道護(hù)理:保持呼吸道暢通,急診后,立即將患兒平躺在病床上,頭偏向一側(cè),避免嘔吐物吸入氣管。如呼吸困難,必要時(shí)給予氣管插管;牙齒緊閉,不可強(qiáng)行撬開,避免牙齒損傷;如反復(fù)抽搐,且持續(xù)時(shí)間較長,可口腔中,放置牙墊,避免咬傷舌頭。②驚厥控制:拇指掐人中穴,給予刺激;同時(shí)給予安定注射液每2-5分鐘0.2-0.5mg,最大限用量為5mg,靜脈注射,或給予魯米那針肌內(nèi)注射,按體重一次3-5mg/kg;如藥物無效,給予10%水合氯醛保留觀察,可交替采用。③吸氧護(hù)理:給保持呼吸道暢通,避免腦組織缺氧。給予鼻導(dǎo)管輸氧,劑量為0.5-1.51/min。如給予面罩吸氧,則劑量為2-31/min。④抽搐處理:給予鎮(zhèn)靜劑,緩解癥狀,同時(shí)醫(yī)護(hù)人員快速配合開放靜脈通道,進(jìn)行準(zhǔn)確靜脈穿刺,固定留置針,保持靜脈通暢,以便后期治療。⑤高熱護(hù)理:首先給予物理降溫,采用冰袋,在腋窩、腹股溝等部位放置,定時(shí)更換位置,避免過低溫度造成損傷。如患兒體溫未得到降低,給予退熱貼,同時(shí)給予冷毛巾冰敷,注意每5min更換一次,密切關(guān)注體溫變化。⑥心理護(hù)理:及時(shí)給予家長心理疏導(dǎo),告知病情治療流程及急救措施,及時(shí)告知治療情況,給予心理支持,消除緊張、不安等不良情緒,促使其能夠積極主動(dòng)配合各項(xiàng)操作。
1.3觀察指標(biāo):對(duì)急救護(hù)理干預(yù)后各項(xiàng)生化指標(biāo)進(jìn)行比較,包含血鉀、血鈉、血糖。同時(shí)記錄兩組患兒退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間,進(jìn)行對(duì)比。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:選用SPSSl9.0統(tǒng)計(jì)軟件處理,計(jì)量資料用(x±s)表示,用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用(%)表示,用x檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1兩組患兒生化指標(biāo)對(duì)比:觀察組患兒血鉀、血鈉高于對(duì)照組,血糖明顯較低(P<0.05),詳見表1。
2.2兩組患兒退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間對(duì)比:觀察組患兒退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間均短于對(duì)照組(P<0.05),詳見表2。
3 討論
高熱患兒易出現(xiàn)發(fā)熱性驚厥的主要因素為,神經(jīng)元及傳導(dǎo)纖維結(jié)構(gòu)尚未發(fā)育完全,大腦皮層為完全分化,對(duì)氧需求量較多,導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)以擴(kuò)散?;純喊l(fā)病突然,給予合理護(hù)理干預(yù)措施,可有效降低神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥發(fā)生率,改善預(yù)后。針對(duì)性急救護(hù)理干預(yù),根據(jù)患兒病情癥狀,給予針對(duì)性護(hù)理干預(yù),可有效縮短驚厥消失時(shí)間,促進(jìn)患兒康復(fù)。本次研究結(jié)果顯示,觀察組患兒血鉀、血鈉高于對(duì)照組,血糖明顯較低(P<0.05),提示針對(duì)性急救護(hù)理,可顯著改善患兒各項(xiàng)指標(biāo),緩解患兒癥狀。針對(duì)性急救護(hù)理,通過驚厥控制、高熱護(hù)理、抽搐處理,給予患兒針對(duì)有效的處理措施,緩解病情癥狀,降低體溫,改善預(yù)后。本次研究結(jié)果顯示,觀察組患兒退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間均短于對(duì)照組(P<0.05),進(jìn)一步證實(shí)針對(duì)性急救護(hù)理在臨床中的應(yīng)用價(jià)值。本次研究中仍存在不足之處,如家長受認(rèn)知度的影響,心理壓力較大,易與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生糾紛,導(dǎo)致配合度降低,在今后的工作中,會(huì)強(qiáng)化健康宣教,提升家長認(rèn)知度,樹立良好治療觀念,取得其信任,進(jìn)而降低心理壓力,消除負(fù)性情緒,提升治療依從性。
綜上所述,高熱驚厥患兒急診護(hù)理中針對(duì)性急救護(hù)理的應(yīng)用效果顯著,可改善患兒各項(xiàng)生生化指標(biāo),縮短退熱時(shí)間、驚厥消失時(shí)間及住院時(shí)間,值得推廣。