淺談短視頻對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響

張萌　高麗麗　霍心茹　董鑫　崔子涵

摘 要：隨著時(shí)代和科技的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)生活的節(jié)奏不斷加快，碎片化信息使得大學(xué)生們更加追求快，準(zhǔn)，狠的生活理念，短片快的生活逐漸被大學(xué)生們接受并爭(zhēng)相追逐。而短視頻作為新生的網(wǎng)絡(luò)媒介和精神文化產(chǎn)品借助信息量大，極強(qiáng)的表現(xiàn)力和趣味性，使用方便等優(yōu)勢(shì)，迅速滲透于尤以大學(xué)生為主的青年人市場(chǎng)。但同時(shí)也出現(xiàn)了一些沉迷跟風(fēng)等不好的現(xiàn)象。因此，本文在總結(jié)短視頻行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的前提下，通過對(duì)大學(xué)生使用短視頻的實(shí)地訪查，分析得出短視頻吸引大學(xué)生的原因，并就短視頻目前存在的問題從以下兩個(gè)方面著手：內(nèi)容質(zhì)量、創(chuàng)新力度給予一定的應(yīng)對(duì)建議。

關(guān)鍵詞：短視頻;大學(xué)生;影響;應(yīng)對(duì)建議

一、短視頻行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

短視頻是指在新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、高頻推送的視頻內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)在幾秒到幾分鐘不等。2012年，一款方便用戶創(chuàng)建出 6 秒短視頻的應(yīng)用Vine在美國被推出，引發(fā)了國內(nèi)第一波短視頻的創(chuàng)業(yè)浪潮，包括秒拍、美拍等在內(nèi)的應(yīng)用均仿照Vine這款應(yīng)用。由于符合網(wǎng)絡(luò)社交用戶行為習(xí)慣和傳播特點(diǎn)，短視頻在國內(nèi)獲得了迅猛發(fā)展。根據(jù)《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)，截止到2018年12月，短視頻用戶使用率已由74.1%上升為78.2%，用戶規(guī)模高達(dá)6.48億，其中，大學(xué)生占據(jù)較大比例。隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展，愛奇藝，優(yōu)酷，騰訊，西瓜視頻，芒果TV等視頻軟件成為了短視頻的第一發(fā)展源地，隨后，又產(chǎn)生了快手，抖音等專屬短視頻應(yīng)用，相比較于電視劇、電影和綜藝來說，短視頻不需要大篇幅的鋪墊而直面重點(diǎn)，深受青年人的喜愛。

二、當(dāng)代大學(xué)生沉迷于短視頻的原因

1、信息量大

短視頻內(nèi)容融合了生活技能分享、好物推薦、時(shí)尚穿搭、美妝技巧分享、社會(huì)熱點(diǎn)，安全知識(shí)教育、游戲教程等各類主題。極大方面滿足了大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的需求。比如，生活技能分享、好物推薦等大大提高了大學(xué)生的生活幸福感，也在一定程度上突顯了短視頻信息量大的優(yōu)勢(shì)。

2、娛樂性

短視頻的出現(xiàn)本身就是為了迎合了碎片化信息時(shí)代的人們，對(duì)于短時(shí)間空閑的人們來說這是個(gè)很好的娛樂方式。而短視頻幽默搞怪能立刻給人們帶來滿足感，不斷的刺激著人們多巴胺的分泌。學(xué)習(xí)帶來的刺激遠(yuǎn)不如短視頻來的快來的激烈，當(dāng)大腦習(xí)慣這種獎(jiǎng)勵(lì)模式后就很難再去接受對(duì)大腦刺激很小的事物了，而且只要重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，就可以獲得快感，但是也因?yàn)椴粩嗟卮碳?，讓自己的產(chǎn)生反應(yīng)閾值越來越高，最終陷入一種循環(huán)，這就是一定意義上的上癮！

3、大學(xué)生的窺探心理

喜歡窺探別人的隱私是人類的本性。因?yàn)榇髮W(xué)生的人格還沒有成熟，所以就還會(huì)沉迷于窺探別人的隱私;只要大學(xué)生還有被深深壓抑的欲望，就會(huì)挖空心思地揭露別人的隱私，借著別人的隱私，宣泄自身的欲望。可以說，在這個(gè)娛樂至死的年代里，合理窺探也已經(jīng)成為了一種文化，而短視頻里up主的日常分享就變成了人們窺探的來源，當(dāng)我們?nèi)狈ψ孕诺臅r(shí)候，會(huì)通過窺探他人的缺點(diǎn)來證明自己;當(dāng)我們感到壓力大的時(shí)候，會(huì)通過窺探別人的壓力從而找到一種共鳴……缺乏安全感是窺探的原因。

4、社交的需要

在對(duì)大學(xué)生使用短視頻的實(shí)地訪查中，出現(xiàn)頻率最高的一句話就是：因?yàn)榇蠹叶荚诳础Ｒ驗(yàn)榇蠹叶荚诳?，所以，我也想看！?dāng)短視頻滲透到了大學(xué)生的生活，分享并討論短視頻的內(nèi)容也成為了大學(xué)生們?nèi)粘＝煌惺譄嶂缘氖虑?，為了讓自己在大環(huán)境下顯得不那么格格不入，個(gè)人容易改變自己原有的態(tài)度和想法，就很容易接受短視頻。

三、短視頻對(duì)大學(xué)生的影響

1、短視頻方便學(xué)習(xí)，利于自身技能的提高

隨著現(xiàn)代科技和信息化的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏的不斷加快，大學(xué)生們很難再拿出一整天或者一整個(gè)下午的時(shí)間安安靜靜的看書學(xué)習(xí)，所以碎片化學(xué)習(xí)就顯得格外重要，時(shí)長(zhǎng)僅有幾分鐘的圖書講解或著技巧分享就成為了首選。短視頻打開了新世界的大門，可以從中學(xué)習(xí)別人積極的生活方式和態(tài)度，愉悅了身心，提高了生活幸福感。也可以從美妝、美食等各類教程中學(xué)習(xí)化妝、PS、英語、制作PPT、PR、AE剪輯……

2、短視頻支配著大學(xué)生的價(jià)值觀導(dǎo)向

價(jià)值觀導(dǎo)向也就是價(jià)值導(dǎo)向，是指一定社會(huì)或階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)其政治經(jīng)濟(jì)目的，根據(jù)實(shí)地訪查結(jié)果顯示，所有參與調(diào)查的大學(xué)生了解并觀看過短視頻，其中，有98%的大學(xué)生認(rèn)為短視頻“還行吧挺好的”，只有2%的大學(xué)生認(rèn)為“浪費(fèi)時(shí)間、存在較多負(fù)面信息”。由此可見，短視頻在高校里普及率高、使用時(shí)間久、正面評(píng)價(jià)高，在大學(xué)生心中印象比較好。

四、為短視頻對(duì)大學(xué)生有更好影響的應(yīng)對(duì)建議

1、內(nèi)容質(zhì)量

大學(xué)生正處于邁向成人世界的過渡階段，三觀還不夠完善，辨別是非的能力甚至還亟待提高，更容易受到短視頻所帶來的價(jià)值觀導(dǎo)向，而短視頻的低門檻導(dǎo)致人人都可以當(dāng)up主，人們不再追求質(zhì)量，也不再追求拍攝技術(shù)，點(diǎn)贊與關(guān)注的數(shù)量甚至成為了大學(xué)生們攀比的對(duì)象，為博關(guān)注，很多人無所不用其極，惡搞，低趣味，一旦關(guān)注量增多，人們便爭(zhēng)相模仿，無論是非，一味沉浸在濾鏡，磨皮下美化的自己中，活在網(wǎng)絡(luò)世界，脫離現(xiàn)實(shí)。因此，應(yīng)該適當(dāng)短視頻平臺(tái)應(yīng)適當(dāng)提高入門門檻，加強(qiáng)監(jiān)察力度，提高短視頻的內(nèi)容質(zhì)量，減刪低俗惡搞的內(nèi)容并對(duì)其up主進(jìn)行一定的處罰。

2、創(chuàng)新力度

中國傳媒大學(xué)副校長(zhǎng)張樹庭教授在短視頻與社會(huì)創(chuàng)新研究報(bào)告發(fā)布會(huì)和學(xué)術(shù)論壇中指出：短視頻依托其強(qiáng)大的社會(huì)穿透力和情緒感染力，通過技術(shù)創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、形態(tài)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等充分凝聚大眾的創(chuàng)造力，使得進(jìn)行自我表達(dá)的全民創(chuàng)新成為一種進(jìn)行時(shí)?？芍?jiǎng)?chuàng)新的重要性，當(dāng)在實(shí)地訪查中的過程中，有不少大學(xué)生反映，其實(shí)短視頻看過來看過去，也無非就是那幾個(gè)內(nèi)容，很多都千篇一律。

結(jié)語

綜上所述，短視頻是把雙刃劍，既能提高大學(xué)生的生活幸福感，也能讓人在短視頻世界中沉淪;既能倡導(dǎo)文明，傳播正能量，又能帶偏大學(xué)生的價(jià)值觀。如今，短視頻已經(jīng)成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分，為了更好的引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀的形成，倡導(dǎo)文明社會(huì)，為了減少大學(xué)生沉迷短視頻的現(xiàn)象，需要各高校、up主、短視頻平臺(tái)、社會(huì)、個(gè)人的共同努力，充分發(fā)揮短視頻給大學(xué)生的積極引導(dǎo)作用和弘揚(yáng)正能量作用。

參考文獻(xiàn)

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[2]肖小麗.短視頻時(shí)代抖音App因何走紅[J].新媒體研究，2018，4（9）：6-7.

作者簡(jiǎn)介：

張萌，女，山東協(xié)和學(xué)院，學(xué)歷：大學(xué)本科，專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。