就算腳踏小溪也要登頂山峰

易枝

就算我們現(xiàn)在腳踏的是小溪，也要去登頂山峰，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不平庸。前方就算崎嶇不平，我們也可以創(chuàng)造光明。

高二下學(xué)期，我因?yàn)榕c平時(shí)不相符合的成績(jī)離開了實(shí)驗(yàn)班，剛開始來(lái)到平行班的我覺(jué)得自己與周圍的氛圍格格不入。記得每當(dāng)老師背過(guò)去書寫的時(shí)候，紙條就從最后一排飛到第三排去，周圍摻雜著男女雙聲的私語(yǔ)，還有前后左右翻閱青春文學(xué)小說(shuō)時(shí)像蜥蜴爬行的“唰唰”聲，又快又細(xì)。

但很快，我便淪陷在高二（四）班這個(gè)大家庭中，同學(xué)借閱給我的書籍比枯燥的政史地有趣多了。

雖然我迷上了小說(shuō)，但是靠著以前打下的基礎(chǔ)，還可以在班里如魚得水。班級(jí)排行榜上的名列前茅，使老師和家長(zhǎng)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的轉(zhuǎn)變，我還是他們眼中的乖巧學(xué)生。

不知不覺(jué)到了高三下學(xué)期，全班同學(xué)開始像打了雞血似的，連班里最后一排那個(gè)一到下課就歡呼的男生，都安安靜靜地補(bǔ)著上課時(shí)的筆記。慢慢地，討論明星八卦的聲音越來(lái)越少，取而代之的是交換數(shù)學(xué)的解題思路和一聲高過(guò)一聲的英語(yǔ)朗讀。就連我同桌現(xiàn)在看著老師的樣子，都比看小說(shuō)時(shí)還專注。我恍了恍神，低頭繼續(xù)看，心里不由得生出一種濃濃的負(fù)罪感，翻了幾頁(yè)都沒(méi)看進(jìn)去。

當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的本職工作后，什么理由都不能成為你不努力的借口。我偷偷地合上手中的小說(shuō)，趁老師轉(zhuǎn)頭在黑板上書寫的時(shí)候，將書放進(jìn)抽屜里，擺出認(rèn)真聽講的架勢(shì)，剛一抬頭就和老師的眼睛對(duì)了個(gè)正著。他笑了笑，我端了端肩膀，一本正經(jīng)地記寫在黑板上的字。原來(lái)，可能我們以為的別人不知道，只是我們的自以為是。

下課，我將所有借來(lái)的小說(shuō)整理好還給同學(xué)，大家什么都沒(méi)有說(shuō)，彼此心照不宣。

此后，全班的語(yǔ)文背誦比鳥兒的啼叫要早，午睡時(shí)間的一半分給做作業(yè)，晚上只有頭頂?shù)睦想娚取爸ㄑ街ㄑ健钡剞D(zhuǎn)動(dòng)。

離考試只剩下90天時(shí)，我們站在百日誓師大會(huì)上，聽著前不久在實(shí)驗(yàn)班上的同學(xué)在前面慷慨發(fā)言。記得在實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，他本來(lái)和我的成績(jī)差不多，此次能代表高三全體學(xué)生發(fā)言，不是因?yàn)樗某煽?jī)是最好的，而是他的努力比名次來(lái)得更讓人服氣。

因?yàn)楦呖技磳?lái)到，學(xué)校給實(shí)驗(yàn)班上的同學(xué)加上了一節(jié)晚自習(xí)，為了提高升學(xué)率也是為了下一屆招生的宣傳。這樣的差別對(duì)待讓我們平行班頓時(shí)從心里升起一股不平衡感，我們班的同學(xué)便自覺(jué)組織加一節(jié)晚自習(xí)。

晚上每當(dāng)聽到高一、高二的放學(xué)鐘聲響起，我們就覺(jué)得又氣又恨，但是大家聽完后又自覺(jué)地繼續(xù)在題海里奮戰(zhàn)。教室里的蚊子不斷地襲擊我們的雙腿，除了匆匆一抓之外，也都無(wú)暇顧及。

這個(gè)樣子的我們大概就是撲滿白熾燈的飛蛾吧，雖然滾燙，但是樂(lè)在其中，就像別人說(shuō)的“燦爛的生命中一個(gè)忙碌的時(shí)辰，抵得上一世紀(jì)的默默無(wú)聞”。

班上的各科老師看到我們學(xué)習(xí)得這么有勁頭，便每天晚上陪我們上完最后一節(jié)晚自習(xí)才回家，讓我們有什么不懂的盡管去辦公室問(wèn)他們。就像《牧羊少年奇幻之旅》里面說(shuō)的：“當(dāng)你真心渴望追求某種事物的話，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。”還有班主任偷偷在教室的墻角給我們點(diǎn)蚊香的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了。

那天，上完最后一節(jié)晚自習(xí)，我和同桌從題海中掙扎起來(lái)去尋找慰藉肚子的食物。食堂的門早已緊緊閉上，不留一絲縫隙。往后看去，教學(xué)樓沒(méi)有一點(diǎn)燈光，黑乎乎的，我和同桌沿著出校門的兩排路燈走。校門口只有連著的三家小吃攤兒：一家餃子，一家烤冷面，一家醬拌面，我和她最終一人端了一碗醬拌面邊吃邊走。她說(shuō)她很想考本地二本學(xué)校的醫(yī)學(xué)院，問(wèn)我想考什么學(xué)校，我在心里思索了好久不知道怎么回答，氣氛一下子變得有點(diǎn)尷尬。一直以來(lái)我就只想考好一點(diǎn)的大學(xué)，并不知道自己適合什么專業(yè)。她這樣一問(wèn)，我頓時(shí)開始迷茫起來(lái)。

直到那天，我去找數(shù)學(xué)老師問(wèn)數(shù)學(xué)題看見桌子上有幾個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。數(shù)學(xué)老師看見我盯著簡(jiǎn)章，說(shuō)：“馬上就要高考，是該了解下學(xué)校了?！眴?wèn)完問(wèn)題后，他讓我拿回去和同學(xué)們看看。我趴在課桌上，仔細(xì)研習(xí)簡(jiǎn)章，最中意的是鄰省的一個(gè)綜合性大學(xué)，里面漂亮的風(fēng)景一眼就吸引住了我?；丶液螅矣秒娔X搜了那個(gè)學(xué)校的一些專業(yè)。貼吧的人都在說(shuō)英語(yǔ)專業(yè)是他們學(xué)校的王牌，不僅就業(yè)率很高，而且有很多去大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。種種關(guān)于這個(gè)學(xué)校的條目，越翻越喜歡。我頭一次，有一個(gè)非常想要達(dá)到的目標(biāo)和一個(gè)非常想要去到的地方。

確立了自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好像變成了一種渴望，像對(duì)一塊新鮮出爐的蛋糕的垂涎，并且是隨時(shí)隨地的。

有時(shí)，還沒(méi)到定下的鬧鐘的時(shí)間，就自己掙扎著從夢(mèng)里起來(lái)，想著要學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)才凌晨3點(diǎn)鐘左右。我悄悄地打開電燈，從書包里拿出歷史書默背各種戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間和意義。等到鬧鐘響起來(lái)，我才有了一點(diǎn)倦意，卻不得不去準(zhǔn)備上學(xué)。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己這種方式根本不合適后，夜里就算驚醒也逼著自己好好睡覺(jué)，白天再好好學(xué)習(xí)。

最后一個(gè)月的時(shí)間，平時(shí)一臉嚴(yán)肅的政治老師天天笑著鼓勵(lì)我們一定能行，父母無(wú)微不至的關(guān)心，各位親朋好友的祝福讓我們更加堅(jiān)信，前方就算崎嶇不平，我們也可以創(chuàng)造光明。

就算我們現(xiàn)在腳踏的是小溪，也要去登頂山峰，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不平庸。我們只需要將千千萬(wàn)萬(wàn)的日夜融匯，只待那兩天以夢(mèng)為馬、亮劍沖鋒。