多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的運(yùn)用

秦漢?丁娟

摘要：現(xiàn)如今多媒體技術(shù)在創(chuàng)新和發(fā)展中得到社會各個行業(yè)的關(guān)注和運(yùn)用，多媒體技術(shù)儀器自身的技術(shù)優(yōu)勢，以及自身強(qiáng)大的信息收集能力，對于當(dāng)代生物醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展也都起到一定的促進(jìn)作用，多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的運(yùn)用越來越廣泛，不僅在一定程度上推動了我國醫(yī)療行業(yè)的變革，同時也為我國生物醫(yī)學(xué)信息的發(fā)展提供了重要的支持，本文圍繞多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的運(yùn)用進(jìn)行研究和論述，進(jìn)一步了解多媒體技術(shù)的特點(diǎn)，同時對多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的具體應(yīng)用進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù);生物醫(yī)學(xué);應(yīng)用方向

引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的整合發(fā)展，為多媒體技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用提供了有利的條件，現(xiàn)如今隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步對于多媒體技術(shù)的需求越來越高，先當(dāng)前多媒體技術(shù)也引領(lǐng)著生物醫(yī)學(xué)信息的發(fā)展，帶動著生物醫(yī)療行業(yè)的變革，多媒體技術(shù)為現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)信息發(fā)展提供了更廣闊的空間，通過本文的論述來進(jìn)一步明確多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的應(yīng)用價值。

一、 多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)

多媒體技術(shù)主要是依托于現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)和信息化環(huán)境所創(chuàng)新和發(fā)展的，在本質(zhì)上其主要是改善人機(jī)交流以及信息互換的一種現(xiàn)代化技術(shù)手段，在應(yīng)用的過程中具體表現(xiàn)為以下幾方面特點(diǎn)：

（一）信息媒介的多元化

信息媒介的多元化主要是在信息的傳遞過程中多媒體所搭載的媒介可以是圖像、視頻、音頻以及圖形等，不同媒介所呈現(xiàn)出的信息和內(nèi)容也存在著很大的差別，在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的快速發(fā)展中，多媒體處理信息的速度進(jìn)一步加快，信息收集的空間范圍也得到了有效的拓展，當(dāng)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)在應(yīng)用的過程中也呈現(xiàn)出更加智能化的特點(diǎn)，在多媒體技術(shù)的應(yīng)用過程中也會變得更加便捷和高效。

（二）信息交流的互換和共享

多媒體的應(yīng)用和創(chuàng)新在一定程度上為人機(jī)的信息交流提供了全新的媒介和平臺，讓人們可以與計(jì)算機(jī)等實(shí)現(xiàn)更好的對話和信息的互換，讓很多使用者在信息技術(shù)的應(yīng)用過程中具有身臨其境的感受，除此之外，在多媒體的快速發(fā)展中，整體信息的交流和共享速度也變得越來越快捷，也可以讓人們進(jìn)一步提高對于信息的理解能力。

（三）信息內(nèi)容的集成性

借助現(xiàn)代化刀網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)工具，多媒體技術(shù)在應(yīng)用過程中可以充分實(shí)現(xiàn)信息和內(nèi)容處理的集成性，可以充分整合視頻、動畫以及音頻等諸多內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)將多元化的技術(shù)手段集于一體，從而提高信息和內(nèi)容的處理速度，優(yōu)化信息的表現(xiàn)形式。

二、多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的具體應(yīng)用

現(xiàn)如今多媒體技術(shù)在創(chuàng)新和發(fā)展中，具被廣泛的運(yùn)用在生物醫(yī)學(xué)信息上，很多生物醫(yī)療領(lǐng)域都需要多媒體技術(shù)的支持，具體體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）多媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程醫(yī)療和教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用

傳統(tǒng)受經(jīng)濟(jì)手段以及技術(shù)手段的束縛，生物醫(yī)療在一定程度上還受時間和空間的束縛比較大，隨著多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的創(chuàng)新和運(yùn)用，極大地提升了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，現(xiàn)如今多媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程醫(yī)療與遠(yuǎn)程教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著重要的價值。為醫(yī)院的跨區(qū)域合作和提供醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)造了有利的條件，一方面多媒體技術(shù)可以充分實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程病例診斷和會診，在一定程度上為我國很多貧困地區(qū)以及醫(yī)療基礎(chǔ)薄弱的地方提供了有效的支持，可以讓北京、上海等一線城市的大型醫(yī)院提供有效的優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，同時在一定程度上也可以為基層的醫(yī)院等提供科學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)多元化醫(yī)療單位的有效協(xié)同。另一方面，多媒體技術(shù)也被廣泛運(yùn)用在遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)中，可以借助互聯(lián)網(wǎng)以及計(jì)算機(jī)等充分實(shí)現(xiàn)實(shí)時教學(xué)和點(diǎn)播教學(xué)，讓醫(yī)療服務(wù)人員可以隨時隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，同時也可以讓生物醫(yī)學(xué)從業(yè)者可以根據(jù)自身的需求來選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)更具有方向性和目標(biāo)下，這對于培養(yǎng)基層醫(yī)療服務(wù)工作者都會提供重要的技術(shù)支持。

（二）多媒體技術(shù)在現(xiàn)代電子閱覽室中的應(yīng)用

現(xiàn)代化的多媒體電子閱覽室可以為醫(yī)療服務(wù)工作者提供一個獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境，多媒體技術(shù)在現(xiàn)代電子閱覽室中的運(yùn)用，龐大的信息存儲空間不僅可以進(jìn)一步拓展醫(yī)療從業(yè)者的知識視角，為其整合多元化的信息內(nèi)容和文獻(xiàn)資料。例如：病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等多方面的內(nèi)容，讓生物醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)知識得到更好的積累。同時在一定程度上也可以為現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)的教學(xué)和科研等提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外生物醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效總結(jié)和運(yùn)用，另外多媒體技術(shù)所提供的信息和內(nèi)容具有很強(qiáng)的時效性，無論是信息的內(nèi)容還是服務(wù)的水平都較傳統(tǒng)圖書館更加優(yōu)秀，可以為生物醫(yī)學(xué)工作人員提供有效的信息指導(dǎo)，同事其信息內(nèi)容的體現(xiàn)方式也都更加靈活和多樣，可以充分滿足現(xiàn)代生活醫(yī)療從業(yè)者的多元化需求。

結(jié)束語

綜合上面的論述和分析，多媒體技術(shù)目前成為我國生物醫(yī)學(xué)信息發(fā)展中重要的技術(shù)工具和手段，為我國生物醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，改變了傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)服務(wù)的滯后性問題，也為偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供了全新的路徑。此外，多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息的教學(xué)中也都體現(xiàn)出了一定的優(yōu)勢，為現(xiàn)代化生物醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這對于我國生物醫(yī)學(xué)行業(yè)的改革和健康發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

[1]李黎. 多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)信息上的應(yīng)用[J]. 遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)， 2017， 24（4）：378-379.

[2]佚名. 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)與醫(yī)學(xué)信息集成[M]. 2016.

[3]龔衛(wèi)寧. 多媒體技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)工程中的應(yīng)用[J]. 多媒體世界，2018（5）：29-31.