許亮
摘? 要:電氣自動(dòng)化具有極為廣泛的適用性,對于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的作用,但是對于科技的要求相對較高,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,電氣自動(dòng)化教學(xué)應(yīng)該利用現(xiàn)代的科技手段進(jìn)行教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化,及時(shí)將最新的專業(yè)知識融入到課堂教學(xué),將最新的技術(shù)和工藝應(yīng)用到電氣自動(dòng)化設(shè)備之中,掌握最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代科技;電氣自動(dòng)化;電氣自動(dòng)化教學(xué);教學(xué)改革
一、電氣自動(dòng)化教學(xué)概述
電氣自動(dòng)化是電氣信息領(lǐng)域的一個(gè)新興學(xué)科,專業(yè)全稱是電氣工程及其自動(dòng)化,我國的電氣自動(dòng)化專業(yè)始于20世紀(jì)50年代初,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,學(xué)科建設(shè)已相對比較成熟,而且因?yàn)檫@一學(xué)科與社會生產(chǎn)生活的關(guān)系較為密切,其發(fā)展十分迅速,雖然發(fā)展了幾十年之久,但依然生機(jī)滿滿,屬于各大高校的熱門學(xué)科,適用性廣,就業(yè)范圍較廣而且極受歡迎。
經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展,電氣自動(dòng)化已經(jīng)成為了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不可或缺的一部分,被廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。我國電氣自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展非常迅速,許多行業(yè)和領(lǐng)域都會采用自動(dòng)化控制系統(tǒng),自動(dòng)化控制技術(shù)已經(jīng)成為了生產(chǎn)中的重要設(shè)備技術(shù),提高了生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)效率。隨著產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,各行各業(yè)對于電氣自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)人才的需求也大大增加,電氣自動(dòng)化教學(xué)也應(yīng)運(yùn)而生并受到廣泛的歡迎,各大高校都開設(shè)了該專業(yè),越來越多的學(xué)生開始關(guān)注并學(xué)習(xí)這一專業(yè)技術(shù),而且隨著供需市場的不斷變化,我國也相繼出臺了一些政策來鼓勵(lì)高校的電氣自動(dòng)化專業(yè)的快速、健康發(fā)展。
雖然電氣自動(dòng)規(guī)化的發(fā)展相對比較成熟,且發(fā)展良好,但是隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也十分迅速,越來越多的高新技術(shù)被研究出來,在促進(jìn)社會發(fā)展、促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)以改善人們生活方面起到了積極的推動(dòng)作用。電氣自動(dòng)化教學(xué)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),積極將社會的最新科技引入到教學(xué)之中,用現(xiàn)代化的科技手段來改革教學(xué)模式,促進(jìn)其創(chuàng)新發(fā)展。
二、用現(xiàn)代科技手段對電氣自動(dòng)化教學(xué)進(jìn)行改革的策略
(一)充分認(rèn)識利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行電氣自動(dòng)化教學(xué)的必要性
電氣自動(dòng)化的適用范圍非常廣泛,在很多領(lǐng)域都有著重要的應(yīng)用,社會對于專業(yè)人才的需求十分強(qiáng)烈,所以電氣自動(dòng)化教學(xué)的發(fā)展具有重要的意義,只有教學(xué)發(fā)展得好才能培養(yǎng)更多的、更優(yōu)秀的專業(yè)人才,為市場發(fā)展提供更多的支持。隨著社會的發(fā)展,教育也迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,當(dāng)今社會提倡教育的現(xiàn)代化,不僅要將最新的最先進(jìn)的科技融入到教育教學(xué)之中,還要利用新的現(xiàn)代科技手段完成對教學(xué)的改革創(chuàng)新。利用現(xiàn)代科技手段對電氣自動(dòng)化教學(xué)進(jìn)行改革,一是可以將最先進(jìn)的科技引入到課堂教育之中,提高學(xué)生的知識水平,緊跟時(shí)代的步伐,在畢業(yè)以后找工作的時(shí)候可以最快地適應(yīng)各種新興科技,提高學(xué)生的競爭力;二是可以運(yùn)用先進(jìn)的科技改革教育模式及教學(xué)方法,將專業(yè)知識用更直觀、更有趣的形式展現(xiàn)給學(xué)生,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)的知識;三是利用計(jì)算機(jī)虛擬仿真技術(shù)等可以增加學(xué)生的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,提高他們的實(shí)踐能力。
(二)將最新的科技結(jié)合進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,注意教學(xué)與技術(shù)性研究的結(jié)合
用現(xiàn)代科技手段改革電氣自動(dòng)化教學(xué),首先要做的就是內(nèi)容的改革,不僅要教會學(xué)生電氣自動(dòng)化設(shè)備的基本原理、操作方法等,還要將社會上最新的新知識、新技術(shù)融入到教學(xué)之中,讓學(xué)生掌握最前沿的學(xué)科知識,更新他們的知識體系,保持他們的時(shí)代性,而且還可以吸引學(xué)生的興趣,引發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。在進(jìn)行教學(xué)改革的時(shí)候,還要注意教學(xué)與技術(shù)性的結(jié)合,利用現(xiàn)代科技探索教學(xué)新方法,將課堂教學(xué)與技術(shù)性研究相結(jié)合,在深入研究現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)上,以現(xiàn)代科技手段創(chuàng)新教學(xué)形式,根據(jù)教學(xué)實(shí)際和社會發(fā)展?fàn)顩r設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與方式,在教學(xué)中展示最新的科學(xué)技術(shù),讓學(xué)生既可以掌握電氣自動(dòng)設(shè)備的功能與使用方法,又可以了解最新的科技研發(fā)成果,科技研究與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
(三)多利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),利用好網(wǎng)絡(luò)資源拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,為學(xué)校的教學(xué)提供了更多的便利,網(wǎng)絡(luò)之上匯集了豐富的資源信息,很多東西都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,電氣自動(dòng)化教學(xué)中教師應(yīng)該多利用多媒體教學(xué)設(shè)備,借助網(wǎng)絡(luò)的豐富資源,拓寬學(xué)生的視野,使學(xué)生接觸到更廣泛的專業(yè)知識,是學(xué)習(xí)變得更加簡單和方便。而且教師也可以將多媒體課件上傳到網(wǎng)絡(luò)的資料共享中心,讓學(xué)生可以更方便地獲取學(xué)習(xí)資料,還可以實(shí)時(shí)共享,豐富學(xué)校的教學(xué)資源。
(四)創(chuàng)造條件讓學(xué)生掌握最新的專業(yè)知識與最新的電氣自動(dòng)化設(shè)備
隨著社會的發(fā)展,社會對于科學(xué)技術(shù)越來越重視,科技的發(fā)展及更新?lián)Q代不斷加快,新科技、新工藝,時(shí)時(shí)都在出現(xiàn)、發(fā)展,要想不被時(shí)代發(fā)展所拋下,就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),將最新的科技知識與最新的電氣自動(dòng)化設(shè)備的操作掌握在手中,保證自身專業(yè)知識的先進(jìn)性。學(xué)??梢约訌?qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,掌握最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),將最新的技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合,開拓學(xué)生的視野,幫助學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展趨勢,保證教學(xué)改革與時(shí)代的發(fā)展需求緊密結(jié)合。
結(jié)語
電氣自動(dòng)化教學(xué)可以培養(yǎng)專業(yè)的電氣自動(dòng)化人才,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能夠推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)步的自動(dòng)化設(shè)備在很多行業(yè)被廣泛應(yīng)用,對于人才的需求繼續(xù)增加,對于人才的要求也日益提高,各高校應(yīng)該考慮社會實(shí)際,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,用現(xiàn)代科技手段改革電氣自動(dòng)化教學(xué),將最新的專業(yè)知識與技術(shù)融入到教學(xué)實(shí)踐中,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)
[1]? 葛主峰.試述電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐創(chuàng)新[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2018,26(33):178.
[2]? 劉鴻飛.高職院校電氣自動(dòng)化教學(xué)改革研究[J].科教導(dǎo)刊(下旬),2018(06):100-101.
[3]? 崔嵩.高職電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革探討[J].智庫時(shí)代,2018(25):143-144.