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      新媒體對大學(xué)生志愿者組織運(yùn)營模式的影響研究

      2019-09-10 06:56:43丘光晨劉美彤田海天張雪歆
      記者觀察·下旬刊 2019年10期
      關(guān)鍵詞:運(yùn)營模式新媒體

      丘光晨 劉美彤 田海天 張雪歆

      摘要:在當(dāng)前新媒體與大學(xué)生志愿者組織日漸成熟的環(huán)境下,新媒體對高校志愿服務(wù)的運(yùn)營模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,不管是志愿服務(wù)參與的人數(shù)、參與服務(wù)的范圍和效果還是志愿服務(wù)組織的規(guī)模等都取得了不錯的成績。但是在志愿服務(wù)快速發(fā)展的同時,我國大學(xué)生志愿服務(wù)也暴露出了一些問題。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生志愿者組織;運(yùn)營模式;新媒體

      大學(xué)生志愿者組織在近幾年來規(guī)模不斷擴(kuò)大,影響力也日漸上升,不僅在校園內(nèi)進(jìn)行志愿活動,還走出校門進(jìn)行志愿活動,本著“互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神集結(jié)在校的大學(xué)生去服務(wù)弱勢群體、公共場所等。其主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)組織籌劃開展眾多志愿項目,為校內(nèi)志愿者提供志愿服務(wù)的渠道以及管理校內(nèi)志愿者和志愿項目,進(jìn)行與志愿服務(wù)相關(guān)的評獎評優(yōu)工作。隨著近年來新媒體的蓬勃發(fā)展,新媒體的運(yùn)用對志愿者組織運(yùn)營產(chǎn)生了巨大的影響。

      一、大學(xué)生志愿者組織的運(yùn)營模式

      在調(diào)查中根據(jù)不完全統(tǒng)計,當(dāng)今大學(xué)生志愿者組織中,82.5%的志愿者組織是在學(xué)校的指導(dǎo)下作為部門或社團(tuán)存在,17.5%是學(xué)生自發(fā)成立。

      (一)由學(xué)校主導(dǎo)的部門與社團(tuán)型組織

      這兩種組織形式都是以下設(shè)部門進(jìn)行職能分工作為主要思路進(jìn)行運(yùn)營。以北京交通大學(xué)青年者服務(wù)團(tuán)為例,其根據(jù)工作職能下設(shè)了四個部門分別是辦公室、宣傳部、考評部和外聯(lián)部。辦公室負(fù)責(zé)內(nèi)部的工作,主要負(fù)責(zé)傳達(dá)主席的意愿和工作以及協(xié)助各部門之間的工作。宣傳部負(fù)責(zé)平時志愿項目過程的記錄和宣傳工作。考評部主要負(fù)責(zé)記錄志愿工時,對志愿項目和志愿者們進(jìn)行考評。外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)與其他院校志愿者組織展開合作或交流活動。又根據(jù)志愿項目類別分了校園工作部、社會工作部、社區(qū)工作部和紅十字工作部四個部門。由此可以看出,其運(yùn)營模式已經(jīng)接近成熟,根據(jù)不同的功能、不同的類別對人員進(jìn)行分部門地分配,從而達(dá)到成員各司其職、高效工作的目的。

      (二)由學(xué)生主導(dǎo)的自發(fā)組織

      除了最主要的學(xué)校主導(dǎo)的志愿組織以外,學(xué)生主導(dǎo)的自發(fā)組織占據(jù)著一定的比例。這種由學(xué)生主導(dǎo)的自發(fā)組織,管理能力較為松散,沒有固定的規(guī)章制度,通常是由成員自己聯(lián)系外界的社會志愿組織,然后在微信或QQ上進(jìn)行對志愿活動的宣傳招募,其他成員是否參加有著絕對的自由性。他們參加的志愿活動類型多種多樣,以大型活動現(xiàn)場為主,頻率較低,基本上為一兩個月一次。這種組織的特點(diǎn)就是以微信或QQ為中介進(jìn)行日常的溝通與工作,沒有上下級關(guān)系,成員們有著絕對的自由。

      二、新媒體對當(dāng)今志愿者組織運(yùn)營的影響

      “新媒體是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和移動通信技術(shù)為基礎(chǔ),以電腦和手機(jī)等終端向用戶提供信息及相關(guān)服務(wù)的傳播媒體,是相對于報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而發(fā)展起來,以網(wǎng)絡(luò)傳播為主的平臺?!?012年,微信公眾平臺秉承“再小的個體,也有自己的品牌”的宗旨,在互聯(lián)網(wǎng)傳播中掀起了一場強(qiáng)烈的風(fēng)暴,創(chuàng)立了相對以往的獨(dú)特的傳播平臺。而大學(xué)生志愿者組織順應(yīng)了此時傳播方式發(fā)展的潮流,紛紛創(chuàng)立了屬于自己組織的公眾號。

      在現(xiàn)在這個時代每一個大學(xué)生都擁有自己的手機(jī),并且手機(jī)里主要的通訊工具就是微信,無時無刻都在與微信打交道。于是公眾號的信息就能很直接方便地傳達(dá)給大部分人。通過調(diào)查,如今公眾號在志愿者組織中起著以下三個主要作用:第一,在新生剛剛進(jìn)人大學(xué)時,志愿者組織通過公眾號發(fā)表推送來宣揚(yáng)志愿者精神,讓新生了解到這個組織,提高志愿者組織的知名度,吸引新生參與到組織的工作中去。第二,在志愿者活動開展前,通過發(fā)表推送來通知學(xué)生們,讓有意愿當(dāng)志愿者的大學(xué)生們有更好的渠道去做志愿活動。第三,在志愿者活動結(jié)束后,志愿者組織通過發(fā)表開展志愿者活動的推送,來吸引更多的大學(xué)生去參加組織的志愿者活動。

      三、運(yùn)營模式的不足與原因

      通過面向各個高校的志愿者組織管理人員、組織成員的調(diào)查以及有針對性的采訪,我們發(fā)現(xiàn)了志愿者組織目前的運(yùn)營模式存在的兩個主要問題:

      (一)部分志愿者缺乏積極性

      據(jù)推斷,最主要的原因是大多數(shù)大學(xué)生志愿者未經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn),在參與過程中頻繁出現(xiàn)工作失誤,最終失去對志愿者活動的信心,喪失積極性,甚至放棄工作。另外,在志愿者招募時,管理層只能通過簡短的面試來猜測其能否勝任工作,甚至有的組織不組織面試,這就會導(dǎo)致有渾水摸魚的情況出現(xiàn)。據(jù)了解,有的志愿者只是為了完成學(xué)校的硬性要求,而不是發(fā)自內(nèi)心地想?yún)⑴c,進(jìn)而引發(fā)志愿者工作態(tài)度的問題。還有一種情況是,有的組織的志愿項目單一,內(nèi)容重復(fù)性比較多,容易出現(xiàn)只是進(jìn)行枯燥的簡單重復(fù)工作,如大型活動現(xiàn)場的檢票工作,導(dǎo)致志愿者熱情下降失去積極性。

      (二)缺乏有效的管理措施

      對于志愿者態(tài)度不端正的行為,例如缺勤、嚴(yán)重遲到、劃水等,調(diào)查問卷中94%的,人員沒有合理限制此類現(xiàn)象的辦法,并且認(rèn)為需要加大對志愿者的監(jiān)管力度。在資料收集期階段,我們找到了志愿北京官網(wǎng)的志愿者評級,54%的管理人員知道這個功能,但是這些管理人員并沒有使用過這個功能。大多數(shù)管理人員認(rèn)為志愿者本來就是完全自愿的,是一種特殊的工作人員,沒有辦法去很好地管理和限制他們。

      四、建議與措施

      我們可以借助新媒體網(wǎng)絡(luò)的力量,利用其便捷、可公開的特性,建立完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督制度,推廣制度使用,從而讓志愿不摻雜功利化的目的,讓真正用心的志愿者去更好更便捷地奉獻(xiàn)自己。

      可以使用網(wǎng)頁或者APP進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。對于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督制度,筆者提供了主要思路以供參考。志愿者組織負(fù)責(zé)人對志愿者的評級標(biāo)準(zhǔn)量化,以100分為基礎(chǔ)線,出現(xiàn)工作重大失誤以及消極怠工等,對比總志愿次數(shù)進(jìn)行適當(dāng)備注、減分。而在志愿者的個人頁面中以優(yōu)秀、良好、一般和差進(jìn)行說明,這四個等級區(qū)分以負(fù)責(zé)人打的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),例如75分以上為優(yōu)秀。這樣網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督制度就會有相應(yīng)的容錯率,不會因為一次的失誤而導(dǎo)致志愿者志愿服務(wù)水平總體評價下降,從而在下次其他志愿項目負(fù)責(zé)人招募志愿者的時候,可以查詢志愿者個人頁面數(shù)據(jù)以供參考,綜合考慮。這樣,優(yōu)秀的志愿者就能得到更多的志愿機(jī)會而混水摸魚不認(rèn)真對待志愿服務(wù)的志愿者就會相對地減少,達(dá)到監(jiān)管的目的。.

      另外,還可以在網(wǎng)頁或APP中增設(shè)志愿者培訓(xùn)的網(wǎng)課或者文章,利用線上技術(shù)讓大學(xué)生可以隨時隨地學(xué)習(xí)到志愿者的相關(guān)知識,讓他們不再因為知識的缺乏而對志愿活動望而卻步。并且可以利用這個制度評出優(yōu)秀志愿者,建立起對志愿活動的激勵機(jī)制,更好地調(diào)動大學(xué)生志愿者參與志愿者活動的積極性,增強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神。

      (本文指導(dǎo)教師:王建梅副教授)

      [基金項目:北京信息科技大學(xué)2019年促進(jìn)高校內(nèi)涵發(fā)展一大學(xué)生科研訓(xùn)練項目(5101923500)]

      (作者單位:北京信息科技大學(xué))

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