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    探討舞蹈編導(dǎo)基本能力與創(chuàng)新精神的提升

    2019-09-10 04:14:01劉陽
    錦繡·中旬刊 2019年12期
    關(guān)鍵詞:基本能力舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)新精神

    劉陽

    摘 要:舞蹈展現(xiàn)的是一種形體藝術(shù),舞蹈編導(dǎo)自身的職業(yè)素養(yǎng)對藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。經(jīng)濟(jì)全球化形勢下,世界很多國家的舞蹈得到國人的廣泛關(guān)注,我國的舞蹈行業(yè)面臨新的機(jī)遇與考驗。多元化的舞蹈藝術(shù)充斥大眾的眼球,人們的藝術(shù)欣賞能力隨之提高。要求舞蹈編導(dǎo)不斷推出更加優(yōu)秀的作品?;诖?,本文對目前舞蹈創(chuàng)編過程中存在的問題進(jìn)行分析,對舞蹈編導(dǎo)基本能力和創(chuàng)業(yè)精神的提高提出幾點(diǎn)思考。

    關(guān)鍵詞:舞蹈編導(dǎo);基本能力;創(chuàng)新精神;提升

    舞蹈來源于生活,相關(guān)的創(chuàng)編人員一定要擅于從平凡的生活細(xì)節(jié)中尋找美的元素。結(jié)合我國的傳統(tǒng)文化與適當(dāng)?shù)闹w語言,將病美的元素、理念加以表現(xiàn)。同時,舞蹈創(chuàng)編人員還需樹立全新的審美思想,從傳統(tǒng)的舞蹈創(chuàng)作模式中掙脫出來,擴(kuò)大自身的藝術(shù)視野,創(chuàng)編舞蹈作品。然而,在舞蹈創(chuàng)編中,因部分編導(dǎo)創(chuàng)意不足,使舞蹈缺少內(nèi)涵、情感單調(diào)、動作浮夸,加強(qiáng)新形勢下舞蹈創(chuàng)編的探索尤為關(guān)鍵。

    一、目前舞蹈創(chuàng)編中的常見問題

    (一)突出外物

    現(xiàn)階段的舞蹈創(chuàng)編中,很多舞蹈編導(dǎo)習(xí)慣于將時間用于舞臺布置,利用各種高新技術(shù)創(chuàng)造“視覺”特效,搭配各類燈光,豐富舞臺背景。舞蹈若運(yùn)用太多燈光、服飾等特效,會在不同程度上消弱演員本身的影響力,促使演員對技藝的要求逐漸下降?;蛘唠y以更好地突出舞蹈藝術(shù)的魅力。舞者才是舞臺的核心。然而,很多的舞蹈創(chuàng)編過程本末倒置,夸張、繁亂的舞美設(shè)計極易讓大眾產(chǎn)生視覺疲勞,逐漸對舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生厭倦。

    (二)缺少生活感悟

    在創(chuàng)作舞蹈中,舞蹈的意象表達(dá)很重要,編導(dǎo)一定要擅于利用不同的時間、空間,從中提煉特殊的舞蹈意象,且將自身的見解以肢體形式加以表現(xiàn)。而且,舞蹈編導(dǎo)還要以獨(dú)特的角度,發(fā)現(xiàn)生活中的可塑元素,擁有創(chuàng)意。然而,當(dāng)前舞蹈作品中,大多數(shù)呈現(xiàn)的是重復(fù)的舞蹈題材,隨波逐流的舞蹈作品屢見不鮮,難以產(chǎn)生長久的藝術(shù)傳播效果,主要因舞蹈編導(dǎo)缺少對生活感悟所致。

    (三)藝術(shù)形象模糊

    舞蹈形象是一部舞蹈作品之魂。人們可通過相應(yīng)的舞蹈形象,了解編導(dǎo)、舞者對某種生活現(xiàn)象持有的觀點(diǎn)。觀眾在欣賞舞蹈作品的時候,習(xí)慣聯(lián)系自己的生活,從而產(chǎn)生思想、情感的共鳴,激活封存的記憶。要求舞蹈形象鮮明、生動,讓人體會藝術(shù)內(nèi)涵。然而,當(dāng)前很多舞蹈作品未能展現(xiàn)鮮明的藝術(shù)形象。

    二、新形勢下舞蹈創(chuàng)編的創(chuàng)新思考

    (一)重視舞蹈創(chuàng)編的創(chuàng)新

    在很多大型舞會上,舞蹈作品都是缺少新意,往往展現(xiàn)千篇一律的形式,究其原因,主要是舞蹈創(chuàng)編人員對舞蹈藝術(shù)缺少應(yīng)有的創(chuàng)意。舞蹈創(chuàng)編人員自身的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)在舞蹈作品創(chuàng)作中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。正是由于編創(chuàng)人員用心觀察生活,并加深對生活點(diǎn)滴的感悟,才會發(fā)現(xiàn)生活中更多的美,并運(yùn)用于舞蹈創(chuàng)作,而不是簡單地對舞蹈動作進(jìn)行排列組合。在經(jīng)濟(jì)全球化形勢下,我國的舞蹈藝術(shù)需要走向世界舞臺,唯有不斷的開拓創(chuàng)新,才會確保舞蹈藝術(shù)的青春。所以,相關(guān)編導(dǎo)人員在創(chuàng)作舞蹈作品的時候,一定要有效地梳理繼承與發(fā)展的關(guān)系,正確處理東、西方舞蹈藝術(shù)的關(guān)系,汲取外國舞蹈作品的精華,保留我國傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)形式,推出更多具有時代氣息的舞蹈作品。

    (二)提高編導(dǎo)的基本功

    第一,在新的形勢下,舞蹈編導(dǎo)為了創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特、優(yōu)秀的舞蹈作品,離不開自身能力的提升,加強(qiáng)同行業(yè)人員的學(xué)習(xí)與交流,不斷提升自己的舞蹈藝術(shù)修養(yǎng),打好舞蹈編導(dǎo)的基本功。第二,具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,可以在生活中提取多種多樣的舞蹈素材,將其融入舞蹈作品創(chuàng)作中。第三,編導(dǎo)要培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)充相關(guān)舞蹈理論知識,從中捕獲更多的創(chuàng)作靈感。事實上,藝術(shù)形式是相通的,舞蹈編導(dǎo)可以適當(dāng)?shù)貜膭e的藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)可添加到舞蹈藝術(shù)的元素,豐富舞蹈創(chuàng)作的內(nèi)容,提高舞蹈藝術(shù)的深度、廣度。在舞蹈中有機(jī)地融入其他的藝術(shù),有利于擦出新的火花,創(chuàng)作更加優(yōu)美的舞蹈作品。第四,編導(dǎo)要培養(yǎng)想象力,勤于嘗試,將不同的構(gòu)思運(yùn)用于舞蹈創(chuàng)作中。編導(dǎo)在創(chuàng)作舞蹈中,應(yīng)勇于擺脫各種框架的負(fù)縛,將自己的想象力放飛,創(chuàng)造更多帶有創(chuàng)意的舞蹈作品。

    (三)運(yùn)用逆向思維

    逆向思維指的是從相反的視角觀察事物,分析問題,展開思考,這是創(chuàng)新中的一種思維類型。所以,舞蹈編導(dǎo)在進(jìn)行創(chuàng)作的時候,也要學(xué)會運(yùn)用逆向思維,有利于打破常規(guī),創(chuàng)作別具一格的舞蹈藝術(shù)風(fēng)格,更好地吸引觀眾的視線。然而,受到我國傳統(tǒng)舞蹈思想的制約,盡管現(xiàn)階段的舞蹈表演方面取得了較大的突破,可是,舞蹈類型方面依然沒有太大的創(chuàng)新,主要與舞蹈編導(dǎo)的思想保守有關(guān)。所以,在進(jìn)行舞蹈作品創(chuàng)作、編寫中,編導(dǎo)要充分地利用、開發(fā)舞蹈創(chuàng)作空間。例如:2012年由中國知名的舞蹈藝術(shù)家楊麗萍創(chuàng)作的《雀之戀》,即跳出了傳統(tǒng)舞蹈創(chuàng)編的框架,走出一條不同的道路,運(yùn)用先進(jìn)科技,將人物、孔雀、舞蹈三者進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,創(chuàng)作前所未有的舞蹈作品,在場觀眾對這部作品產(chǎn)生了深刻的印象。

    (四)發(fā)揮個性思維

    在舞蹈創(chuàng)作過程中,相關(guān)編導(dǎo)應(yīng)著重地突出事物的個性,并將其列為創(chuàng)作重點(diǎn)。在新的形勢下,不斷追求個性,要求編導(dǎo)適當(dāng)?shù)剞饤壌竽X的固定思維,充分利用自身的個性思維展開舞蹈作品的編寫、創(chuàng)作。舞蹈的肢體語言要豐富多彩,在舞蹈創(chuàng)編期間,編導(dǎo)有必要沖破以往的具象思維,在創(chuàng)作中融入必要的抽象元素。例如:王編導(dǎo)在《也許是要飛翔》中,盡管舞者是一名女生,但在動作中絲毫沒有一點(diǎn)體現(xiàn)女性柔美的成分,恰恰相反,選擇一條直線的路徑展現(xiàn)舞蹈內(nèi)涵,讓整個舞蹈個性突出、落落大方。

    結(jié)束語

    總之,新時期,舞蹈創(chuàng)編人員一定要具備豐厚的文化基礎(chǔ)及創(chuàng)編技能。舞蹈以肢體語言傳達(dá)人類的情感,唯有帶有內(nèi)涵的舞蹈作品才會贏得觀眾的心。舞蹈創(chuàng)編人員有必要在傳承我國傳統(tǒng)舞蹈之上,積極地開拓創(chuàng)編思維,根據(jù)時代特征,不斷推出新的舞蹈,帶給人們強(qiáng)大的視覺審美,滿足受眾內(nèi)心的審美訴求,推動我國的舞蹈事業(yè)邁向更高的階梯。

    參考文獻(xiàn)

    [1]辛旭.舞蹈編導(dǎo)基本能力與創(chuàng)新精神的提升[J].藝海,2019(10):64-65.

    [2]王竹.對新形勢下舞蹈編導(dǎo)基本能力和創(chuàng)新精神提升的思考[J].藝術(shù)評鑒,2019(13):56-57.

    [3]喬素.新環(huán)境下舞蹈編導(dǎo)基本能力以及創(chuàng)新精神探討[J].黃河之聲,2019(09):132.

    [4]梁捷.新環(huán)境下舞蹈編導(dǎo)基本能力以及創(chuàng)新精神分析[J].藝術(shù)評鑒,2019(04):89-90.

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