中華傳統(tǒng)寓意深 外國(guó)學(xué)生體驗(yàn)歡

朱筱麗

近日，上海諾科學(xué)校迎來(lái)了一群特別的訪客——美國(guó)紐約州著名私立學(xué)校Manlius Pebble Hill School的師生們。他們慕名而來(lái)，體驗(yàn)了一堂融書(shū)法與剪紙為一體的中華傳統(tǒng)文化課。

書(shū)法課上，這些遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)友人了解了晉代書(shū)法的流美妍媚、風(fēng)流瀟灑；唐代書(shū)法的法度嚴(yán)謹(jǐn)、氣魄雄偉以及宋代書(shū)法的縱橫跌宕、酣暢淋漓，追尋了三千年書(shū)法發(fā)展的歷史足跡。

剪紙藝術(shù)是中華民族最古老的民間藝術(shù)之一；作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺(jué)上透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。來(lái)自Manlius Pebble Hill School的同學(xué)們拿到剪刀和紅色宣紙的那一刻，都迫不及待地動(dòng)起手來(lái)，想要體驗(yàn)一把紙藝創(chuàng)作的成就感。

中國(guó)傳統(tǒng)文化課以同學(xué)們的美好愿望收尾，大家不僅收獲了自己用心制作的中國(guó)藝術(shù)品，更在內(nèi)心播撒下了一顆對(duì)于中國(guó)文化好奇而向往的種子。