從《一起樂隊(duì)吧》看我國網(wǎng)絡(luò)自制音樂類節(jié)目的突破與創(chuàng)新

信瀟 雷雅

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的不斷優(yōu)化、技術(shù)的不斷革新，理念的快速更迭，給網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各大視頻網(wǎng)站紛紛將核心競爭力轉(zhuǎn)移至網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目中，而音樂類節(jié)目整體表現(xiàn)較為出眾，涌現(xiàn)出一批內(nèi)容和制作雙精良的節(jié)目，甚至超越電視節(jié)目，成為現(xiàn)象級節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)自制音樂類節(jié)目《一起樂隊(duì)吧》，從選拔機(jī)制、賽制模式、節(jié)目內(nèi)容和音樂態(tài)度等方面都走出了一條創(chuàng)新型發(fā)展道路，為音樂類節(jié)目的發(fā)展提供了啟示。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)自制;音樂節(jié)目;創(chuàng)新;一起樂隊(duì)吧

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動媒體的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生，依托于互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大背景之下，開始呈現(xiàn)出一批優(yōu)質(zhì)節(jié)目，甚至成為現(xiàn)象級節(jié)目。作為視頻網(wǎng)站第一梯隊(duì)的三大成員騰訊、愛奇藝、優(yōu)酷在近三年的夏天都會給觀眾帶來不一樣的視聽盛宴：2017年愛奇藝自制音樂類節(jié)目《中國有嘻哈》，刮起了強(qiáng)勁的“說唱風(fēng)”，“freestyle”成了流行網(wǎng)絡(luò)熱詞，同時也將嘻哈文化帶入大眾視野;2018年騰訊自制音樂類節(jié)目《明日之子》，搭建了一個全方位音樂線上平臺，關(guān)注素人音樂天才，迅速受到年輕人追捧;2019年優(yōu)酷打造的音樂類自制節(jié)目《一起樂隊(duì)吧》，又將樂隊(duì)這一小眾音樂搬上舞臺，還原了樂隊(duì)誕生模式，關(guān)注眼下正青春的音樂人，形成了獨(dú)特的音樂觀點(diǎn)和音樂態(tài)度。

提起中國流行音樂的樂隊(duì)，為大多數(shù)人所熟知的Beyond、唐朝、黑豹、痛仰、零點(diǎn)、五月天、蘇打綠、信樂團(tuán)，他們或主打金屬搖滾;或主打流行搖滾;或主打英式搖滾。在《一起樂隊(duì)吧》節(jié)目中給大眾呈現(xiàn)了更多的創(chuàng)新樂隊(duì)風(fēng)格，復(fù)古音樂、賽博朋克、華麗重金屬、新古典、硬搖滾、金屬核等。該節(jié)目從一千多名候選樂手中精選75位，成為核心成員，記錄這些熱愛樂隊(duì)文化的年輕人如何在節(jié)目中不斷嘗試，多次拆分、重組，尋找到最合拍的音樂伙伴，最終共同組建一支樂隊(duì)?！兑黄饦逢?duì)吧》百度搜索指數(shù)顯示PC端加移動端的日搜索量平均都在7萬+，比同時期的《中國新說唱》、《明日之子》等節(jié)目日均搜索量高2萬+，此檔低開高走的節(jié)目，在賽制模式上的突破，選拔機(jī)制上的玩法和內(nèi)容呈現(xiàn)的多樣性等方面給當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)自制音樂類節(jié)目一些思考。

1. 選拔機(jī)制的新玩法

樂隊(duì)類節(jié)目《中國樂隊(duì)》、《超級樂隊(duì)》、《樂隊(duì)的夏天》在樂隊(duì)成員的選拔上定位為已經(jīng)成型的樂隊(duì)，此前的節(jié)目也有除了展示主唱，更多展示樂隊(duì)全貌的節(jié)目考量，成員的選擇決定了節(jié)目本身的好看程度，節(jié)目是否成功取決于節(jié)目模式和樂隊(duì)的定位?！兑黄饦逢?duì)吧》選擇的是素人音樂人，從一千多名樂手中精選75位，這75位核心成員需要經(jīng)過考核現(xiàn)組樂隊(duì)，還原樂隊(duì)的誕生模式，關(guān)注成長，在保證專業(yè)度的前提下，人物群像是豐富的。在第一期節(jié)目中呈現(xiàn)給觀眾整個選拔過程，包括主唱、吉他、貝斯、鼓、電音、古典樂器等不同組別，每隊(duì)最多18名成員，導(dǎo)師分組成臨時樂隊(duì)進(jìn)行第一次磨合和公演。總共11期節(jié)目，真正的樂隊(duì)對決只在后四期節(jié)目，而前七期節(jié)目更多呈現(xiàn)的是選手的成長歷程，一定程度上有點(diǎn)類似“練習(xí)生”類節(jié)目的選拔模式，更多比重不在比賽而在于選手的成長性，節(jié)目對觀眾的伴隨性會增加節(jié)目粘度。在導(dǎo)師的選擇上首先選擇了華語原創(chuàng)領(lǐng)軍音樂人汪峰，具有高度的專業(yè)背景;華語音樂標(biāo)桿金曲制造機(jī)李榮浩，具有高度的認(rèn)可度;華語樂壇新生代搖滾歌手白舉綱和知名影視演員、歌手郭采潔，組隊(duì)導(dǎo)師，這組領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)師和年輕的90后、00后同齡，從而實(shí)現(xiàn)三組團(tuán)體組樂隊(duì)時差異化的表現(xiàn)。

2. 賽制模式的再突破

《一起樂隊(duì)吧》的節(jié)目賽制分為海選、公演、突圍賽、幫唱賽、半決賽、總決賽六個環(huán)節(jié)，選手最終爭奪組隊(duì)的名額。這種多變性的賽制呈現(xiàn)給觀眾的是樂隊(duì)的成長歷程，同時也將節(jié)目懸念貫穿始終，前期整體處于磨合階段，樂隊(duì)隨時可能重組，所謂的“CP”也隨時可能拆散。去留的權(quán)利首先掌握在樂手自己身上，臨時樂隊(duì)公演成功全隊(duì)留下，公演排名靠后的樂隊(duì)在不同環(huán)節(jié)中樂手的去留，分別由臨時樂隊(duì)領(lǐng)隊(duì)決定待定小組成員、導(dǎo)師決定待定小組成員、觀眾投票決定待定小組成員等。第四次公演結(jié)束后，樂手剩下40人，樂手們自愿尋找到志同道合的伙伴，最終組成九支終極樂隊(duì)。最后四期節(jié)目分別9進(jìn)6，6進(jìn)4，4進(jìn)3，最終誕生冠軍樂隊(duì)。期間有樂手的單人復(fù)活環(huán)節(jié)，也有樂隊(duì)的復(fù)活模式，更多的可能性和不確定性，節(jié)目始終賦予觀眾新鮮感。第一階段是單個樂手在節(jié)目里找到合拍的人，第二階段則是組成這些樂隊(duì)之后，如何形成這支樂隊(duì)的風(fēng)格。在《一起樂隊(duì)吧》中，樂器、風(fēng)格、人數(shù)都不會成為樂手們組隊(duì)的局限性因素。

3. 節(jié)目內(nèi)容的多樣性

形式為金，內(nèi)容為王。優(yōu)質(zhì)的節(jié)目在于節(jié)目模式更在于節(jié)目內(nèi)容，當(dāng)下的觀眾不斷被細(xì)分，細(xì)分模式下觀眾的口味和眼光也變得逐步提高，前期的宣傳再到位，后期內(nèi)容的乏力觀眾也不會買單，《一起樂隊(duì)吧》正是在內(nèi)容性的體現(xiàn)上做到了多元化，即使在前面幾期的節(jié)目播出后遭到了一些質(zhì)疑，后期扎實(shí)的節(jié)目內(nèi)容也能成功扳回口碑。

3.1 打破傳統(tǒng)樂隊(duì)的四大元素

傳統(tǒng)的樂隊(duì)的組成方式除了主唱以外的四大元素為鍵盤、吉他、貝斯、架子鼓，在《一起樂隊(duì)吧》節(jié)目中有無限種可能，有古典樂器大提琴、中提琴、小提琴的加入;有中國傳統(tǒng)樂器嗩吶、琵琶、尺八、馬頭琴的體現(xiàn);甚至有恐怖片中毛骨悚然金屬聲音的發(fā)出樂器水琴、南美土著人求雨的的法器雨棍、2000年由瑞士人新創(chuàng)樂器，音色空靈細(xì)柔溫暖的手碟、以敲擊發(fā)聲的爵士樂特色樂器顫音琴、以及各種樂器合成器等。樂器展現(xiàn)時會配有解釋字幕，像一本動態(tài)的樂器百科全書。據(jù)數(shù)據(jù)顯示該節(jié)目的主要受眾人群集中在20～29歲，當(dāng)下的90后、00后幾乎每人掌握一門樂器，練了幾年甚至十幾年，這種年輕化的音樂表達(dá)成為當(dāng)下年輕人一種新的交友方式。就連嗩吶這種“個人風(fēng)格”極強(qiáng)的樂器在后期加入樂隊(duì)中也呈現(xiàn)出了超預(yù)期的效果，觀眾的接受度很高，真正意義上弘揚(yáng)了我國傳統(tǒng)樂器，它不僅僅是樂器的傳承，更是傳統(tǒng)文化的宣傳，在當(dāng)下泛娛樂化的節(jié)目氛圍下，能夠做到肩負(fù)文化傳承的節(jié)目是綜藝類節(jié)目中的清流。

3.2 樂隊(duì)形式的多樣體現(xiàn)

在第四期節(jié)目中潔白樂團(tuán)公演的《曹操》是一組純樂器演出樂隊(duì)，這樣的呈現(xiàn)賦予樂隊(duì)新的定義，以往普遍認(rèn)為樂隊(duì)的主唱是一個樂隊(duì)的靈魂，節(jié)目組讓歌手背后的樂隊(duì)成為主角，這些才是真正做音樂的人。節(jié)目開始以樂手念白曹操詩歌《觀滄海》，琵琶、吉他、鍵盤、小提琴、中提琴純樂器之間的配合，打造《曹操》純音樂的二次呈現(xiàn)，整個呈現(xiàn)過程純現(xiàn)場演奏，沒有音樂工程，這種大膽的嘗試正是體現(xiàn)了音樂的包容度。李榮浩樂團(tuán)的樂隊(duì)創(chuàng)作的翻唱作品《大藝術(shù)家》則有兩位主唱，樂隊(duì)人數(shù)也從傳統(tǒng)4至6人擴(kuò)大到8人樂隊(duì)，這種大膽的創(chuàng)新，帶來耳目一新的感覺。決賽時，汪峰樂團(tuán)的樂隊(duì)旅行新蜜蜂想要嘗試超越比賽的音樂能量，領(lǐng)隊(duì)汪峰將樂隊(duì)設(shè)置為12人主樂隊(duì)成員加三十多位提琴演奏家，交響樂團(tuán)版《迷霧》再次刷新了大家對傳統(tǒng)樂隊(duì)的認(rèn)識。

3.3 80%經(jīng)典重現(xiàn)+20%驚艷原創(chuàng)

《中國好聲音》、《歌手》、《蒙面唱將猜猜猜》、《我想和你唱》等音樂類節(jié)目的成功，在歌曲呈現(xiàn)上的選擇大多以再現(xiàn)經(jīng)典或老歌新唱的模式，觀眾對于音樂的熟悉度很強(qiáng)，能夠產(chǎn)生共鳴，純原創(chuàng)節(jié)目的表現(xiàn)不佳，其重要原因在于大眾對沒聽過的原創(chuàng)歌曲認(rèn)識度不夠，難以產(chǎn)生共鳴感?！兑黄饦逢?duì)吧》音樂定位80%經(jīng)典重現(xiàn)+20%驚艷原創(chuàng)，拿捏的恰到好處，經(jīng)典重現(xiàn)不是單純地復(fù)現(xiàn)，而是重新作曲，重新組合，編曲和風(fēng)格的不同既能跟觀眾產(chǎn)生共鳴，同時帶來新鮮感。而原創(chuàng)歌曲在呈現(xiàn)上所占比重較少，但質(zhì)量很高，音樂旋律簡單有記憶點(diǎn)。李榮浩樂團(tuán)的作品《我不愿讓你一個人》經(jīng)過多次版本的改動，改到最后樂手對自己的作品都產(chǎn)生了懷疑，但公演結(jié)束后受到了觀眾和領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)師的一致好評，將音樂拆分成三段：一段觀眾懂，一段自己懂，一段音樂人懂，作品內(nèi)容的雕琢，照顧到了不同領(lǐng)域的觀眾。

4. 音樂態(tài)度的正導(dǎo)向

《一起樂隊(duì)吧》節(jié)目主張聚焦有才華有抱負(fù)的青年音樂人，注重潮流文化與生活態(tài)度的表達(dá)，挖掘青年樂隊(duì)成長中的好故事與正能量，為有音樂態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)的年輕人提供音樂平臺，向受眾展現(xiàn)當(dāng)下青少年追求夢想、打破固有偏見、傳承樂隊(duì)文化。助力中國音樂市場朝健康、多元的方向持續(xù)發(fā)展。

音樂態(tài)度方面，《一起樂隊(duì)吧》在第一期的單樂器考核組隊(duì)環(huán)節(jié)，每位領(lǐng)隊(duì)至多可以選擇18位樂手，汪峰樂團(tuán)和李榮浩樂團(tuán)人數(shù)都不足，但為了保證樂隊(duì)的完整性，選擇不再添加新成員，這樣寧缺毋濫的音樂態(tài)度，是對節(jié)目本身負(fù)責(zé)，更是對音樂的負(fù)責(zé)、對觀眾的負(fù)責(zé)。在領(lǐng)隊(duì)選擇兩位待定人員時，尼克和克里斯兄弟倆希望一起被待定，但汪峰拒絕了，他強(qiáng)調(diào)“在音樂面前不講這個”。 汪峰領(lǐng)隊(duì)的翻唱作品《西湖》，樂手們前期制作音樂工程時，加入了很多版水聲，但總覺得不合適，這種對音樂的精益求精讓他們決定親自去西湖收音，在音樂工程中融入的水聲、環(huán)境音、底噪全都是在西湖邊自己采樣的音樂素材，在音樂的結(jié)構(gòu)上也一分為二，前半段復(fù)古音樂，對經(jīng)典致敬與回味;后半段賽博朋克，是對未來的暢想，其中也提出了“環(huán)?！钡母拍?，不僅有音樂態(tài)度，還有音樂人、發(fā)聲者、年輕人強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

5. 結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目現(xiàn)階段仍處在蓬勃發(fā)展中階段，已經(jīng)成為各大視頻網(wǎng)站的核心競爭力，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的進(jìn)步，技術(shù)的提高，理念的更新都將促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目的發(fā)展。音樂類節(jié)目如何創(chuàng)新和優(yōu)化是現(xiàn)階段無論是電視還是網(wǎng)絡(luò)都應(yīng)思考的問題。如何將問題轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)，在節(jié)目中的編排和策劃中回歸音樂本身，弱化綜藝感，不斷優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容，不斷創(chuàng)新節(jié)目模式都將還有很長的一段路要走。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：信瀟（1989—），女，漢族，陜西西安市人，助教，廣播電視學(xué)碩士，研究方向：廣播電視。