論短視頻對(duì)大學(xué)生生活及價(jià)值觀內(nèi)嵌作用機(jī)制

張曄

摘 要：短視頻作為一個(gè)新型交流展示模式，以時(shí)間短、畫面沖擊效果強(qiáng)、有背景音樂(lè)而被大眾所追捧，同時(shí)對(duì)大學(xué)生群體也有非常大的影響，本文就是研究短視頻的流行內(nèi)嵌于大學(xué)生生活中對(duì)大學(xué)生的生活和價(jià)值觀以及思想觀念的作用機(jī)制和影響效果。

關(guān)鍵詞：短視頻;抖音;內(nèi)嵌作用

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.23.172

1 短視頻的時(shí)代背景和使用現(xiàn)狀

短視頻作為近一年火速流行起來(lái)的音樂(lè)社交模式，在社會(huì)上個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上刮起了一陣“短視頻”風(fēng)，短期時(shí)間內(nèi)短視頻變成了社會(huì)的主流風(fēng)尚，并且短時(shí)間內(nèi)短視頻產(chǎn)生的“草根文化”深受人們的喜愛，尤其短視頻大軍中，抖音和快手短視頻社交中最受大家歡迎的APP，2019年1月，抖音活躍用戶已經(jīng)突破2.5億，短視頻成為人們非常重要的表達(dá)平臺(tái)，同時(shí)，也是社會(huì)新標(biāo)志，預(yù)示著我國(guó)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)視覺化信息傳遞平臺(tái)。

這就是短視頻內(nèi)嵌于大學(xué)生生活的現(xiàn)狀，更多的學(xué)生容易被這種短視頻吸引。能夠有這樣的結(jié)果，因?yàn)閷W(xué)生不懂得如何規(guī)劃自己的業(yè)余時(shí)間，更多的時(shí)候是娛樂(lè)，這種輕松的娛樂(lè)方式就產(chǎn)生了以抖音為典型代表的短視頻形式，對(duì)大學(xué)生對(duì)事物的看法的影響，對(duì)大學(xué)生人際交往產(chǎn)生的不同的直接性影響和間接性影響，本文通過(guò)抖音短視頻在大學(xué)生生活中的占重比以及學(xué)生對(duì)于此事的反饋來(lái)對(duì)新媒體工具對(duì)于大學(xué)生思想政治教育以及短視頻作為一種特殊新穎的形式，內(nèi)嵌在大學(xué)生的生活中。

2 短視頻為何快速內(nèi)嵌在大學(xué)生生活中，并且使用頻率較高

在2016到現(xiàn)在，短視頻大面積沖擊到人們的生活匯總，里面最具有代表型的是抖音短視頻，抖音從剛開始在短視頻中影響力和下載量從排名十幾名到后來(lái)躍居五名，明顯的視頻播放量的提升顯示了短視頻在人們生活中的影響力，另一方面，抖音短視頻也是可以成為具體的研究對(duì)象，作為社會(huì)的一個(gè)聚焦，在這個(gè)表象的背后，是我們現(xiàn)在社會(huì)新模式對(duì)傳統(tǒng)生活模式的一種沖擊，尤其對(duì)于愛好接受新鮮事物的大學(xué)生，對(duì)于新鮮事物的好奇，以及對(duì)于粉絲數(shù)量的渴望，會(huì)吸引大學(xué)生盡快的從一個(gè)觀望者變成一個(gè)播放者。針對(duì)大學(xué)生群體，對(duì)于新鮮事物他們是最快的受眾人群，因?yàn)榇髮W(xué)生是相對(duì)接受過(guò)高等教育、思維活躍的一個(gè)龐大人群，對(duì)于社會(huì)新鮮事物的好奇度較大，并且接受新事物的能力強(qiáng)，所以抖音的迅速躥紅對(duì)大學(xué)生群體也造成了很大的沖擊，學(xué)社逐漸通過(guò)這種方式改變了學(xué)生的生活狀態(tài)，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀潛移默化產(chǎn)生了影響，具體有什么樣的影響。

3 辨析看待短視頻帶來(lái)的益處和弊處

從個(gè)體角度和大學(xué)生心理角度分析，短視頻是一個(gè)自我展示和擴(kuò)大受眾面的行為，因?yàn)樾旅襟w的快速發(fā)展和影響力的提升，為人們的個(gè)性展示提供了便利條件，人們可以通過(guò)對(duì)自己個(gè)性化或者生活化的展示，滿足個(gè)人的展示的要求，并且通過(guò)吸引粉絲量和點(diǎn)贊量獲得社會(huì)認(rèn)可，并且達(dá)到個(gè)人成就感，這種正向的刺激又會(huì)促使人們繼續(xù)進(jìn)行保持，并且不斷的提升視頻的質(zhì)量和視頻效果，以此來(lái)維持粉絲量和網(wǎng)絡(luò)影響力。

抖音的弊處，從反方向的角度來(lái)考慮這個(gè)事情，有些商家利用一些備查紅的賬號(hào)進(jìn)行商業(yè)用途，而遠(yuǎn)離了它本來(lái)的意義，通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)抖音對(duì)大學(xué)生的生活影響較大，針對(duì)大學(xué)生使用抖音進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷300份，收回263份有效問(wèn)卷，關(guān)于問(wèn)卷中的問(wèn)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

主要使用抖音的時(shí)間段：主要集中在晚上休息時(shí)間人數(shù)為70%，集中在白天課余時(shí)間人數(shù)占21.3%，遇到問(wèn)題“在什么狀態(tài)下使用抖音”，學(xué)生并沒(méi)有固定時(shí)間，在調(diào)查是否會(huì)影響正常休息，86.7%的人表示影響了正常的休息，并且有82.5%的學(xué)生在玩了抖音后，不能夠正常控制自己不玩抖音，通過(guò)以上問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題，能夠反應(yīng)出來(lái)大部分學(xué)生使用抖音不能夠良好的控制自己的使用時(shí)間從而影響了休息，這樣長(zhǎng)期下去一定會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)以及健康成長(zhǎng)。

4 大學(xué)生群體對(duì)短視頻的接受度高原因分析

短視頻有著區(qū)別于其他社交模式的優(yōu)勢(shì)：首先，對(duì)客戶群體有清晰定位：專注新生代的音樂(lè)短視頻社區(qū)，視頻的時(shí)間她的內(nèi)容涵蓋范圍廣、門檻低、操作簡(jiǎn)單，對(duì)于用戶的體驗(yàn)感受是能夠讓用戶有酷炫的視頻感官感受。短視頻除了錄制很多生活場(chǎng)景外，伴隨有相關(guān)主題，并且會(huì)有一定的表演形式在里面，很多人為了達(dá)到情感效果或者搞笑效果，摻雜著一定的表演成份在里面，這種有趣的視頻效果會(huì)給人們帶來(lái)短暫的歡樂(lè)和心靈共振，引發(fā)“關(guān)注”操作，“關(guān)注”就會(huì)成為視頻制作者和用戶建立其來(lái)聯(lián)系，這種聯(lián)系會(huì)逐漸占據(jù)用戶體驗(yàn)中推送視頻的主流，潛移默化中影響用戶行為和思想，并且能夠快速傳播，通過(guò)點(diǎn)贊、私聊、關(guān)注、評(píng)論的操作，能夠讓用戶不斷發(fā)展和加入到志趣相投的人群里年輕人接受新事物能力非常強(qiáng)，并且善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用，流行的一些元素的使用會(huì)快速將視頻的點(diǎn)擊率增高，觀眾的審美不在不斷提高，美好的視頻效果和有趣的內(nèi)容結(jié)合，和受眾建立起一種強(qiáng)效聯(lián)系。

5 短視頻反應(yīng)出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題

自媒體盛行會(huì)放大娛樂(lè)效應(yīng)：我國(guó)視覺化的發(fā)展是隨著視覺媒介發(fā)展而不斷發(fā)展的，在近幾年的科技和社會(huì)發(fā)展中，更多的人把視覺注意力都集中在視覺交互的科技上，從形式上就非常受大眾的喜愛，從軟件應(yīng)用到個(gè)人，這個(gè)是制作作品對(duì)于受眾的正向影響，它創(chuàng)造出來(lái)的效應(yīng)和傳達(dá)的思想和精神，會(huì)對(duì)大眾產(chǎn)生正向信息流的影響。相反，大眾在受到抖音的相關(guān)短視頻的視覺沖擊后做出的反應(yīng)，是受眾對(duì)于視頻傳播者進(jìn)行的反響回饋，這種回饋也是對(duì)短視頻等短視頻發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用，包括大眾喜歡什么風(fēng)格的短視頻，哪些特點(diǎn)是大眾接受和喜歡的，哪些是大眾不接受和排斥的，在大數(shù)據(jù)面前，抖音APP能夠更加清晰的針對(duì)受眾出產(chǎn)大眾喜歡的作品。

以上是短視頻的特點(diǎn)以及流行的原因，對(duì)于高校大學(xué)生如何做好學(xué)生對(duì)短視頻的反應(yīng)管理，做好對(duì)大學(xué)生自我管理的教育，做好高校教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用，是更加有效的教育理念，面對(duì)出現(xiàn)的不同類型的新型文化，又能真正的利用平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)，更具有時(shí)代意義。

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