• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)語文綜合評價題(二)

    2019-08-21 14:12
    關(guān)鍵詞:慈母生物鐘母親

    第一部分:基礎(chǔ)知識

    一、讀句子,看拼音寫詞語,并把句子補(bǔ)充完整。(10分)

    1.俗話說:“水養(yǎng)人、書養(yǎng)心?!蔽蚁矚g倚在書架

    jTn tan mu旁,嗅著(

    )的清香,輕輕拂開一頁頁的書, tao zui

    chong pei(

    )于優(yōu)美的意境;我更喜歡在陽光(

    Ci yu的上午漫步于書店品味那一份智慧(

    )的寧靜。在其巾品味著那優(yōu)雅的語句、深沉的思想。

    ,非一日之寒,滴水穿石,____。正如杜甫所說“讀書 ______

    ,下筆____。

    yun yu

    2.思想如同這河流般流暢,是河流(

    )了智慧,它是文明的發(fā)源。子在川上日“______ ,不舍晝夜?!彼枷肴绾恿饕粯訚L滾不止,多少文

    tao tao bu jue人墨客對著著(

    )的流水抒寫自己的情懷。有“白日依山盡,______ 的豪邁;有“黃河之水天上來,_______

    的激昂;有___,恰似一江春水向東流”的愁苦。河流,是他們所思所感之物,水因此流入了人們的心田。

    二、寫出漢字的筆順、筆畫。(2分)

    “必”的筆順是:____

    “方”的筆順是:____

    “憐”的第二筆是:______

    “逛”的第二筆是:___

    三、讀下面的句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打“、/”。(4分)

    1.這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真,讀完使人有(身臨其境設(shè)身處地)的感覺。

    2.今年春節(jié)期問,某地發(fā)生了一起(駭人聽聞聳人聽聞)的交通事故。

    3.昨天晚上,忽然狂風(fēng)大作,暴雨如注,我被(振聾發(fā)聵震耳欲聾)的雷聲驚醒了。

    4.爺爺講起故事來(栩栩如生繪聲繪色)。

    四、先把諺語或歇后語補(bǔ)充完整,再選擇其中的一個造句。(5分)

    尺有所短(

    ) 一言既出(

    張飛吃豆芽一

    下里送鵝毛一

    造句:____

    五、根據(jù)提示,把句子補(bǔ)充完整。(4分)

    學(xué)會說“太好了”是樂觀的生活態(tài)度。例如:到農(nóng)村旅游,不小心踩到了馬糞,請別生氣,說聲:“太好了,這才是鄉(xiāng)村特色呢!在城市,想踩還沒有呢!”

    長得高一太好了,

    長得矮一_________

    長得胖一_________

    長得瘦一____________

    六、選擇題。(9分)

    1.下面四組詞語巾加點(diǎn)字的注音有誤的一組是( )

    A.要挾( xie)愜意(qie)干涸(he)

    B.瞠目結(jié)舌(cheng)良莠不齊(you)

    面面相覷( qu)

    C.杏無音訊(yao)拾級而上(shi)

    潛滋暗長(zhang)

    D.如火如荼(tu)病人膏肓(huang)

    白怨白艾(yi)

    2.下面句子末尾不能用感嘆號的是:( )

    A.那多有趣

    B.別動

    C.我聽了心里暗暗吃驚

    D.難道你們可以這樣為所欲為嗎

    3.下面句子修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?)

    A.沖鋒槍的聲音像機(jī)關(guān)槍一樣,嘟嘟地響起了。

    B.李奶奶講到在舊社會所受的苦時,眼淚就像自來水似的噴射出來。

    C.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

    D.晚上,孩子們都睡了,屋里靜悄悄的,只聽見兩三個蟋蟀在窗下大喊大叫。

    4.下面成語來源于神話故事的是( )

    A間雞起舞B.精衛(wèi)填海C老驥伏櫪D.臥薪嘗膽

    5.桑桑、禿鶴、杜小康、紙月是哪位作家作品中的人物( )

    A.楊紅櫻B.曹文軒C.鄭淵潔D.秦文君

    6.讀一讀下面的對聯(lián),想一想和哪位古人有關(guān),把序號寫在相對應(yīng)的括號里。

    ①四壁云山開醉眼一樓風(fēng)月話詩仙( )

    ②收二川,擺八陣,七擒六出,五丈原前設(shè)四十九盞明燈,一心只為酬三顧

    取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金土木之卦,水面偏能用火攻( )

    ③一門父子三詞客千古文章四大家( )

    ④寫鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入骨三分( )

    A.諸葛亮 B.蒲松齡 C.李白 D.蘇軾

    七、小學(xué)階段積累了很多古詩詞,這些詩詞不僅要背誦,更要學(xué)會運(yùn)用,試著填填吧?。?2分)

    1.王之渙《涼州詞》中的詩句“羌笛何須怨楊柳,______”和王維《送元二使安西》中的詩句“______ ,西出陽關(guān)無故人”都抒發(fā)了邊塞生活的寂寞孤獨(dú)之感。

    2.陸游在《游山西村》一詩中,描寫農(nóng)村自然風(fēng)光而又有一定哲理的詩句是:____;在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫自己夢回沙場的詩句是____,____。

    3.只有不斷地讀書,不斷地汲取新的知識,思想才能更加活躍,更加敏銳。這個道理早在朱熹的《觀書有感》中就有表達(dá):____,

    _________

    4.有一種品質(zhì)叫無私,有一種情感叫無悔,把它化為形象的詩句,那便是李商隱《無題》中的

    “____________”

    5.鄉(xiāng)村景色常常人詩人詞。請寫出兩句描寫鄉(xiāng)村景色的詩:___ ,____。

    6.“柳”婀娜嫵媚,搖曳生姿,常常受到文人雅士的青睞。請寫出古詩詞中含有“柳”字的上下句:_________ ,________。

    7.漫游祖國各地,面對名山大川,人們自然會產(chǎn)生無限感慨。站在黃河邊上,會想起“___”;站在高山之巔,會想起“___”;站在奔騰的瀑布腳下仰望,會贊嘆:“____。與詩同行,我們的旅途多姿多彩。

    8.中國古詩詞意蘊(yùn)豐富,閃爍著智慧的光芒,請舉一例,并說說其中蘊(yùn)含的哲理。

    詩句:_____________

    蘊(yùn)含的道理:____________

    八、實(shí)踐探究。(9分)

    我們的生活充滿了七色陽光,但是成長中的少年,怎么會沒有煩惱呢?這些煩惱來自生活、來白學(xué)習(xí)、來白與同學(xué)的交往……有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是正確對待它,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢走向未來。

    l.說一說自己的煩惱

    生活中,一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭,生活也會失去光彩。你是不是有過這樣的體驗(yàn)?zāi)兀空埌涯阌龅竭^的煩惱的事寫下來,想想如何面對?試著給予自己信心和希望吧!

    2.了解他人的煩惱

    校園電臺要開展一期節(jié)目,主題是“回首成長的煩惱”。請以小記者的身份采訪周圍的成年人,如父母、老師等。你會如何設(shè)計采訪的問題呢,試著梳理一下。

    3.幫助朋友擺脫煩惱

    小軍是你兒時的伙伴,你們曾是無話不談的好朋友。后來,他爸爸因工作原因被調(diào)往別的城市,小軍也跟隨爸爸去外地上學(xué)。有一天,小軍給你打來電話,說自己很煩惱,不適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)溝通很困難,沒有知心朋友等。請你設(shè)身處地地想想小軍的煩惱,人情人理地與他溝通,幫助他化解煩惱。

    小軍,_______

    第二部分:閱讀

    九、閱讀短文,回答問題。(20分)

    材料一:不要擰亂自己身上的“鐘”

    ①想節(jié)省時問有效率地學(xué)習(xí)嗎?那就請你無論如何都不要擰亂自己身上的“鐘”!

    ②“生物鐘”這個謎是現(xiàn)代生物學(xué)中最誘人的一個課題。你倘若觀察一下大自然,就能發(fā)現(xiàn)一切是安排得多么井井有條!每天黎明,小鳥就唱起婉轉(zhuǎn)的歌,隨著日落,歌聲又消失;到人們上床睡覺的時候,貓兒卻呆不住,貓頭鷹也開始覓食;小小蜘蛛則是在午夜以后開始織網(wǎng),到清晨四點(diǎn)停止工作??磥硭鼈兊捏w內(nèi)有著極其精確的“鐘”。

    ③人身上有沒有“生物鐘”呢?回答是肯定的。例如在正常的情況下,心跳和呼吸并不受人的意識支配,每分鐘心跳大約七十次,呼吸二十次。人的體溫在清晨最低,黃昏最高。夜晚,大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài),你如果馬上上床睡覺很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也會準(zhǔn)時醒來。可是你如果強(qiáng)作精神,還在燈下復(fù)習(xí)功課,就會給大腦皮層帶來很大負(fù)擔(dān)。長此以往,不僅降低學(xué)習(xí)效率,而更重要的是擰亂了身上的“鐘”,還會導(dǎo)致大腦皮層病理性變化,誘發(fā)神經(jīng)衰弱等神經(jīng)官能癥。再如,吃飯也是受“生物鐘”控制的。有些人以為自己身體好,早吃晚吃沒關(guān)系,所以不按時吃飯。豈不知,到了該吃的時候,身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了,并對胃腸壁的細(xì)胞起到刺激作用。因此長期不正常進(jìn)食,飽一頓餓一頓會得胃病。

    ④科學(xué)家研究認(rèn)為,“生物鐘”是一種復(fù)雜的生理過程,就某種意義來說,是生物體內(nèi)化學(xué)和物理變化的結(jié)果。但“生物鐘”究竟是怎樣起作用的,至今還是一個未揭開的謎。你如果有志去揭開它,是可以大有作為的。在向科學(xué)進(jìn)軍的征途上,需要強(qiáng)壯的體魄,所以,你必須注意,千萬不要擰亂自己身上的“鐘”。

    1.下列說法正確的一項是( )。(1分)

    A.復(fù)習(xí)時可以熬夜到很晚,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。

    B.人們上床睡覺的時候,貓頭鷹開始覓食。這是動物體內(nèi)存在“生物鐘”的表現(xiàn)。

    C.不按時吃飯,人體的“生物鐘”會對胃腸壁的細(xì)胞起到刺激作用。

    D.科學(xué)家認(rèn)為,“生物鐘”是生物體內(nèi)化學(xué)變化的結(jié)果。

    2.期末考試快到了,小英復(fù)習(xí)很刻苦,每天都要到夜里十一二點(diǎn),請你結(jié)合短文內(nèi)容給她提出兩條建議。(2分)

    材料二:人體每個時段都有自己的生物鐘,每個年齡段的人都有自己固定的睡眠時問。兒童一般每天要睡足八九個小時,青少年要保證七八個小時的睡眠,中年人一般要保證七個小時以上的睡眠,中老年人一般要睡足六個小時。讀讀下面的提示圖,給身邊經(jīng)常熬夜的人寫一則“熬夜危害身體”的健康小貼士。(2分)

    材料三:觀察下邊的漫畫,結(jié)合短文內(nèi)容,說說這幅漫畫的含義

    材料四: 我的母親

    ①在我四歲到十三歲的九年中,我只學(xué)會了讀書寫字兩件事。但這九年的生活,除了讀書寫字之外,究竟給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上,我的恩師便是我的慈母。

    ②每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她什么時候醒來,坐了有多久。她看我清醒了,便對我說昨天我做錯了什么事,說錯了什么話,要我認(rèn)錯,要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處,她說:“你總要踏上你老子的腳步。你要學(xué)他,不要給他丟臉?!蹦赣H說到傷心處,往往掉下淚來。到天大明時,她才把我的衣服穿好,催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里;我先到學(xué)堂門口一望,便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來,我拿了跑回去,開了門,坐下念生書。十天之中,總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了,我背了書,才回家吃早飯。

    ③我母親對我管束很嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她嚴(yán)厲的眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后罰站,或罰跪,或擰(ning ning)我的肉。無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。

    ④有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯.在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了?!蔽译S口回答:“娘(涼)甚么!老子都不老子呀?!蔽覄傉f了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄(bao bo)的話了。晚上人靜后她罰我跪下重重的責(zé)罰了一頓她說你沒了老子是多么得意的事好用來說嘴 她氣得坐著發(fā)抖也不許我上床去睡我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了甚么細(xì)菌,后來足足害了一年多的眼病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼病可以用舌頭舔去。有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼……

    ⑤這是我的嚴(yán)師,我的慈母。

    1.選擇括號里正確的讀音,打上“√”。(1分)

    2.在文中第四自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

    3.文中的母親給你留下了怎樣的印象?認(rèn)真讀全文,用文中的一句話來回答。(1分)

    4.讀全文,思考:文章主要寫了母親哪兩件事?表現(xiàn)了母親什么特點(diǎn)?(2分)

    5.讀1-2自然段:但這九年的生活,除了讀書寫字之外,究竟給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上,我的恩師便是我的慈母。思考:(1)母親給了我一點(diǎn)兒做人的訓(xùn)練.她是怎樣做的?(2分)

    (2)為什么說母親是“我”的恩師?(1分)

    6.讀3-4自然段:我母親對我管束很嚴(yán),她是慈母兼嚴(yán)父。

    (1)母親對我管束很嚴(yán),像一位嚴(yán)厲的父親,主要表現(xiàn)在哪幾個方面?用“

    ”在文中畫出來。(2分)

    (2)從哪看出母親是一個慈母?(1分)

    ____________

    7.這篇文章,作者表達(dá)了對母親怎樣的情感?(1分)

    _____________________

    第三部分:習(xí)作與表達(dá)(25分)

    共享單車、手機(jī)點(diǎn)餐、網(wǎng)絡(luò)購物、視頻通話、語音朗讀、在線學(xué)習(xí)、智能機(jī)器人……已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校和家庭,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了方便?,F(xiàn)代科技給你的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些方便呢?回憶自己生活中發(fā)生的事,選擇印象深刻的寫下來和大家分享吧。

    要求:題目自擬,書寫整潔,語句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。

    【責(zé)任編輯 李幸陽】

    猜你喜歡
    慈母生物鐘母親
    “慈母”原本非親媽
    永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你
    18慈母情深 (第二課時教學(xué)設(shè)計)
    智能生物鐘
    神通廣大的生物鐘
    給母親的信
    悲慘世界
    慈母龍
    送給母親的貼心好禮
    台江县| 遂溪县| 宁明县| 忻州市| 旬邑县| 霍林郭勒市| 成安县| 镇平县| 曲水县| 江西省| 上杭县| 三台县| 大田县| 疏勒县| 建始县| 黔南| 辽源市| 关岭| 岳普湖县| 禄劝| 聂拉木县| 莲花县| 修水县| 同仁县| 濉溪县| 贡觉县| 白水县| 红河县| 昔阳县| 伊宁县| 堆龙德庆县| 伊金霍洛旗| 思南县| 公主岭市| 南涧| 德庆县| 太谷县| 湛江市| 凤庆县| 宿松县| 邹平县|