新時代高校黨員干部思想理論教育現(xiàn)狀研究

王君娜　劉波

【摘要】新時期高校黨員干部思想理論教育工作需要進(jìn)一步優(yōu)化和完善，結(jié)合高校黨員干部工作需求，科學(xué)制定思想理論教育內(nèi)容、選擇合理的思想理論教育方法，才能夠有效保障高校黨員干部思想理論教育質(zhì)量，推動高校黨員干部整體隊伍素質(zhì)提升。

【關(guān)鍵詞】高校? 黨員干部? 思想理論教育? 現(xiàn)狀? 研究

從現(xiàn)階段高校黨員干部思想理論教育現(xiàn)狀來看，其中思想道德、政治信仰等方面還存在一些問題，基于這些問題高校相關(guān)工作人員要全面制定完善的黨員干部思政理論教育體制、科學(xué)選擇教育內(nèi)容，有針對性的解決黨員干部思政理論教育中存在的問題，從而構(gòu)建一支高素質(zhì)高校黨員干部隊伍。

一、新時代高校黨員干部思想理論教育現(xiàn)狀

（一）政治信仰危機(jī)

從現(xiàn)階段高校黨員干部隊伍思想情況來看，一部分黨員干部對于一些消極思想不能準(zhǔn)確辨識，不能堅決主動的抵制，甚至?xí)S波逐流。還有一些黨員干部對馬列主義沒有堅持信任。這些現(xiàn)象，將黨員干部隊伍中存在的政治信仰危機(jī)充分的暴露出來。

（二）思想道德滑坡

隨著經(jīng)濟(jì)水平條件的提高，一些黨員干部的人生觀、價值觀發(fā)生變化，過分追求物質(zhì)享受的人生觀，很多黨員干部崇尚享樂、拜金主義，導(dǎo)致各種社會亂象出現(xiàn)。從近些年查處的貪腐案例來看，一些黨員干部不僅是出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題，而是已經(jīng)打破道德底線，做出一些令人發(fā)指的行為。

（三）教育不受重視

一些基層黨組織對黨員干部的思想教育工作重視程度不夠;開展的教育內(nèi)容形式單一，教育內(nèi)容都不結(jié)合實際，缺乏針對性;教育載體單一化;教育理論和黨員干部的思想存在較大的距離，缺乏吸引力;一些基層黨組織沒有充足的師資，不能為黨員干部提供較好的教育內(nèi)容。

（四）監(jiān)督激勵缺位

一部分高校在黨員干部思想理論教育方面缺乏監(jiān)督和激勵，不能全面落實黨員干部隊伍思想教育工作，形式主義的問題比較普遍。這就導(dǎo)致黨員干部工作無法有效開展，黨員干部隊伍整體素質(zhì)得不到有效提高。

二、新形勢下加強(qiáng)高校黨員干部思想理論教育的對策建議

（一）堅持“全面系統(tǒng)”學(xué)，把學(xué)習(xí)黨章與思想工作實際相結(jié)合

高校黨組織應(yīng)該組織黨員干部全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨章，并且要讓廣大黨員干部可以用發(fā)展的眼光來進(jìn)行黨章的學(xué)習(xí)。黨章是一個系統(tǒng)的內(nèi)容，其中包括黨的理論基礎(chǔ)、組織路線以及黨的建設(shè)等內(nèi)容，其中對黨員的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行明確規(guī)定。根據(jù)黨章的結(jié)構(gòu)，不僅要脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，還要對其中的重點內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確把握，尤其是新黨章中的修改部門，應(yīng)該和原本的黨章內(nèi)容進(jìn)行對比學(xué)習(xí)，找到其中的創(chuàng)新點。學(xué)習(xí)黨章應(yīng)該提倡力量和實際相聯(lián)系的學(xué)風(fēng)，使得黨員干部的思想和實際工作可以相結(jié)合，能夠?qū)W習(xí)致用，不斷提高自己的工作水平。

（二）以“不忘初心，牢記使命”主題教育活動為載體，實現(xiàn)理想信念教育常態(tài)化

開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，這是進(jìn)行基層黨組織建設(shè)的一項重大舉措，也是對黨員干部進(jìn)行思想政治理念教育的重要平臺。各級黨組織應(yīng)該不斷的引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成朝氣蓬勃、勃勃向上的精神風(fēng)貌，不斷提高自己的工作成績，要堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動全黨深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想。貫徹好新時代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力。把以人民為中心，群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務(wù)落實到位。

三、不斷完善黨員干部思想理論教育的長效機(jī)制

（一）領(lǐng)導(dǎo)要重視，制度要健全，激勵要到位，干部要會講。

各級黨組織黨委應(yīng)該將思想理論教育列入工作計劃當(dāng)中;黨組織應(yīng)該建立專項黨員思想理論教育的考核機(jī)制;嚴(yán)格落實黨課制度，黨委委員應(yīng)該結(jié)合實際工作，為黨員干部提供一些高質(zhì)量高水平的課程;同時完善各項黨員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練制度，對其進(jìn)行嚴(yán)格考核。目前，很多的基層黨委、黨支部書記不會講黨課，不能將本部門的實際情況和思想政治理論教育進(jìn)行結(jié)合，將當(dāng)思想政治工作的優(yōu)勢減弱。讓優(yōu)秀的黨員干部講出他們的故事，說出他們的感受，才能起到教育意義。

（二）努力培養(yǎng)造就一支能戰(zhàn)斗的黨員干部隊伍

經(jīng)過實踐表明，各個部門培養(yǎng)出一支能戰(zhàn)斗的黨員干部隊伍，是非常關(guān)鍵的，這是做好理論教育工作的基礎(chǔ)保障?？梢哉f名師就像是旗幟，比如，南京航天航空大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記徐川老師，其對大學(xué)生在思想啟發(fā)上，產(chǎn)生強(qiáng)有力的影響。所以，各級黨組織，應(yīng)該采取有效的激勵措施，不斷的吸引和培養(yǎng)一批高質(zhì)量的品牌教師，將當(dāng)?shù)氐南到y(tǒng)理論宣傳工作作用充分發(fā)揮。為這些教師提供更加豐富的展示平臺，通過豐富晉升機(jī)會，營造出一個百花齊放的局面。

四、結(jié)束語

從目前我國高校黨員干部隊伍思想理論教育工作的情況來看，其中教育形式化、工作監(jiān)督不力、思政理論教育不受關(guān)注等問題還存在，基于這些問題本文提出了一些優(yōu)化教育對策，希望可以為我國高校黨員干部思想理論教育工作的優(yōu)化創(chuàng)新提供助力。

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