與書相伴的日子

摘要：古人云：布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長(zhǎng)。的確，書是我們的良師益友，教我們明是非、辨美丑、識(shí)榮辱，幫我們開眼界、長(zhǎng)見識(shí)、增智慧。孤獨(dú)時(shí)，書是貼心的朋友，為我們驅(qū)走漫漫長(zhǎng)夜的冷清;彷徨時(shí)，書是明亮的燈塔，為我們照亮前行的路。

關(guān)鍵詞：讀書相伴;童年樂趣;知識(shí)

讀書是一件幸福的事情，有書在手就好像乾坤在握，整個(gè)世界都是你的，這是多么充實(shí)的一種感覺?！耙粋€(gè)人讀過(guò)的所有書是一塊塊石頭、一層層臺(tái)階，讓你成為今天的你?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，引以為豪的一件事就是每天與書相伴的日子。

一曲《一晃就老了》紅遍大江南北。除了歌的旋律優(yōu)美歌唱者聲情并茂的歌唱外，最重要的還是這首歌的歌詞道出了許多50、60后的心聲?！霸趺磩倓倢W(xué)會(huì)懂事就老了？怎么剛剛學(xué)會(huì)包容就老了？怎么懂得路該往哪走，怎么剛剛還沒走到就老了……”

是的，我們正在變老，時(shí)間過(guò)得真快呀！我還清楚地記得年少時(shí)與書相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讀書的記憶源于兒時(shí)，當(dāng)年我們生活的年代經(jīng)濟(jì)落后，物質(zhì)匱乏，是真正意義上的農(nóng)耕社會(huì)。我們生活在農(nóng)村的孩子，能有幾年學(xué)上就已經(jīng)是很幸運(yùn)的了。更何況我是女孩。后來(lái)才知道有些比我還小的女孩一年學(xué)都沒得上。我和她們比，我真得感謝我的父母。

我九歲開始上一年級(jí)。雖然有點(diǎn)晚，但我很懂事，一直是班里的學(xué)霸。除了學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，我開始接觸課外書。那時(shí)的課外書是圖書。也叫小人書，大人巴掌大小，約一厘米厚，封面上有插圖，書里面有插圖還有文字說(shuō)明，就像現(xiàn)在小學(xué)生寫的看圖說(shuō)話。我們既看圖，又讀話。我很喜歡看圖書，幾乎到了如癡如醉的地步。沒錢買圖書，就到處借，換著看。為了快點(diǎn)看完，白天看，晚上躲被子里看。

當(dāng)年街上有圖書攤，一分錢一本，坐在攤前的小板凳上看，我偶爾也上街看看。但當(dāng)年女孩坐攤前看書的很少，我怕羞，所以就租書回家看。

記得我有一個(gè)親戚在街上擺圖書攤。我就如魚得水似的，一口氣借一書包書回家。親戚沒收我的錢，條件是要快點(diǎn)看完。我也不管三七二十一，拿回家就看。怕媽媽找我干家務(wù)，我就躲起來(lái)看。你知道我藏在哪里嗎？說(shuō)出來(lái)你都不信，我躲在家里的木板樓上，上面有我奶奶的棺材，平時(shí)很少有人上去。我就靠在棺材上看了一整天。媽媽全村找我，喊我，我都不知道。真是入了迷，連中午飯都忘了吃。因此還被媽媽打了一頓。還有一次，也是看圖書發(fā)生的事。我記得是上五年級(jí)，我的教室外就是種有稻子的水田，水稻長(zhǎng)到一尺來(lái)高。我上語(yǔ)文課看，雖然坐在最后一排，但也是第四排。以為老師不看不到我，這次我錯(cuò)了。語(yǔ)文邱老師當(dāng)時(shí)發(fā)了好大的火，把我一書包圖書全部扔到了窗外。我既害怕又擔(dān)心，巴不得立即下課到教室外面撿回圖書。我擔(dān)心書會(huì)不會(huì)浸滿水？會(huì)不會(huì)被過(guò)路的人撿走了？我不知道當(dāng)時(shí)是怎么熬過(guò)去的。一下課，我飛奔出校門，到田里去撿老師丟到窗外的書。謝天謝地！書完好無(wú)損的被我撿回教室，老師也沒再難為我。從此以后，我不敢在上課時(shí)看課外書了。

我順利地考取了臨川二中。人大了，膽子也大了。我繼續(xù)在課堂上讀課外書?，F(xiàn)在我們的課外書是一些刊物。如《少年報(bào)》《少年時(shí)代》《兒童文學(xué)》……我們班上的人數(shù)比小學(xué)多多了，我坐在倒數(shù)一、二排。我們特別喜歡上語(yǔ)文課看。語(yǔ)文老師姓萬(wàn)，是一位戴眼鏡的年紀(jì)稍大的女老師。她性格溫和脾氣好，說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)的。我語(yǔ)文課幾乎都沒怎么聽，全都在看課外書。除了上古文課，我聽一點(diǎn)。

我還記得坐講臺(tái)前的男同學(xué)，為了看課外書，把桌面弄破，把書放在破桌子的抽屜里看，就是那樣用刀在桌面上挖一條長(zhǎng)縫，然后把書放在縫的下面，一行一行移著看。多巧妙??！他們男生看的書，都是大部頭的。大多數(shù)是看《三國(guó)演義》《水滸傳》之類的。還別說(shuō)上課看課外書沒有耽誤他們的功課。他們（包括我）順利地考取了本校的高中，后來(lái)有些人還考取了少年大學(xué)。你說(shuō)神不神？

上高中時(shí)，我們繼續(xù)在課堂上偷偷地看課外書，但大部分時(shí)間都是上晚自習(xí)。畢竟我們的功課多了，難了，重了。我記得有一次，已經(jīng)忘了是什么書。全班都輪著看。追得緊?。∥乙餐低翟谏险n時(shí)看，看了一上午，很快就把這本書看完了，傳給了下一位同學(xué)。閑暇時(shí)，我總會(huì)捧起自己喜歡的書籍，靜靜翻閱。與書相伴的日子，宛若有一股股暖暖的、柔柔的清流，時(shí)時(shí)滌蕩著我的心靈。

不明白當(dāng)年哪來(lái)的那股勁兒，總是不知疲倦，總有使不完的勁，總是入迷，總是著魔。后來(lái)上了師專，這種好讀書的勁兒就逐漸消退了。讀書只是為了完成學(xué)業(yè)，雖然天天跟書打交道，但再也回不到從前了。

再見了，我的少年時(shí)代;再見了，我的青春時(shí)光;再見了，我與書快樂相伴的日子。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹麗芹.有書相伴的日子[J].中國(guó)職工教育，2012（11）：78.

[2]李娟.寫給我熱愛讀書的孩子[J].新湘評(píng)論，2019（4）：54-55.

作者簡(jiǎn)介：

堯鳳香，江西省撫州市，江西省撫州市臨川區(qū)河?xùn)|中心小學(xué)。