摘 要:本文通過對目前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系做的調(diào)查分析,對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系存在問題及原因進(jìn)行分析,并分析了宿舍人際關(guān)系對大學(xué)生心理健康的重要性,并在最后如何營造和諧宿舍人際關(guān)系,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長上進(jìn)行了分析并提出了些許的建議。
關(guān)鍵詞:宿舍人際關(guān)系;大學(xué)生;心理健康
一、 引言
大學(xué),是當(dāng)今絕大多數(shù)高中畢業(yè)生的必經(jīng)之地。那么,宿舍便成了每個學(xué)生的必住場所。宿舍人際間的每日活動緊密又頻繁,是每日不可或缺的一部分。大學(xué)生宿舍人際關(guān)系漸漸對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生了不可或缺的影響。然而,宿舍,這個每日必經(jīng)的場所,每日每夜的相互交流,關(guān)系密切,也就逐漸成為大學(xué)生的最重要的人際關(guān)系。王雯也曾在《學(xué)理論》中說道:“大學(xué)宿舍生活是大學(xué)生活不可缺少的部分,對大學(xué)生心理健康發(fā)展有著不可忽視的重大影響和作用,和諧的大學(xué)宿舍生活對大學(xué)生生活有著積極意義?!?/p>
二、 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系存在的問題及原因
在1946年第三屆國際心理衛(wèi)生大會上,最早為心理健康提出的定義是:“所謂心理健康是指在身體上、智能上以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展為最佳的狀態(tài)?!本唧w標(biāo)志是:(1)身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào);(2)適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系良好;(3)有幸福感;(4)在生活、工作中,能充分發(fā)揮自己的能力,有效率感。根據(jù)這個定義,大學(xué)生的心理健康是指在身體、智力、情感上能夠相互協(xié)調(diào):能夠適應(yīng)環(huán)境,從而擁有著良好的人際關(guān)系,進(jìn)而使得生理和心理達(dá)到和諧的一種狀態(tài)。近年來,大學(xué)生宿舍人際關(guān)系越來越不好,在大學(xué)宿舍中存在著許多問題:比如對于處理事情的方式不同,比如影響室友休息等。武漢理工大學(xué)丁劍在《大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究》中指出大學(xué)生宿舍人際關(guān)系出現(xiàn)問題的原因是:1. 個體因素,2. 家庭因素,3. 學(xué)校因素,4. 網(wǎng)絡(luò)文化因素。與我而言,我的個人分析如下:
(一) 生活和價(jià)值觀念不同
大學(xué)生來自五湖四海,祖國各地,由于家庭情況各不相同,生活習(xí)慣和價(jià)值觀念也不相同。調(diào)查顯示,51%的同學(xué)認(rèn)為價(jià)值觀念不同會引起宿舍矛盾,同時83%的同學(xué)選擇了生活習(xí)性和個人癖好不同。在大學(xué)中與其說是宿舍關(guān)系影響個人心理,不如說是個人性格影響宿舍關(guān)系,而父母處事態(tài)度、生活方式等家庭氛圍的影響無疑是個人性格形成的主要因素之一。事實(shí)證明,父母感情和諧、兄弟姐妹相親相愛的家庭氛圍,往往使個體形成謙虛、禮貌、隨和、誠懇、樂觀、大方等良好的人格特征。
(二) 缺乏處理人際關(guān)系的技巧
宿舍間出現(xiàn)沖突,一般你會選擇什么處理方法呢?冷戰(zhàn),委曲求全?還是不依不饒,為一件小事拼個你死我活?調(diào)查顯示,18%的同學(xué)在和室友發(fā)生矛盾時會選擇冷戰(zhàn)、聽天由命、敵對或不知道怎么辦,這些可能會激化矛盾;43%的同學(xué)選擇盡最大努力避免產(chǎn)生矛盾,由此可見大學(xué)生宿舍關(guān)系惡化原因也有不會處理人際關(guān)系。
(三) 不正當(dāng)?shù)母偁帲膽B(tài)未能擺平
然而現(xiàn)在一些不好的情況逐漸出現(xiàn)。試問:如果你的好朋友考試掛了,你很傷心,但如果你的好朋友考的很好,你會不會更傷心呢?調(diào)查中有20%的同學(xué)提到要和室友正當(dāng)競爭。通過和同學(xué)們的發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)習(xí)慣在宿舍發(fā)表消極言論,如學(xué)習(xí)無用社會黑暗;有些同學(xué)雖然成績優(yōu)異,卻經(jīng)常將自己學(xué)習(xí)不好考前準(zhǔn)備不充分掛在嘴邊;有些同學(xué)將學(xué)習(xí)視為雷區(qū),對成績避而不談。這樣未能擺平的不正當(dāng)?shù)男膽B(tài),使得宿舍關(guān)系逐漸惡化。
三、 宿舍人際關(guān)系對大學(xué)生心理健康的影響
雖然宿舍間有爭吵,有打鬧,但回首,這四年,是你最好的時光;宿舍間的相處,反而是你最難忘的一段生活。所以,我認(rèn)為,縱使有再多的爭吵,但宿舍人際關(guān)系對大學(xué)心理健康也有著積極地影響。這段時光也是讓人難忘,不可磨滅的。
(一) 心理成熟的必由之路
大學(xué)生正處于一個心理上的成熟期的一個轉(zhuǎn)變過程,我們由一個依賴父母處事型向獨(dú)立處事型轉(zhuǎn)變。剛上大學(xué)的我們,有的剛剛成年,有的甚至還未成年。這樣的我們心智還未成熟,做事還欠思考,還不夠妥當(dāng)。上了大學(xué)后,哪怕只有短短一年,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、生活方式、情感生活都與以前有很大不同。
(二) 更好的走向社會的道路
很多學(xué)生上大學(xué)前很少住校甚至都是沒有住過校,每日上學(xué)學(xué)習(xí),放學(xué)后回家,幾乎除了家人,不會與他人緊密相處。但是在大學(xué)宿舍中,人與人之間的接觸非常緊密,然而大家又來自五湖四海,生活方式上的不同,習(xí)慣的不同,性格的不同,相互間很容易產(chǎn)生一些沖突和矛盾。
四、 如何營造和諧宿舍人際關(guān)系,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長
伴隨著高等教育教學(xué)體制改革的不斷深入和發(fā)展,關(guān)注大學(xué)生生活已經(jīng)成為了我們工作的一個重點(diǎn),而作為大學(xué)生生活的主要場所的宿舍以及宿舍的人際關(guān)系也是我們關(guān)注的一個焦點(diǎn)。
(一) 學(xué)會換位思考
換位思考既設(shè)身處地地為他人著想,站在他人的角度看待和處理問題。我們之間種種心理障礙的產(chǎn)生,實(shí)際上多是因?yàn)閯e人沒有滿足自己的需要,或覺得別人需要的滿足超過了自己而引起的。這種心理反應(yīng),往往是以自我為中心,個人主義特別重,帶有很大的主觀片面因素。
(二) 學(xué)會溝通,拒絕“硬碰硬”
遇到事情,要學(xué)會溝通,而不是意氣用事,“硬碰硬”來解決。如果林浩淼同學(xué)和周洋同學(xué)平時多一點(diǎn)溝通,而不是意氣用事,就不會有現(xiàn)在復(fù)旦投毒案的殘局了;如果孫維和朱玲間多一點(diǎn)溝通,就不會有清華鉈中毒這樣的悲劇了。但所謂的溝通,不是一味的聊天,是要打動別人,用一顆真誠的心來溝通。也就是我們所說的真誠。
五、 結(jié)束語
總之,和諧宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn),如果能夠抓好宿舍關(guān)系這個環(huán)節(jié),那么整個學(xué)校的心理健康工作將能夠事半功倍。因?yàn)榱己玫乃奚彡P(guān)系可以給很多有心理問題的學(xué)生提供一個相當(dāng)強(qiáng)大的心理支持系統(tǒng),讓學(xué)生在受到挫折、感受到壓力或者心情郁悶的時候有個支撐點(diǎn),能幫助學(xué)生擺脫各種困擾,走向積極。
參考文獻(xiàn):
[1]調(diào)查問卷主要來源:問卷星網(wǎng)站.
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[4]丁劍.大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究[D].武漢:武漢理工大學(xué),2010.
[5]宿舍關(guān)系對大學(xué)生心理健康的影響[J].大學(xué)生心理.
作者簡介:
張安妮,吉林省吉林市,東北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。