簡說文化與知識

王人天

文化與知識，這兩個詞很相似，卻又不同，充滿了迷離和模糊性，不能具體地指某一樣東西或物件，但又確實指了很多物體和抽象的認識。在百度百科中，對文化的解釋是非常廣泛和最具人文意味的概念，簡單來說文化就是地區(qū)人類的生活要素形態(tài)的統(tǒng)稱：即衣、冠、文、物、食、住、行等。給文化下一個準確或精確的定義，的確是一件非常困難的事情。對文化這個概念的解讀，一直眾說不一。但東西方的辭書或百科中卻有一個較為共同的解釋和理解：“文化是相對于政治、經濟而言的人類全部精神活動及其活動產品?！睂χR的解釋則是“符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。”知識，至今也沒有一個統(tǒng)一而明確的定義。有一個經典的定義來自于柏拉圖：一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件，它一定是被驗證過的、正確的，而且是被人們相信的，這也是科學與非科學的區(qū)分標準。由此看來，知識屬于文化，而文化是感性與知識的升華，這就是知識與文化之間的關系。到此，我們知道知識是文化的一部分，是被驗證過的已經去除感性的結果，而文化的容量遠遠大于知識，包括了整個人類活動的物質和精神。知識和文化兩種概念的范圍都是極其寬泛的，但知識的范圍明顯低于文化，不過文化也有著廣義和狹義之分，狹義的文化專指文學、教育、藝術和科學，廣義的文化則泛指人類活動的精神財富和物質財富總和。文化明顯是知識的升華，有著更深一步的理論基礎以及發(fā)展關系。文化與知識兩者之間的關系是既交融，又略有區(qū)別，知識的重點是正確的經驗、是結果，而文化更重視的是過程，是傳承和發(fā)展的關系，也就是人類思想在人類活動中的體現(xiàn)，是存在與為何存在及將來的發(fā)展探討問題。

由此得出結論，文化與知識是相互粘連的，不能完全脫離與分開，更不能等同，只有辯證地認識才能分清這兩個詞。實際生活中，人們常常將文化與知識連用，譬如學習文化知識、他是個文化知識分子等等。實質上，文化與知識的定義一直存在爭議，好在對它們的區(qū)分越來越明晰，人們正努力把文化和知識界定清楚。