淺析企業(yè)文化建設(shè)與培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合

劉麗娟

【摘 要】企業(yè)文化是企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂，也是企業(yè)核心競爭力的重要體現(xiàn)，員工培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。論文以KT研究院為例，通過研究本單位的員工培訓(xùn)情況，深入論證企業(yè)文化建設(shè)與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合模式，力圖能夠幫助石油企業(yè)改進(jìn)員工培訓(xùn)模式，做到既能加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)又能提高員工綜合素質(zhì)，為油氣勘探開發(fā)發(fā)展提供人力資源保障。

【Abstract】Enterprise culture is the soul of the survival and development of the enterprise and the important embodiment of the core competitiveness of the enterprise. Staff training is the strength source for the sustainable development of the enterprise and the need of the survival and development of the enterprise. Taking KT Research Institute as an example， through studying the training situation of employees in this unit， this paper deeply demonstrates the organic combination mode of enterprise culture construction and training， and tries to help oil enterprises to improve their employee training mode， so as to strengthen the construction of enterprise culture and improve the comprehensive quality of employees， and provide human resources guarantee for the development of oil and gas exploration and development.

【關(guān)鍵詞】企業(yè)文化建設(shè);培訓(xùn);有機(jī)結(jié)合

【Keywords】enterprise culture construction; training; organic combination

【中圖分類號】F270? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069（2019）05-0124-02

1 引言

石油勘探企業(yè)科研院所員工隊伍呈現(xiàn)年輕、高學(xué)歷化，思想活躍，自主性強(qiáng)、超越意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，重視自我發(fā)展、需求多元化、需求層次高等特點(diǎn)。隨著石油勘探程度的提高，勘探對象更加復(fù)雜和隱蔽，油氣發(fā)現(xiàn)難度越來越大，這就需要科研人員解放思想、勇于創(chuàng)新才能實現(xiàn)油氣勘探大突破。本文首先對企業(yè)目前培訓(xùn)模式現(xiàn)狀與原因進(jìn)行分析，然后針對企業(yè)中文化建設(shè)進(jìn)行探索研究，力圖尋找出二者有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)模式，解決培訓(xùn)模式單一、培訓(xùn)效果差強(qiáng)人意等問題，充分挖掘石油科研人員的潛力，使科研隊伍精干高效，形成合理的人才隊伍，提高人才培養(yǎng)效益，以滿足油氣勘探持續(xù)發(fā)展的需要。

2 培訓(xùn)模式現(xiàn)狀與原因分析

人力資源開發(fā)一般主要是對原有人員培訓(xùn)和新人引進(jìn)培訓(xùn)，具體做法主要是：

①進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，確定培訓(xùn)目標(biāo)與結(jié)果評估。針對各種層次、不同專業(yè)科研人才的需求，在分析員工素質(zhì)建設(shè)需要、基本功評估情況及專項能力提升需求基礎(chǔ)上，結(jié)合培訓(xùn)計劃，統(tǒng)籌資源分配，編制年度培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)人員與考核標(biāo)準(zhǔn)，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定、細(xì)化培訓(xùn)評估指標(biāo)與達(dá)到的效果。

②健全并定期調(diào)整導(dǎo)師人才庫。合理劃分導(dǎo)師專業(yè)類別，明確培訓(xùn)導(dǎo)師條件和標(biāo)準(zhǔn)及要求，定期更新導(dǎo)師庫人選，形成能進(jìn)能出的導(dǎo)師人才管理系統(tǒng)。

2017年6月筆者對所在研究院部分員工進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查，人員涵蓋科研生產(chǎn)、經(jīng)營管理等各類人員。部分調(diào)查結(jié)果顯示如下：

員工普遍認(rèn)為影響培訓(xùn)工作開展前幾項的是“培訓(xùn)與工作時間沖突”“領(lǐng)導(dǎo)重視程度”“培訓(xùn)講師授課水平”和“員工參與意識”。分析影響原因主要是：

①工學(xué)矛盾突出。很多參訓(xùn)人員忙于科研生產(chǎn)，無法按時參加培訓(xùn)，達(dá)不到預(yù)期培訓(xùn)效果。

②主觀培訓(xùn)意識不夠，缺少學(xué)習(xí)熱情。在培訓(xùn)過程中，有的學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，“出工不出力”，有的認(rèn)為自己在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過，學(xué)歷較高，學(xué)習(xí)不積極不主動，不嚴(yán)格按老師的要求去做，沒有真正從被動的“要我學(xué)”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W(xué)”，沒有真正理解培訓(xùn)的目的性和重要性，這樣雖然在員工培訓(xùn)上確實也花費(fèi)了不少物力和精力，但卻看不到效果，最后也只得慢慢流于形式了。因此，怎樣在石油勘探這種團(tuán)隊性的攻關(guān)研究中發(fā)揮員工最大的專業(yè)能力，提升單位的科研水平，筆者建議應(yīng)該把企業(yè)文化建設(shè)與員工培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

3 企業(yè)文化建設(shè)的意義

企業(yè)文化建設(shè)要有尊重人才的意識，尊重?zé)o需刻意營造，發(fā)自內(nèi)心的理解和尊重才是最難能可貴的禮物。為什么說海底撈的文化有那么多競爭對手一直模仿卻鮮有超越者，就是因為其企業(yè)文化發(fā)自內(nèi)心地尊重和理解員工，讓每一個員要充滿著主人翁的熱情，給予每一位成員改變命運(yùn)的機(jī)會，良好的企業(yè)文化，為海底撈在業(yè)界贏得了滿意的口碑。企業(yè)文化不是一勞永逸的成果，必須要隨著企業(yè)不斷進(jìn)步和人員不斷發(fā)展提供相對應(yīng)的支撐，要與時俱進(jìn)，時刻保持著開放性，積極吸取適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的理念和文化，不斷引入新的人才，在不同的理念和觀點(diǎn)融合中不斷前進(jìn)。

4 企業(yè)文化建設(shè)與培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合

在員工培訓(xùn)管理中，除了常用的專業(yè)技能培訓(xùn)外，更應(yīng)把企業(yè)培訓(xùn)活動與企業(yè)文化相結(jié)合，把企業(yè)文化的核心內(nèi)容傳遞到員工的思想之中，從而促進(jìn)企業(yè)文化與人力資源管理的融合。

①培訓(xùn)能促進(jìn)管理層與員工層、企業(yè)與員工的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。在石油研究院，應(yīng)努力營造和諧溫馨的科研環(huán)境，把企業(yè)文化建設(shè)落實到員工培訓(xùn)中，讓培訓(xùn)工作滲透到各個研究室、滲透到機(jī)關(guān)后勤、滲透到企業(yè)的管理層。企業(yè)培訓(xùn)是“一把手”工程，企業(yè)的各層管理者應(yīng)該積極參加，領(lǐng)導(dǎo)在就會發(fā)出企業(yè)重視培訓(xùn)的信號，當(dāng)科研生產(chǎn)與培訓(xùn)時間出現(xiàn)沖突時，要以長遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光分清利益關(guān)系，做好決策，達(dá)到讓員工真正重視培訓(xùn)程度。同時應(yīng)樹立“培訓(xùn)標(biāo)桿”，在每次培訓(xùn)結(jié)束后都要評選出優(yōu)秀的個人或優(yōu)秀團(tuán)隊，以此激發(fā)員工間、部門間的培訓(xùn)積極性，因為企業(yè)樹立誰為標(biāo)桿人物，本身就是對其最大的激勵和表揚(yáng)，會使這些標(biāo)桿員工找到歸屬感并能體現(xiàn)自我價值，很好地利用榜樣的力量緊密結(jié)合科研生產(chǎn)隊伍實際，努力發(fā)揮教育、引導(dǎo)、保證作用。

②企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它是一種以價值觀為核心對全體員工進(jìn)行企業(yè)意識教育的微觀文化體系。企業(yè)員工認(rèn)同企業(yè)文化，就會自覺學(xué)習(xí)掌握科技知識和技能，同時更能增強(qiáng)員工主人翁意識感，從而培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，增強(qiáng)崗位責(zé)任感，自上而下形成良好工作氛圍。石油科研人員由于工作的探索性和獨(dú)立性，一般邏輯思維嚴(yán)密，不會輕易改變自己的思想觀點(diǎn)，有時甚至顯得“固執(zhí)”，而且被認(rèn)同感特別強(qiáng)，對科研人員的管理，要發(fā)掘他們的潛能，實事求是，以理服人。很多企業(yè)在進(jìn)行企業(yè)文化塑造時，喜歡大張旗鼓地開展一些活動、研討，其實企業(yè)文化的精髓更集中在企業(yè)日常管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。作為企業(yè)管理者，首先應(yīng)該改變自己的觀念和作風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，為員工營造一種和諧的工作環(huán)境與氛圍，在這種環(huán)境與氛圍中員工會漸漸融入進(jìn)來，才會產(chǎn)生對企業(yè)的歸屬感，正確地找到自己在企業(yè)中的位置和角色，并且對企業(yè)這個組織產(chǎn)生認(rèn)同感，進(jìn)而對企業(yè)的目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感。

③培訓(xùn)的過程不僅是向員工展示企業(yè)文化、傳遞企業(yè)核心價值觀的過程，同時也是員工接受企業(yè)文化輸入，快速了解企業(yè)的有效途徑。好的企業(yè)文化可以影響并引導(dǎo)員工行為，企業(yè)的經(jīng)營思想、價值觀念、企業(yè)精神等一旦被員工所認(rèn)同和接受，就會對其行為產(chǎn)生極大的推動力量，使每個人產(chǎn)生責(zé)任感與使命感，能夠把企業(yè)的困難看作是自己的困難，把企業(yè)的成敗看作是自己的成敗，從而讓每個人都能夠自覺發(fā)揮自己的最大能量，讓企業(yè)效益得到倍級放大。培訓(xùn)工作應(yīng)該是使企業(yè)文化更深化的載體和落地的途徑，適當(dāng)?shù)貙⑵髽I(yè)的核心價值觀融入到培訓(xùn)工作中才能達(dá)成培訓(xùn)的目的。需要注意的是，在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容的多元化會讓培訓(xùn)工作變得復(fù)雜而難以控制，因此企業(yè)不能只是一味地對員工進(jìn)行“洗腦教育”，這樣將達(dá)不到預(yù)期的效果。

5 結(jié)論

企業(yè)文化的形成與發(fā)展要以員工培訓(xùn)為基礎(chǔ)、為前提，同時企業(yè)文化的形成又為員工培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了良好的外部條件，提供了豐富的內(nèi)容，二者互為依存、相互補(bǔ)充。建立優(yōu)秀的企業(yè)文化，制定合理的培訓(xùn)方式和方法，讓二者有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮各自的特點(diǎn)，互相輔助，互相作用，互為依托，打造企業(yè)的核心競爭力。目前已經(jīng)有許多企業(yè)認(rèn)識到企業(yè)文化建設(shè)與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的重要性，良好的企業(yè)文化環(huán)境，能使人們較快地適應(yīng)形勢，促使人們?nèi)W(xué)習(xí)、探討，從而為員工繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)創(chuàng)造良好的文化氛圍，進(jìn)而也為員工教育增加了后勁，開辟了廣闊前景。只有積極圍繞科研發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的需要，大力實施人才戰(zhàn)略，遵循人才成長規(guī)律，建立 “以科研事業(yè)吸引人、以關(guān)愛尊重凝聚人、以企業(yè)文化塑造人、以科研業(yè)績成就人”的良好機(jī)制，為科技人員的成長創(chuàng)造良好環(huán)境，搭建廣闊的舞臺，那么，這樣的企業(yè)文化建設(shè)與員工培訓(xùn)無疑是成功的。