用習(xí)近平新時代思想武裝大學(xué)生途徑分析

鄭倩雯

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?自十九大以來，習(xí)近平新時代思想迅速得到了廣泛的傳播。在高校里，廣大青年大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代思想達到了一個前所未有的高度。但在如何應(yīng)用習(xí)近平新時代思想武裝大學(xué)生還有待探討和思考。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?新時代;大學(xué)生;途徑;實踐

[中圖分類號] ?G715 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2019）14-0248-02

黨的十九大后，習(xí)近平新時代思想在國內(nèi)外引起了極大反響。習(xí)近平總書記在十九大報告明確指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。故如何用習(xí)近平新時代思想武裝大學(xué)生入耳、入腦、入心、入行是我們現(xiàn)今急需解決的問題。

一、掌握習(xí)近平新時代思想武裝大學(xué)生入耳、入腦、入心、入行的觀點和方法

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我黨面臨執(zhí)政新考驗的歷史條件下形成和發(fā)展起來的，是當(dāng)代中國馬克思主義和21世紀馬克思主義。習(xí)近平新時代思想內(nèi)涵豐富，思想深刻，值得每個大學(xué)生去細細品味學(xué)習(xí)。信息化時代，人人都能接收大量的信息，但是如何從中獲取有價值的信息，就要靠個人仔細甄別。而大學(xué)生是作為21世紀新時代的接班人，要積極去順應(yīng)時代，踴躍推進發(fā)展，不斷提升自己，用習(xí)近平新時代思想武裝頭腦，大學(xué)生對其入耳、入腦、入心、入行的需要顯得尤為重要。我們首先要明確入耳、入腦、入心、入行的界定。

“入耳”就是思政課教師在準確理解習(xí)近平新時代思想之后，再經(jīng)過自己的深入理解后，通過自己的方式把習(xí)近平新思想用通俗易懂的方式表達給學(xué)生，使學(xué)生能真正聽進去，提高大學(xué)生的“抬頭率”;使學(xué)生由傳統(tǒng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

“入腦”是在“入耳”基礎(chǔ)上，是教師在課堂上通過淺顯易懂的語言、生動有趣的演繹方式來讓大學(xué)生明白習(xí)近平新時代思想的豐富含義，真正認識到習(xí)近平新時代思想的科學(xué)性、真理性、實踐性，使學(xué)生在思想上得到認同，讓習(xí)近平新時代思想入駐大學(xué)生頭腦之中。

“入心”是在“入腦”的基礎(chǔ)上，使習(xí)近平新時代思想在大學(xué)生中內(nèi)化于心，滲入血液，讓大學(xué)生將習(xí)近平新時代思想牢牢鐫刻在心中。

“入行”是在“入腦入心”的基礎(chǔ)上，使大學(xué)生自覺用習(xí)近平新時代思想指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)以致用，在做實上下工夫，理論上與實踐結(jié)合，真正落實到日常的生活中去，并把習(xí)近平新時代思想作為自己行動的指南。

一個民族、一個國家需要自己的精神食糧。習(xí)近平新時代思想內(nèi)涵豐富，影響深遠，是最新的馬克思主義中國化的成果。對未來中國的發(fā)展，對大學(xué)生的思想以及實踐上起到關(guān)鍵的作用。在日新月異的年代，作為祖國未來接班人的青年大學(xué)生的思想也在不斷朝前發(fā)展中。在改革開放的40年里面，世界各地的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，整個地球村的信息都交雜在一起，大學(xué)生每天都被這些良莠不齊的信息影響著。要想大學(xué)生的思想和行為都符合中國社會發(fā)展的主旋律，符合社會弘揚的正能量，更是為了使大學(xué)生對馬克思主義中國化過程中形成的理論成果有更準確的掌握，需弄懂、吃透習(xí)近平新時代思想，而真正使大學(xué)生做到入耳、入腦、入心、入行，仍任重而道遠。

二、用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學(xué)生入耳、入腦、入心、入行的途徑

習(xí)近平新時代思想要真正落實到大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中去，必須通過各種行之有效的途徑。

（一）利用微信、微博等新媒體來宣傳和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

在新媒體還沒有得到廣泛傳播的時候，我們基本上是靠電視、廣播或者報紙來獲取我們所需要的信息。如今，大學(xué)生基本人手擁有一臺手機，這就為學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代思想創(chuàng)造了一個非常好的平臺。現(xiàn)在的思想教育工作者都有意識地應(yīng)用創(chuàng)新的方式來傳遞信息。時代變遷，高校思政課老師也不再拘泥于傳統(tǒng)的上課方式，開始利用微信等新媒體平臺快速給學(xué)生傳遞所需要的信息。隨著現(xiàn)代新媒體的出現(xiàn)，各類信息得到最快、最廣泛的傳播。大學(xué)是集中最有活力的大學(xué)生的地方，各種各樣的思想也能通過新媒體最快傳播大學(xué)生。如今，每個大學(xué)生基本都同時具備微信和微博或擁有其中之一，大學(xué)生的班級群基本都是以QQ群、微信群等的方式存在。

這就不能不說最近網(wǎng)上流行的微信“打卡”活動，越來越多的大學(xué)生愿意在網(wǎng)上用“打卡”的方法來展現(xiàn)自己的讀書成果，并且認為這是鼓勵自己堅持下去的好辦法。除了像“讀書打卡”這樣普通大學(xué)生都可以自由參與的學(xué)習(xí)活動，還有不少班群自發(fā)組建了微信群來學(xué)習(xí)習(xí)近平思想。新媒體的出現(xiàn)，給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都帶來了極大的便利。因此，用微信等新媒體來給青年學(xué)子宣傳習(xí)近平新時代思想是最快捷的途徑之一。

（二）利用思想政治理論課堂堅守好主陣地

我國高校肩負培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，是高校思想政治理論課的責(zé)任與使命。毫無疑問，思想政治理論課堂是給大學(xué)生傳播習(xí)近平思想最有效的途徑。作為高校思政課老師擔(dān)負著向大學(xué)生宣傳習(xí)近平思想的重任，幫助學(xué)生理解中國特色社會主義承繼著馬克思主義的思想養(yǎng)料，講清楚習(xí)近平新時代新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)內(nèi)涵。高校思政課老師務(wù)必要先弄懂習(xí)近平新時代思想，在融會貫通后再把習(xí)近平新時代思想和課本結(jié)合起來，在課堂上真正實現(xiàn)入耳、入腦、入心、入行。各高校十分重視學(xué)生的思想政治教育，其中思想道德教育課程中的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論的學(xué)習(xí)是一個主要方面，今年高校思政課更可結(jié)合改革開放40年的實際，進一步提高習(xí)近平新時代思想的吸引力，引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地信仰習(xí)近平新時代思想。高校的“毛概課”2018年版本的這門課更是大篇幅介紹習(xí)近平新時代思想，開設(shè)這門課是為了讓大學(xué)生對馬克思中國化進程中形成的理論成果有更加準確的把握，大學(xué)生可以從中學(xué)到大量習(xí)近平新時代思想。而思政課老師更是充當(dāng)一個重要的角色，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生去仔細品味習(xí)近平新時代思想。另外，應(yīng)高度關(guān)注高校思政課教師對大學(xué)生思想的影響。思想政治理論課直接影響著學(xué)生的思想觀念和價值判斷，所以各思政課老師要利用好思想政治理論課堂，堅守好思想政治理論課堂的主陣地，讓各青年學(xué)子堅定不移地貫徹中國特色社會主義信念，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。各思政課老師繼續(xù)弘揚主旋律，傳播正能量，引導(dǎo)大學(xué)生加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、價值認同，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

（三）利用大學(xué)生社會實踐調(diào)查活動來創(chuàng)建實踐的平臺

大學(xué)生堅定信念，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義的思想認同后，可落實到具體的行動之中。實踐是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，運用自己所學(xué)的知識實踐自我最好的方法。通過實踐，大學(xué)生才能真正明白要想實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍，除了要認真學(xué)習(xí)理論知識，還要提高分析問題、解決問題的能力。大學(xué)思政課應(yīng)可適當(dāng)強化實踐教學(xué)，課堂上可以通過作業(yè)設(shè)計、參觀訪問、志愿服務(wù)、公益活動、讀書報告、影視觀后感、調(diào)查報告等來增強學(xué)生對習(xí)近平新時代思想的理解;課外，通過參觀革命遺址、黨史陳列館、紅色旅游景點、開展紀念活動等，加深大學(xué)生的感性體驗，真正將思想寓于行動之中。每個大學(xué)生都有滿足自己精神的需要，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式固然有其可取之處，但如今社會都在呼吁注重實踐教學(xué)，可見實踐教學(xué)對其的重要性。理論固然重要，但是在實踐中大學(xué)生更能明白思想對行動的重要性，大學(xué)生正用自己喜聞樂見的方式來詮釋著自己對學(xué)習(xí)和宣傳習(xí)近平新時代思想的理解和認同。

三、用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學(xué)生入耳、入腦、入心、入行的意義

（一）提高校思政課教師的教學(xué)理論水平和思想道德素質(zhì)的需要

高校思政課老師是宣傳習(xí)近平新時代思想最重要群體，在這種情況下，高校思政課老師要想把習(xí)近平新時代思想融入課堂中去，就必須深入了解和學(xué)習(xí)，吃透習(xí)近平新時代思想，深化高校思政課老師對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認知、理解和認同。隨著時代變遷，社會上對老師的政治素質(zhì)要求也越來越高，更不用說對高校思政課老師的素養(yǎng)要求了。所以高校的思政課老師責(zé)任重大，務(wù)必要順應(yīng)社會潮流，努力提高自身的教學(xué)理論水平，提高自身的思想道德素質(zhì)，繼續(xù)弘揚主旋律，繼續(xù)宣揚正能量，繼續(xù)做青年學(xué)子的指路明燈。

（二）培養(yǎng)新時代高素質(zhì)大學(xué)生的需要

高素質(zhì)的大學(xué)生是新時代的需要，時代呼喚具有新鮮血液的大學(xué)生。大學(xué)生是思想最活躍的群體，朝氣蓬勃，敢于接受新思想。新時代的各種思潮摻雜在一起，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的傳播，便快速傳揚出去了。大學(xué)生接受思想的來源和渠道是十分廣泛的。在全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，我們與世界日益交融，在這種良莠不齊的情況下，大學(xué)生如何還能保持正確的思想路線，堅定立場，堅持馬克思主義道路，就需要習(xí)近平新時代思想來武裝頭腦。只有大學(xué)生牢牢掌握習(xí)近平新時代思想，才能更好地形成正確的人生價值觀，才能更好地把握現(xiàn)代中國先進思想。只有青年大學(xué)生牢牢掌握習(xí)近平新時代思想，才能更好地把握時代的主流，才能更好地把握理性的價值判斷，鼓舞青年學(xué)子共同奮斗、共創(chuàng)未來。

（三）新時代中國社會主流思想的重要精神支撐

如今的社會思想百家齊放，百家爭鳴。大學(xué)生可以從多種途徑中獲得各種各樣思想的交流從而引起思想的激烈碰撞。在這種思想激烈碰撞的情況下，中國務(wù)必要保留具有中國特色并具有正能量的主流思想。而習(xí)近平新時代中國特色主義思想吸取前人思想的精華，站在時代的前端，從而成為當(dāng)代中國最有影響力、最有價值的新思想之一。習(xí)近平的新時代思想不僅僅是吸取馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想，還與時俱進結(jié)合中國社會現(xiàn)實，關(guān)注人民的實際需要，是現(xiàn)時中國傳播最廣、影響力最大的思想之一。在改革開放40周年里，人民生活水平的提高也得益于習(xí)近平新時代思想的正確帶領(lǐng)之下實現(xiàn)的。大學(xué)生在習(xí)近平新時代思想的帶領(lǐng)下，在實現(xiàn)自己的目標(biāo)、取得人生價值的道路上贏得甜美的果實。

參考文獻：

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編輯 張 慧