推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新往心里走

董小龍

高校思想政治工作關(guān)系著高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要論述，進(jìn)一步推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，充分展示陜西高校在思政課教學(xué)中的生動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)高校積極培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全力推動(dòng)新時(shí)代全省高校思想政治工作再上新臺(tái)階，本期起，《陜西教育·高教》推出“青春思政”專欄，講述陜西高校思政課教學(xué)方式的創(chuàng)新和探索，展現(xiàn)陜西高校優(yōu)秀思政教師的典型經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)采。

學(xué)校思想政治理論課教帥座談會(huì)召開以來，省委教育工委、省教育廳把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在座談會(huì)上的重要講話精神，作為當(dāng)前的重要政治任務(wù)，及時(shí)召開全省新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作視頻會(huì)、全省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作推進(jìn)會(huì)，對學(xué)習(xí)貫徹工作進(jìn)行了具體安排部署。組織陜西高校思政課教學(xué)研究會(huì)、民辦教育協(xié)會(huì)召開座談會(huì)，安排4名參加全國座談會(huì)的教師宣講巡講，各市縣、各高校組織廣大黨員干部和思政課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，迅速掀起全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。中央電視臺(tái)、《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》《陜西日報(bào)》等中省主流媒體作了深入報(bào)導(dǎo)。4月1日，人民日報(bào)內(nèi)參部來我省進(jìn)行了高校思政課專題調(diào)研。4月9日，在教育部召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神座談會(huì)上，陜西作了匯報(bào)發(fā)言。

近年來，陜西認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對陜西教育6次回信指示批示精神，高度重視學(xué)校思想政治工作，今年1月9日召開了全省教育大會(huì)，出臺(tái)了《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》等4個(gè)重要文件。省委書記、省長等領(lǐng)導(dǎo)多次帶頭到學(xué)校為帥生作形勢政策報(bào)告，推動(dòng)思政課在改革中不斷創(chuàng)新。

一是堅(jiān)持三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽思政課，抓實(shí)責(zé)任體系這個(gè)基礎(chǔ)。2017年，建立了工委、高校、院系三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽思政課制度，夯實(shí)了學(xué)校辦好、馬院管好、教師教好、學(xué)生學(xué)好思政課責(zé)任體系。截至2019年5月，三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課累計(jì)6000余堂。

二是開展思政課教帥“大練兵”，抓住教師隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵。圍繞破解聽課過程中發(fā)現(xiàn)的思政課教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理、數(shù)量相對不足、教學(xué)科研水平參差不齊、理論功底不扎實(shí)等問題，組織仝省高校所有思政課教師和近萬名專業(yè)課教帥開展思政課教師“大練兵”主題活動(dòng)，打造了一批教學(xué)標(biāo)兵、能手、骨干，其中8名教師當(dāng)選全國高校思政課年度影響力人物，位居全國第二。

三是打造精品思政課，抓好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道。圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”這條主線，全面提升思政課教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果，推進(jìn)理論體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)專業(yè)課教師挖掘課程育人元素，將理想信念、科學(xué)精神、人文修養(yǎng)融人課堂和實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)思政課程向課程育人轉(zhuǎn)化。精心打造了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”精品思政課114堂、全國教育大會(huì)主題思政課30堂，建成了“小紅?！钡染W(wǎng)絡(luò)思政微課堂。

四是集中優(yōu)質(zhì)資源，建強(qiáng)馬院建設(shè)這個(gè)陣地。推進(jìn)全省高校馬院建設(shè)，支持西安交通大學(xué)全國重點(diǎn)馬院建設(shè)和中國人民大學(xué)馬院對口支援延安大學(xué)馬院建設(shè)，抓好7所省級(jí)重點(diǎn)馬院和9所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化馬院建設(shè)。

習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上提到陜西思政課教師“大練兵”活動(dòng)，使我們深受鼓舞、倍感振奮。我們將進(jìn)一步明確目標(biāo)，謀劃舉措，持續(xù)推動(dòng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和座談會(huì)上的重要講話精神，以及對陜西教育6次回信指示批示精神落細(xì)落小落實(shí)，推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新往心里走。

一是鍛造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。按照習(xí)近平總書記提出的“六要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”，把思政課教師納入全省人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃，加快思政課領(lǐng)軍人物和高層次人才培育，加強(qiáng)中小學(xué)思政和品德課教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升思政課教帥隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力鍛造一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍。

二是實(shí)施“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)。深化全省高校思政課教師“大練兵”主題活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校辦好、馬院（思政部）管好、教帥教好、學(xué)生學(xué)好的“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)，計(jì)劃在高校建成3000堂校級(jí)示范課堂、300堂省級(jí)精品課堂、100堂省級(jí)優(yōu)質(zhì)精品課堂;在中小學(xué)建成10000堂校級(jí)示范課堂、300堂市級(jí)精品課堂、100堂省級(jí)優(yōu)質(zhì)精品課堂，形成“人人有示范、堂堂有精品、門門有金課、課課有名師”的思政課堂建設(shè)生動(dòng)局面。

三是推動(dòng)思政課建設(shè)改革創(chuàng)新。落實(shí)好省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志到高校作形勢政策報(bào)告和講思政課制度，繼續(xù)堅(jiān)持和完善工委、高校、院系三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽思政課制度，建立市、縣、校三級(jí)負(fù)責(zé)人定期到中小學(xué)聽思政課、聯(lián)系思政課教師制度，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，制定規(guī)范完善、切實(shí)可行的思政課建設(shè)考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有效破解制約思政課建設(shè)的突出問題，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。