企業(yè)共青團(tuán)如何做好青年思政工作的策略研究

王亞祺

摘 要：社會(huì)不斷的迅速發(fā)展，企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，青少年的工作對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的，是我黨加強(qiáng)后備力量與保持政治優(yōu)勢(shì)的重要途徑。所以，做好青少年的工作，加強(qiáng)他們的思政工作與導(dǎo)向力度，有利于企業(yè)員工穩(wěn)定與企業(yè)的發(fā)展大局，也是企業(yè)在發(fā)展中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：青少年;思政工作;企業(yè)

一、培養(yǎng)企業(yè)青少年思政工作的意義

青少年職工的隊(duì)伍已經(jīng)作為企業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)知識(shí)的中流砥柱，他們是企業(yè)重點(diǎn)的培養(yǎng)對(duì)象，因此才會(huì)重視他們的思想教育工作。在新時(shí)代對(duì)青少年進(jìn)行思政工作，即有利于幫助他們形成良好的價(jià)值觀與人生觀，還可以培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品格，這在企業(yè)中都起到至關(guān)重要的作用。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，正確的人生觀與價(jià)值觀是為企業(yè)貢獻(xiàn)與幫助企業(yè)發(fā)展的前提條件同時(shí)也是幫助他們自身發(fā)展與快速成長(zhǎng)的重要因素，所以，有利于幫助他們?cè)谄髽I(yè)中發(fā)展成熟智慧，與此同時(shí)，思政工作還可以幫助他們正確認(rèn)識(shí)世界觀，更好的認(rèn)清自己，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。因此，我國(guó)必須加強(qiáng)青少年的思政工作，他們是企業(yè)的中堅(jiān)力量，同時(shí)還是發(fā)展企業(yè)的重要組成部分，通過(guò)思政教育來(lái)培養(yǎng)他們的反哺意識(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

二、現(xiàn)在企業(yè)青少年思政工作的現(xiàn)狀

（一）思政工作面臨的重大挑戰(zhàn)

我們正處于新時(shí)代，新時(shí)代給青少年帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，尤其是現(xiàn)在的是思政工作，如今企業(yè)方面，很多企業(yè)都不重視青少年的思政工作，目光短淺，不去看企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，對(duì)于青少年的思政工作只是做表面工作走個(gè)過(guò)場(chǎng)，認(rèn)為企業(yè)工作是重要的，思政工作無(wú)所謂，既浪費(fèi)人力還浪費(fèi)物力，很多團(tuán)員也認(rèn)為思政工作與他們沒(méi)有關(guān)系，那屬于專(zhuān)職政工們的工作，這樣就在很大的程度上挫傷了他們對(duì)工作的積極性與熱忱，導(dǎo)致這些青少年職工對(duì)思政工作認(rèn)識(shí)不足，也不重視。新時(shí)代的電廠調(diào)式和運(yùn)維工作都需要高等的技術(shù)應(yīng)用人才，學(xué)生必須學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具備電廠設(shè)備和系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，對(duì)發(fā)電廠應(yīng)具備實(shí)驗(yàn)分析、維護(hù)、檢修、管理、運(yùn)行、調(diào)試、安裝等工作的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力。因此，青少年必須進(jìn)行思政教育，讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展，只有這樣才能不斷的提升自己，正確看待自己所處在新時(shí)代的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，提升自己的同時(shí)才能更好的勝任時(shí)代所給他們帶來(lái)新技術(shù)的挑戰(zhàn)，去更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在工作中創(chuàng)造自我的價(jià)值。在企業(yè)中進(jìn)行思政教育也是新時(shí)代對(duì)青少年的要求。

（二）青少年的思政工作所面對(duì)的機(jī)遇

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制不斷深入的改革，企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、管理方法、組織形式等方面都發(fā)生了非常大的變化，職工們的思想觀念及精神狀態(tài)都跟著發(fā)生變化，思政工作也顯示出多變性的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在以下方面，首先，環(huán)境的影響是非常嚴(yán)重的，和以往的工作相比，他們的態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)于靈敏，并缺少吃苦耐勞精神，一部分的職工對(duì)工作開(kāi)始還充滿(mǎn)了熱情，對(duì)工作非常的有信心，但是過(guò)不了多久就不在狀態(tài)，懶懶散散。其次，他們的政治立場(chǎng)也不夠堅(jiān)定，并且思想波動(dòng)不穩(wěn)定，盡管大部分青少年職工的世界觀、人生觀及價(jià)值觀都是隨時(shí)代的變化而發(fā)展，可是他們還是非常容易受到不良思想影響，導(dǎo)致思想立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，因此，給思政工作帶來(lái)非常大的難度與挑戰(zhàn)。

三、新時(shí)代針對(duì)企業(yè)青少年進(jìn)行思政工作的政策

（一）堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)青少年的思政教育的實(shí)效性

新時(shí)代，人是發(fā)展企業(yè)的核心資源，要想思政教育工作更好的被企業(yè)職工所支持與了解，我們就要堅(jiān)持以人為中心，加強(qiáng)與改善目前企業(yè)思政工作發(fā)展的實(shí)效性，能夠真正把員工所思、所想、同時(shí)把解決職工的實(shí)際困難與思政工作結(jié)合在一起，尤其重視青少年職工，他們非常重視與自己利益密切相關(guān)的問(wèn)題，所以，團(tuán)組織還要深入了解他們真正所需要的，切實(shí)反映與維護(hù)青少年職工的心聲，如工資待遇、晉升空間、工作環(huán)境等方面來(lái)滿(mǎn)足其需求，提升青少年職工對(duì)組織的高度認(rèn)可，從而發(fā)揮組織的紐帶與橋梁作用，為企業(yè)的改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（二）改變教育方式，提升教育的成效

近幾年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活也隨之發(fā)生了巨大的變化，尤其是現(xiàn)在的年輕人，手機(jī)媒體與網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的影響可想而知，更加的嚴(yán)重?，F(xiàn)在，青少年的思維都非?；钴S，特別容易接受新鮮事物，并且喜歡冒險(xiǎn)與探索，傳統(tǒng)的思政教育模式已經(jīng)不適合新時(shí)代青少年職工的發(fā)展需求，因此，團(tuán)組織可以根據(jù)廣大職工的實(shí)際工作生活與思想意愿，采用他們喜歡的方式來(lái)實(shí)施思政教育的工作。比如多媒體的教育方法：把傳統(tǒng)的教育方法移到青少年感興趣的網(wǎng)絡(luò)這一塊，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通與共享，強(qiáng)化思政教育工作的實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)青少年的培訓(xùn)工作，為青少年的成長(zhǎng)服務(wù)

現(xiàn)在企業(yè)的青年人大多都是大學(xué)生，雖然他們文化程度比較高，但是工作經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)工作的熱度很低，跟不上企業(yè)的思想進(jìn)程，所以，我們要加強(qiáng)青少年專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓(xùn)來(lái)提高他們的實(shí)踐水平，讓他們更快地適應(yīng)工作，提高工作效率，青少年對(duì)思政教育工作認(rèn)識(shí)還不夠，我們要給予正確引導(dǎo)，從而帶動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，我們還要開(kāi)展一些有意義的文體活動(dòng)，來(lái)豐富青少年的文化生活，通過(guò)這些活動(dòng)，讓他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀及人生觀，使他們更好地投入到工作中。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，企業(yè)的發(fā)展對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，因此，思想政治教育對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是重中之重，要想國(guó)民經(jīng)濟(jì)的富強(qiáng)，就要推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，然而，企業(yè)的發(fā)展必須靠青少年職工來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以必須加強(qiáng)青少年的思政教育，才能更好的推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：王亞祺（1991.05- ），女，漢族，湖南漢壽人，助理政工師，本科，研究方向：企業(yè)宣傳與政工。