高校黨建與大學生思想政治教育工作的有效互動性研究

何夢穎

摘 要：高校黨建與大學生思想政治教育工作在目標、內(nèi)容、方式等方面有很密切的關(guān)系，要想實現(xiàn)二者的有效互動，應該做到強化黨建與大學生思想政治教育工作的互動、充分發(fā)揮高校的特有資源、開展實踐活動、充分利用各類平臺建設。

關(guān)鍵詞：高校大學生;黨建;思政教育;互動

高校黨建與大學生思想政治教育工作的有效互動，對促進新時期高校各項事業(yè)改革發(fā)展，建設社會主義和諧社會，促進大學生的成長成才都有重要意義。

一、高校黨建和大學生思想政治工作的現(xiàn)狀

（一）高校黨建和大學生思想政治工作缺乏結(jié)合與互動

近年來，高校黨組織在提高學生黨員綜合素質(zhì)、黨建工作等方面取得了顯著成績，但缺乏與大學生思想政治教育工作結(jié)合的意識，這導致了高校的思想政治教育工作難以深入。大學生的思想政治教育和黨組織教育主要是向?qū)W生灌輸各自的基本理論和常識，二者缺乏結(jié)合和互動，這不僅難以引起學生的學習興趣，也不能提高學生分析解決實際問題的能力。如有的高校黨校只重視學生入黨的培訓工作，卻忽視了在日常生活中對他們進行思想政治教育。在大學生思想政治課上對黨組織的宣傳也不到位。

（二）沒有充分發(fā)揮高校的優(yōu)勢

很多高校對黨建與思想政治教育工作不夠重視，缺乏研究和創(chuàng)新。高校有很多專家學者、黨員，但這一人才優(yōu)勢在黨建與思想政治工作中沒有充分發(fā)揮。兩項工作有各自的人才隊伍，但很少有交集互動，而是專注于各自的工作。高校有現(xiàn)代信息技術(shù)和豐富的信息資源，但這兩項工作的平臺建設還不完善。平臺上雖然有各自的學習課程，但由于兩項工作缺乏結(jié)合與互動，課程體系不完善，工作存在盲區(qū)。

（三）缺乏實踐活動

高校的黨建工作與大學生思想政治教育工作不僅缺乏融合和互動，而且這兩項工作都更重視理論知識的灌輸，而很少開展實踐活動。這不僅使兩項工作停留在傳統(tǒng)的說教，枯燥無味，難以提高學生的思想認識和分析解決實際問題的能力，而且也不利于兩項工作的融合與互動。

二、加強高校黨建與大學生思想政治教育工作有效互動性的策略

（一）強化黨建與大學生思想政治教育工作的互動

高校黨建與大學生思想政治工作是相互促進、相互依托的，要加強它們之間的互動。這兩項工作都要堅持以人為本的理念，把培育人、發(fā)展人、塑造人作為指導思想。這兩項工作的的結(jié)合需要堅持馬克思主義的指導思想，把理論武裝作為首要任務。在此基礎上要根據(jù)學校的辦學目標、定位、人才培養(yǎng)目標等實際情況，明確并建立互動機制。

在發(fā)揮黨組織的凝聚力和號召力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的同時，要了解時代發(fā)展節(jié)奏、學生的工作學習生活實際及心理要求，開展形式活潑的活動，而不是傳統(tǒng)的政治呆板說教。這就需要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，監(jiān)管學生的行為，建立工作網(wǎng)站并提高其影響力。重視思想政治理論教學，并把其成績與黨課學習成績共同參考，決定學生能否入黨。這能提高學生對黨思想、文化等基本知識的學習積極性，提高其黨性修養(yǎng)，實現(xiàn)在思想上入黨，學生入黨才更有說服力。

（二）充分發(fā)揮高校優(yōu)勢

高校具有人才集中、教育基礎設施齊全的優(yōu)勢，可以把這些優(yōu)勢應用到大學生思想政治教育工作上?？梢酝ㄟ^專家學者、黨員開設理論課、講座、報告會等活動，強化學生的信念?？梢岳矛F(xiàn)代信息技術(shù)、信息資源，豐富創(chuàng)新黨建工作的方式和內(nèi)容，從而促進這項工作的融合。

充分利用各類平臺建設。很多高校的專業(yè)課、思想政治理論課、黨課都是只傳授自身的理論知識，相互之間缺乏聯(lián)系。要想實現(xiàn)高校的黨建和思想政治教育工作的有效互動，就要促進二者教學內(nèi)容、教學方式的結(jié)合。一方面，可以把兩項工作的隊伍融合，實現(xiàn)一體化。另一方面，要拓展兩項工作的新陣地，這個陣地可以是傳統(tǒng)的課堂、社團活動，也可以通過校園網(wǎng)把陣地擴展到班級甚至宿舍，使學生隨時隨地都可以學習思想政治課程。校園網(wǎng)可以根據(jù)這兩項工作自身的特點及互動的需要，設置專業(yè)的課程體系，為這兩項工作的互動打開新格局，消除工作盲區(qū)，實現(xiàn)這兩項工作的相互促進、共同進步。

（三）開展實踐活動

高校的黨建和思想政治教育工作的共同目標是學生在思想上認同黨組織理論，素質(zhì)品質(zhì)得以發(fā)展，在實際生活中，能正確認識并解決問題。這就說明促進這兩項工作的互動，離不開社會實踐。如在向?qū)W生介紹共產(chǎn)黨的歷史時，可以組織他們參觀愛國主義教育基地，可以有效的增強學生的愛國主義理念和使命感。

結(jié)束語

高校的大學生思想政治教育工作以黨建工作為重要依托，高校的黨建工作也離不開思想政治教育工作的思想引導，二者有很強的互動性。高校要結(jié)合自身的實際情況和兩項工作的各自特點，充分利用自身優(yōu)勢和特有資源，采取一系列措施，促進這兩項工作的有效互動。

參考文獻

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