從黨的十九大會議精神討論高校思想政治教育工作重要性

鄧永權(quán)

摘要：2018年中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會勝利召開，標志中國共產(chǎn)黨邁進新時代，開啟新征程。而當代青少年的發(fā)展關(guān)系到國家能否持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，為更好地實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，高校應(yīng)加強改進思想政治工作貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)。本文從政治立場、工作方向及社會職能三個方面高校在新一輪國家發(fā)展中的作用。旨在闡述高校思想政治工作的重要性，激勵高校教師積極參與思想政治教育工作，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者及社會主義可靠接班人。

關(guān)鍵詞：中國特色社會主義 ? 思想政治立場 ? 工作方向教育職能

2018年，是馬克思誕辰200周年，也是戊戌變法120周年。中共黨員，應(yīng)牢記共產(chǎn)黨的歷史使命，為中國謀福祉，為中華民族謀福祉，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而努力。

中國共產(chǎn)黨第十九大次全國代表大會，是在中國決勝全面建成小康社會、新時代中國特色社會主義進入關(guān)鍵時期中召開的一次具有劃時代意義的會議。中國共產(chǎn)黨總書記習近平代表第十八屆中共中央委員會所作的工作報告，高瞻遠矚、總攬全局，不僅是中國特色社會主義的理論革新，更加是結(jié)合目前我國社會狀況的解決方案。作為新時代的共產(chǎn)黨員，一方面要深入學習并全面落實黨的十九大會議精神，緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍;另一方面要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝思想、指導(dǎo)國家發(fā)展。學習并全面落實黨的十九大精神，不僅需要深入理解黨組織有關(guān)理論要義，還需要回歸實踐，緊密結(jié)合工作實際，將理論要義用于指導(dǎo)工作，狠抓落實，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利做出應(yīng)有貢獻。本文認為，應(yīng)該從以下三個方面學習，并貫徹落實黨的十九大會議精神：

一、樹立正確意識，堅定政治立場

自黨的第十八次全國代表大會以來，以習近平總書記為核心的黨中央高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以無比的政治勇氣及強烈的責任擔當，統(tǒng)籌推進我國“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，并提出一系列治國理政新理念、新戰(zhàn)略、新舉措，解決不少難題，完成許多大事。國家綜合國力、經(jīng)濟實力、國際影響力、科技實力、國防實力及人民幸福感顯著增強，中華人民共和國的面貌煥然一新，發(fā)生了史無前例的變化，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會主義進入了新時代。全黨及全國人民在黨的十九大精神引領(lǐng)下，進行偉大斗爭，建設(shè)偉大工程，推進偉大事業(yè)，實現(xiàn)偉大夢想。

中國共產(chǎn)黨過去五年以來所取得的成績，從根本而言，在于以習近平總書記為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)、在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引、在于習近平同志作為全黨核心掌舵領(lǐng)航。高等學校作為黨和國家未來人才的搖籃，肩負重大責任，務(wù)必為國家發(fā)展培養(yǎng)人才，以促進社會穩(wěn)定發(fā)展、國家政治穩(wěn)定，因此高校必須在黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)下，開展教育事業(yè)，以便牢固樹立正確的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，從而堅定不移地擁護以習近平總書記為核心的黨中央路線，始終保持正確政治方向，更好地落實教育為民、有教無類，最終推動我國教育事業(yè)不斷發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。

二、高舉革命旗幟，把握工作方向

在黨的第十九次代表大會報告中，提出“八個明確”基本思想及“十四個堅持”基本方略，明確將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為中國共產(chǎn)黨長期堅持的指導(dǎo)思想。習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)全面地解釋新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題。并為黨和全國人民建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想提供了強大思想武器，也為高等學校的教育事業(yè)發(fā)展提供了工作基本指南。

一是要堅定不移貫徹落實黨中央全面從嚴治黨的要求，不斷完善高等學校的黨建工作。在黨的十九大報告中明確強調(diào)，全面從嚴治黨，永遠在路上，這就為全體黨員敲響警鐘。黨中央為新時代黨建工作所提出的總要求，明確回答要在新時代建設(shè)一個什么樣的黨以及如何建設(shè)黨這兩重大問題。全體黨員通知應(yīng)該深刻領(lǐng)會并把握新時代黨建工作總要求，堅定不移、持續(xù)不懈地推進全面從嚴治黨。黨員自身應(yīng)持續(xù)強化黨性修養(yǎng)，把“三會一課”、“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，扎實開展“不忘初心、牢記使命”等一系列黨性主題教育活動，堅定黨員理想信念，站穩(wěn)政治工作立場。同時要嚴肅黨內(nèi)政治生活，健全完善黨建工作責任制，對黨建工作實施述職評議考核，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)民主生活會、“三會一課”等組織生活制度，充分發(fā)揮基層黨組織對黨員教師及學生黨員的教育、管理和監(jiān)督作用，一名黨，就是一面旗幟。要在新時期發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。此外，要全面加強紀律建設(shè)，全面落實從嚴治黨的主體責任及監(jiān)督責任，持續(xù)強化黨內(nèi)監(jiān)督作用，讓黨員教師把黨建工作的要求貫穿于教育工作全過程和各方面。

二是要堅定不移貫徹以人民為本的發(fā)展思想，積極回應(yīng)廣大人民群眾對美好生活的期待。黨的第十九次代表大會報告中明確強調(diào)，必須堅持人民主體地位，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造歷史偉績。這就告誡全體黨員教師，必須始終堅持把符合廣大人民根本利益作為推進教育事業(yè)改革的出發(fā)點，要充分認識新時代中國社會主要矛盾的變化對高校教育工作的影響，針對人民群眾及社會發(fā)展日益增長的教育需求與高校改革事業(yè)發(fā)展不平衡、作用發(fā)揮不充分之間的矛盾，積極回應(yīng)人民群眾對教育的需求。要通過教育改善國民素質(zhì)，提高國民生活水平，讓當代大學生積極參與國家建設(shè)，密切配合政府號召，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

三是要堅定不移貫徹國家深化改革的時代要求，堅決把高等教育事業(yè)改革進行到底。百年復(fù)興大計，應(yīng)以教育為本。在黨的十九大報告中，就圍繞“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”話題提出全新部署，習近平總書記明確提出：“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”習總書記的講話，為高校在中國特色社會主義新時代中持續(xù)推動教育事業(yè)改革、提高國民素質(zhì)樹立發(fā)展方向。

決勝全面建成小康社會，應(yīng)以教育為本，讓廣大人民滿意。黨的十九大報告中明確要立足新時代國情，緊扣當前社會主要矛盾的變化，針對決勝全面建成小康社會的目標提出全新工作要求。而全面小康的目標能否得到廣大人民認可、是否經(jīng)得住歷史檢驗，則要看教育工作改革的情況：一方面，高校教育能否更好地滿足廣大人民在學習上的多元需要;另一方面，能否為社會發(fā)展，國家復(fù)興培養(yǎng)出符合需求的高素質(zhì)人才。因此，決勝全面建成小康社會，應(yīng)以教育為本，讓廣大人民滿意。

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，應(yīng)加快教育現(xiàn)代化。自改革開放以來，國家實施科教興國、人才強國等戰(zhàn)略，提前制定教育現(xiàn)代化發(fā)展方針，并以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，目前初具成效。然面對日新月異的科技進步及日趨激烈的國際競爭新態(tài)勢，教育事業(yè)更需要適應(yīng)時代發(fā)展，因此教育事業(yè)改革，勢在必行。習近平總書記深刻指出：“當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。”為此，黨的十九大報告號召全國人民，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。而前提是要繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化工作，全面推進教育事業(yè)深化改革，努力提高國民素質(zhì)，為全面建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國奠定人才基礎(chǔ)。

四是要堅定不移貫徹四個自信的要求，持之以恒做好國民思想建設(shè)。習近平總書記早前于中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上強調(diào)“堅持不忘初心、繼續(xù)前進，就是要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進?！彼膫€自信來源于中國革命、建設(shè)和改革的偉大實踐，來源于廣大人民群眾的偉大創(chuàng)造，更來源于中華民族對真理的不懈追求。堅持“四個自信”有利于推進習近平治國理政戰(zhàn)略布局，對我國實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有巨大現(xiàn)實意義。

黨的十九大前，有電影《湄公河行動》、《戰(zhàn)狼2》。2018新春期間，有電影《紅海行動》。2019年新春期間更出現(xiàn)科幻電影《流浪地球》。通過影視作品反映國家綜合國力，并不罕見，但少有通過影視作品體現(xiàn)國家自信?！都t海行動》體現(xiàn)出“對個體生命無國別、無差異的珍惜與尊重”，電影主題從單純描述殘酷的戰(zhàn)爭提升到了對生命的思考，呼吁人民珍惜生命，淡化國家英雄主義與民族主義，從而體現(xiàn)反戰(zhàn)主題。一方面，體現(xiàn)出我國目前的綜合國力;但更重要的一方面，是向世界傳遞中國的世界觀：生命、和平與反戰(zhàn)。一句“我們帶你回家”，不僅是中國強起來的縮影，更是一個對國民的承諾。而紅火的票房，不僅代表國民對國家及軍隊油然而生的敬意與愛戴，更代表國民對國家價值觀，對國家文化的認同。這，是文化自信。在不到一世紀的時間里，中國從一個備受欺凌的國家，再度成為能傲立世界民族之林的強國，這與一個優(yōu)秀的政治制度，密不可分。這，是制度自信。我國也曾選擇其他道路，兩個甲子以前的戊戌變法，就是我國力圖改革發(fā)展的有力證明。但事實說明，只有中國特色社會主義道路，能把我國重新帶回世界強國之列。這，是道路自信?？v觀世界各種政治理論，很少有如中國特色社會主義理論體現(xiàn)般，具有強大的生命力，能根據(jù)世界發(fā)展不斷深化，指導(dǎo)一個國家不斷成長。這，是理論自信。

三、牢記歷史使命，發(fā)揮教育職能

黨的十九大報告中指出，中國共產(chǎn)義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。而高等學校貫徹落實黨的十九大會議精神，就必須深刻理解并準確把握新時代黨的歷史使命，以便更好為黨和國家大局服務(wù)、要充分發(fā)揮高等學校的教育職能，為國家統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供重要人才保障。

一是要在維護教育穩(wěn)定上有所作為。要取得新時代中國特色社會主義偉大勝利，并實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，必須以穩(wěn)定的社會環(huán)境作為保障，為此，高校應(yīng)充分發(fā)揮教育職能，為社會穩(wěn)定提供積極影響。提高國民素質(zhì)，穩(wěn)定社會基礎(chǔ)。

二是要在貫徹教育發(fā)展理念上有所創(chuàng)新。發(fā)展是解決我國目前社會主要矛盾的突破口。因此要充分發(fā)揮高等學校的教育職能，妥善落實提高國民素質(zhì)工作，為營造良好人才環(huán)境做出貢獻。高等學校要緊跟國家改革政策，培養(yǎng)各類型人才，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，化解過剩產(chǎn)能，保障經(jīng)濟改革深入推進，為社會經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

三是要在教育科研服務(wù)上有所作為。教育科研服務(wù)是高等教育的三大職能，同是也是增進民生福祉的根本途徑。因此教育改革必須要以社會需求及人民滿意為依歸，謀民之利、解民之憂。在教育發(fā)展中補齊社會短板、促進社會公平。讓人民群眾通過教育提高自身素質(zhì)，為社會發(fā)展服務(wù)，從而獲得滿足感，認同感，最終實現(xiàn)助力加快全面建成小康社會的步伐。

綜上所述，黨的十九大，不僅是對過去黨與國家發(fā)展情況的總結(jié)，更是新時期國家發(fā)展總體規(guī)劃，作為實現(xiàn)該計劃的重要組成部分，高等學校更應(yīng)該認清自己的位置，切實按照黨的十九大會議精神，履行自己職能，為建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奠定基礎(chǔ)。

（作者單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院外國語學院）