羽毛球俱樂部教學(xué)的比較與探究——以南寧市青秀區(qū)為例

付克翠 黃曉莉

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羽毛球俱樂部教學(xué)的比較與探究——以南寧市青秀區(qū)為例

付克翠1黃曉莉2

（1.南寧師范大學(xué) 初等教育學(xué)院，2.南寧師范大學(xué) 體育學(xué)院，廣西 南寧 530023）

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)南寧市青秀區(qū)羽毛球俱樂部的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)俱樂部存在師資不足、訓(xùn)練器材不足、場(chǎng)地安排不合理、教學(xué)質(zhì)量參差不齊等問題。建議在合理利用場(chǎng)地、保證充足器材的前提下，引進(jìn)人才，保證師資充足，提高教練員的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法創(chuàng)新，設(shè)置分層教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制以及規(guī)定每個(gè)層次學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，確保每位學(xué)員在每個(gè)學(xué)習(xí)層次都有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

羽毛球俱樂部；教學(xué)比較；探究

羽毛球俱樂部的出現(xiàn)不僅僅給廣大愛好者提供了更加便利的球技交流場(chǎng)所和教學(xué)場(chǎng)所，還為羽毛球的推廣和后備人才的培養(yǎng)提供了巨大的幫助。但是，就目前南寧市各羽毛球俱樂部而言，師資條件的不均衡現(xiàn)象較為突出，南寧市的羽毛球俱樂部教學(xué)能不能承擔(dān)起社會(huì)賦予使命值得思考。本文以此問題為切入點(diǎn)，對(duì)俱樂部教學(xué)方式和方法開展調(diào)研，為南寧市羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展助力。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以廣西五星俱樂部、文凱劍華俱樂部、聰聰俱樂部、皓宇培訓(xùn)中心、三三三俱樂部作為調(diào)查對(duì)象。

1.2 研究方法

文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

2 結(jié)果與分析

2.1 羽毛球俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.1.1俱樂部場(chǎng)地設(shè)施情況及其教學(xué)效果對(duì)比分析

羽毛球教學(xué)需要足夠的場(chǎng)地和器材來保證教學(xué)質(zhì)量，表1結(jié)果顯示，這五所俱樂部都存在場(chǎng)地不足的情況，其中廣西五星俱樂部和文凱劍華俱樂部在場(chǎng)地方面多數(shù)情況出現(xiàn)場(chǎng)地供應(yīng)不足的現(xiàn)象，極大地限制了學(xué)員的練習(xí)密度，從而影響教學(xué)質(zhì)量。器材方面總體來說也相對(duì)缺乏，比如在進(jìn)行多球練習(xí)時(shí)人均分配球的數(shù)量是不合理的，而且有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)羽毛球供不應(yīng)求的情況，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教練員的教學(xué)都產(chǎn)生了一定的影響。所以場(chǎng)地設(shè)施和器材的不充足是限制羽毛球俱樂教學(xué)手段的重要因素。

羽毛球?qū)?chǎng)地的要求比較嚴(yán)格，受外界影響較大，所以就必須保證學(xué)員在練習(xí)時(shí)場(chǎng)地有保障，廣西五星俱樂部每次課20個(gè)學(xué)員，每位教練一對(duì)四上課，球和場(chǎng)地是充足的，但是其他四所俱樂部多數(shù)學(xué)員在訓(xùn)練時(shí)是6到7個(gè)人一塊場(chǎng)地，上課人數(shù)每次課50人，場(chǎng)地和球明顯不充足。單項(xiàng)技術(shù)練習(xí)時(shí)每個(gè)學(xué)員用球20個(gè)球一組，連續(xù)訓(xùn)練一節(jié)課才能達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)效果。多球練習(xí)時(shí)每個(gè)學(xué)員要保證有一百個(gè)球一組才算及格，這大大地減少了學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間，降低了學(xué)員的訓(xùn)練密度。從教學(xué)效果來看，在場(chǎng)地及器材能夠保證的俱樂部，其教學(xué)效果還是明顯優(yōu)于受場(chǎng)地和器材限制的俱樂部，可見場(chǎng)地器材對(duì)羽毛球的教學(xué)效果產(chǎn)生直接的影響。

表1 南寧市五所羽毛球俱樂部場(chǎng)地、器材情況

俱樂部場(chǎng)地（片）羽毛球（個(gè)）人數(shù)教學(xué)效果 廣西五星10100050良好 文凱劍華10100040良好 聰聰550035一般 皓宇培訓(xùn)中心452030一般 三三三350030合格

2.1.2教練員的層次分析

廣西五星俱樂部、文凱劍華俱樂部的教練都是從專業(yè)隊(duì)退役的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，但是其他三所俱樂部的教練水平就有待提高，甚至因?yàn)榧媛毥叹毜恼n酬低，而選擇聘請(qǐng)了更多的兼職教練，這樣大大影響了教學(xué)質(zhì)量。在被調(diào)查的五所羽毛球俱樂部中，有50個(gè)羽毛球教練填寫的調(diào)查問卷結(jié)果顯示，其中有專職教練26個(gè)，兼職教練24個(gè)，專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役教練占10%，專職教練占52%，兼職教練占48%。大多數(shù)的教練都是在35歲以下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是太多，只有少數(shù)的退役教練有專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。兼職教練中有50%是因?yàn)閻酆糜鹈?，通過自學(xué)成為的兼職教練，這是我們有待解決的問題。

2.1.3教練員授課費(fèi)用對(duì)比調(diào)查分析

根據(jù)俱樂部的規(guī)模不同，每位教練的專業(yè)水平不同，所以每位教練的課酬也是不同的。經(jīng)過調(diào)查南寧市羽毛球俱樂部的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是高級(jí)教練150—200元，中級(jí)50—100元，初級(jí)教練員是50元以下。羽毛球俱樂部的課程都是一個(gè)教練同時(shí)帶六個(gè)學(xué)員上一節(jié)課，帶這樣的小班級(jí)，如果高級(jí)教練是200塊一節(jié)課，初級(jí)教練就是40到50塊錢一節(jié)課，相差得有點(diǎn)大。按照200元以上一節(jié)課為偏高，100到200之間一節(jié)課為合適，50到100之間一節(jié)課為偏低，50以下一節(jié)課為很低為標(biāo)準(zhǔn)，通過表2可以看出，只有16%的教練認(rèn)為課酬是合適的，認(rèn)為課酬很低的教練占38%，可見，教練員對(duì)于俱樂部在課酬方面上的分配還是不夠滿意的，這就影響了教練員在課堂上教學(xué)的積極性，教練員很有可能選擇一些更加輕松的辦法，而這些辦法很有可能對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。所以，在盈利性的羽毛球俱樂部中，經(jīng)費(fèi)是保證教學(xué)質(zhì)量的基本條件，課時(shí)費(fèi)是教練的價(jià)值體現(xiàn)，課酬會(huì)影響教練上課時(shí)的積極性與主動(dòng)性，能直接影響學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

表2 教練員授課費(fèi)用對(duì)比

偏高(200元以上)合適(100-200)偏低(50-100)很低(50以下) 人數(shù)%0081623461938

2.1.4教練員教學(xué)質(zhì)量方面的對(duì)比調(diào)查分析

表3 俱樂部教學(xué)質(zhì)量比較（N=5）

俱樂部學(xué)員參與度內(nèi)容實(shí)施學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)員練習(xí)強(qiáng)度 廣西五星文凱劍華聰聰皓宇培訓(xùn)中心三三三80%75%60%62%50%95%85%80%70%60%90%85%80%70%50%中大中中小中小中小

教練員教學(xué)質(zhì)量調(diào)查結(jié)果見表3，學(xué)員學(xué)習(xí)情況是從合格率這個(gè)維度出發(fā)進(jìn)行對(duì)比的。在五所俱樂部中，廣西五星俱樂部和文凱劍華俱樂部的教學(xué)質(zhì)量相對(duì)其他俱樂部的教學(xué)質(zhì)量是更好的。原因在于廣西五星俱樂部和文凱劍華俱樂部授課的教練員一般都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練員，有著扎實(shí)的基本功和豐富的理論實(shí)踐知識(shí)，學(xué)員在專業(yè)教練的帶領(lǐng)下，技術(shù)提高得很快，學(xué)習(xí)效果也好，加強(qiáng)學(xué)員參與度很高，內(nèi)容實(shí)施的也很透徹，學(xué)員學(xué)習(xí)情況也達(dá)到了要求，相反，聰聰俱樂部和皓宇培訓(xùn)中心以及三三三俱樂部的教練員多數(shù)經(jīng)驗(yàn)不太豐富的教練，在技術(shù)層面以及理論實(shí)踐知識(shí)上還有一定的欠缺，加之這幾所俱樂部的學(xué)員參與度普遍不高，所以學(xué)習(xí)情況完成情況不佳，因此，在這四所俱樂部學(xué)習(xí)的學(xué)員，相對(duì)于前兩所的學(xué)員在技能的掌握學(xué)習(xí)上會(huì)有一定的差距。

2.2 教學(xué)內(nèi)容的比較

2.2.1班級(jí)教學(xué)內(nèi)容對(duì)比調(diào)查

表4 初級(jí)班教學(xué)內(nèi)容對(duì)比

俱樂部教學(xué)內(nèi)容 廣西五星搓球、高、低手位勾對(duì)角、平推球、撲球、挑高球、步伐 文凱劍華擊球前站位準(zhǔn)備姿勢(shì)、握拍的方法、正手發(fā)高遠(yuǎn)球、單打接發(fā)球技術(shù) 聰聰同上 皓宇培訓(xùn)中心同上 三三三同上

表5 中級(jí)班教學(xué)內(nèi)容對(duì)比

俱樂部教學(xué)內(nèi)容 廣西五星放小球、擊球步伐、中場(chǎng)殺球技術(shù)、中場(chǎng)接殺球技術(shù)、后場(chǎng)高遠(yuǎn)球、后場(chǎng)平高球、后場(chǎng)吊球 文凱劍華搓球、高、低手位勾對(duì)角、平推球、撲球、挑高球、步伐 聰聰同上 皓宇培訓(xùn)中心同上 三三三同上

表6 高級(jí)班教學(xué)內(nèi)容對(duì)比

五所俱樂部的教學(xué)班級(jí)分為初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班。因?yàn)槊克銟凡康乃讲煌?，學(xué)員不同，教學(xué)內(nèi)容也不相同。廣西五星俱樂部是比較專業(yè)的俱樂部，授課教練全是經(jīng)驗(yàn)豐富的教練員，在教學(xué)方面的初級(jí)班水平就是其他四個(gè)俱樂部的高級(jí)班水平了。三個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容對(duì)比具體見表4、表5、表6。可以看出，從每個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容來看，廣西五星俱樂部在教學(xué)方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他四個(gè)俱樂部，是因?yàn)樯险n人數(shù)教練相對(duì)應(yīng)的人數(shù)基數(shù)較少，而且都是有基礎(chǔ)的學(xué)員在此俱樂部學(xué)習(xí)，教學(xué)效果跟學(xué)員水平是成正比的，水平越高越容易達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)效果。如果都沒有學(xué)過羽毛球的學(xué)員初次接觸羽毛球就是要從最基礎(chǔ)的動(dòng)作學(xué)起。俱樂部的教學(xué)內(nèi)容安排合理，是根據(jù)學(xué)員的水平安排的教學(xué)層次班級(jí)。

2.2.2班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的比較

表7 不同水平班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)比較（單位：月）

俱樂部初級(jí)中級(jí)高級(jí)效果 廣西五星6 12 24 良好 文凱劍華612 24一般 聰聰6 1224一般 皓宇培訓(xùn)中心61224一般

由表7可以看出，根據(jù)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，俱樂部分層次的教學(xué)班的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)都是一致的，初級(jí)班6個(gè)月，中級(jí)班12個(gè)月，達(dá)到高級(jí)班的水平至少要兩年以上。在廣西五星俱樂部的學(xué)員完成效果是良好，此俱樂部的81%的學(xué)員都能堅(jiān)持一周上三次課，達(dá)到運(yùn)動(dòng)要求。其余四所俱樂部的學(xué)員參與度不高，這就是分層次教學(xué)雖然時(shí)長(zhǎng)設(shè)置是一樣的，但是完成效果不同的緣由。

2.3 教學(xué)所存在的問題

2.3.1俱樂部器材不足，場(chǎng)地安排不合理

廣西五星俱樂部在教學(xué)中的場(chǎng)地安排是合理的，因?yàn)槭召M(fèi)較高。其他四所俱樂部在上課中場(chǎng)地安排不合理，不能滿足學(xué)員在一節(jié)課中的運(yùn)動(dòng)量，羽毛球的使用也只能使用舊球，這對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)造成很大的困擾。在晚上上課，俱樂部的燈光不夠明亮，導(dǎo)致學(xué)員在上課中視線受到影響。

2.3.2俱樂部課程內(nèi)容設(shè)置有待加強(qiáng)

五所俱樂部的課程設(shè)置都存在一定的不合理性，應(yīng)該設(shè)置一定的評(píng)價(jià)機(jī)制，在初級(jí)班達(dá)到一定的水平才能進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保后面的學(xué)習(xí)能更順利。

2.4 教學(xué)對(duì)策及解決方案

2.4.1加強(qiáng)場(chǎng)地的合理利用，增加器材的數(shù)量

羽毛球俱樂部的場(chǎng)地合理利用是俱樂部里要解決的重要問題，在教練員上課的時(shí)候，可以合理利用場(chǎng)地，保證每位學(xué)員都能在正規(guī)的場(chǎng)地上練習(xí)。維護(hù)好場(chǎng)地的設(shè)施，保持球館的通風(fēng)和燈光。另一方面，要保障器材的充足，多球練習(xí)的時(shí)候可以用舊球，兩人對(duì)抗時(shí)俱樂部要提供新球（經(jīng)費(fèi)可以從學(xué)費(fèi)收取），這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效果。

2.4.2定期對(duì)教練進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)教練的業(yè)務(wù)水平

針對(duì)現(xiàn)有的教練員水平還不能達(dá)到市場(chǎng)的需求，應(yīng)該組織教練員定期進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更先進(jìn)的教學(xué)方法，教練員之間也要經(jīng)常探討教學(xué)方法，來增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。

3 結(jié)論和建議

3.1 結(jié)論

3.1.1南寧市羽毛球俱樂部教學(xué)存在的問題是場(chǎng)地不合理利用，為了盈利而無法保證器材的充足，這些都是影響教學(xué)效果的重要因素。

3.1.2在教學(xué)內(nèi)容的安排上，學(xué)員覺得俱樂部的安排是合理的，但缺乏分班的評(píng)價(jià)機(jī)制。

3.1.3俱樂部的教練員水平參差不齊，既有很專業(yè)的退役運(yùn)動(dòng)員，也有愛好者的兼職教練，而且教練員的課酬普遍較低。

3.1.4廣西五星俱樂部的教練員授課質(zhì)量最好，是因?yàn)檫@個(gè)俱樂部的薪酬最高，教練員的積極性很高，其他的俱樂部因?yàn)檎n酬不是很理想，所以授課質(zhì)量一般。

3.2 建議

3.2.1羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深受南寧市市民的喜愛，在這一背景下俱樂部經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該高度重視俱樂部的場(chǎng)地的合理利用，保證充足的器材，為羽毛球在南寧市的發(fā)展助力。

3.2.2切實(shí)提高羽毛球教練員的業(yè)務(wù)水平，定時(shí)組織教練員水平的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)，吸取創(chuàng)新的教學(xué)方法，同時(shí)，教練員自身也要努力學(xué)習(xí)，多跟本俱樂部、其他俱樂部的教練員交流羽毛球的教學(xué)方法，才能保證自身的業(yè)務(wù)水平。

3.2.3俱樂部之間要進(jìn)行交流，組織友誼賽，教練員、學(xué)員之間都可以進(jìn)行比賽，通過比賽贊助和比賽獎(jiǎng)金為俱樂部贏得訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。

3.2.4保障羽毛球教練員的經(jīng)濟(jì)來源，提高教練員的積極性和熱情，體現(xiàn)教練員的價(jià)值，按時(shí)進(jìn)行考核之后增加教練員的課酬，保證教學(xué)質(zhì)量。

3.2.5在教學(xué)內(nèi)容中加入統(tǒng)一的晉級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制。

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Comparison and Exploration of the Teaching of the Badminton Clubs ——Taking Qingxiu District of Nanning as an Example

FU Kecui, etal.

(Nanning Normal University, Nanning 530023, Guangxi, China)

2017年度廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目《和諧社會(huì)視域下的廣西城鄉(xiāng)群眾體育發(fā)展路徑研究》( 桂教科研[2017]16號(hào)，2017KY0380)。

付克翠（1977—），碩士，副教授，研究方向：體育課程與教學(xué)論、體育基本理論、中小學(xué)體育教學(xué)及教師培訓(xùn)。