肖奎 羅子安
【摘 要】文章探討如何將數(shù)學(xué)軟件引入教學(xué)中,更好地輔助學(xué)生理解量子力學(xué)中相關(guān)物理理論。以一維線性諧振子為例,利用Mathematica軟件中的內(nèi)部命令Manipulate,分別展示一維線性諧振子的波函數(shù)和概率密度圖樣。
【關(guān)鍵詞】量子力學(xué);一維線性諧振子;波函數(shù);Mathematica
【中圖分類號】O413.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-0688(2019)03-0161-02
簡諧振動在自然界中廣泛存在,所有在平衡位置附近做的微小振動一般都可以視為簡諧振動。晶體中,原子在某個平衡位置的振動,其形式與簡諧振動類似,但原子的振動本質(zhì)上是量子諧振子。深入研究量子諧振子,有助于對晶體性質(zhì)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。針對一維線性諧振子的可視化,已有部分文獻(xiàn)進(jìn)行討論,本文以Mathematica軟件為例,利用控件,探討一維線性諧振子的波函數(shù)及概率密度的變化,使學(xué)生能更直觀地認(rèn)識波函數(shù)及概率密度的物理意義。
3 結(jié)語
理論物理導(dǎo)論是材料物理專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課,涉及分析力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理,內(nèi)容多、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求高、難度大。為了利用有限的課時將物理概念講深講透,不能只利用板書教學(xué),需要將所授知識可視化。Mathemtaica等數(shù)學(xué)軟件,為數(shù)學(xué)知識內(nèi)容可視化提供了便利。本文以諧振子的波函數(shù)和概率密度為例,以Mathematica的可控件操作,直觀地展示了波函數(shù)、概率密度與n的變化情況,可以直觀地展示n變化的情況下,波函數(shù)及概率密度的變化,為學(xué)生更深刻地理解諧振子的相關(guān)物理性質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。
參 考 文 獻(xiàn)
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