蔡峰易
橘子、蒸蛋,兩種完全不搭邊的食材,在我的手里卻變成一種美食——橘子蒸蛋。
前兩天刷抖音時,我看中了一樣美食。午餐過后,我迫不及待地拿出雞蛋、牛奶和一個綠得發(fā)亮的橘子。
首先,我把橘子頂用刀切開,露出那金黃金黃的果肉,接著拿出一把小勺子,準備把果肉給挖出來。我拿著勺子往果肉里用力一插,頓時汁水四濺,果肉裂開。我立即用嘴巴吮吸著,嗯,不錯,不錯,酸酸甜甜,終于嘗到了正宗的橘子汁,真是美味!費了九牛二虎之力,我終于把果肉給挖了出來。
然后,我把雞蛋打入碗里,打開牛奶倒入碗中,拿著筷子攪拌起來,一會兒左攪一下,一會兒右攪一下,只見蛋液在碗里不停滾動,像一個個小型龍卷風。過了一會兒,顏色由金黃變成了土黃。攪拌均勻后,我把蛋液倒入挖空的橘子里。
最后,準備上鍋蒸時,我發(fā)現(xiàn)橘子蓋不見了。糟糕!一定是慌亂中,我不小心把蓋子給弄丟了,怎么辦呢?媽媽告訴我,不用蓋子也可以的!我把裝著蛋液的橘子小心翼翼地放在鍋里開始蒸。我急切地等待著,感覺一分鐘就像度過了一個小時一樣慢。好不容易,橘子蒸蛋出鍋了,一個個綠中帶黃的小圓球真可愛。我品嘗了一下成品,味道好極了。
我終于做出了美味的橘子蒸蛋。
(作者系貴州息烽縣永靖小學五·3班學生)
老師小語
習作取材于生活,小作者將自己親自做橘子蒸蛋的經歷寫得具體、生動,“首先……然后……接著……”等表示順序的詞,將“我”做橘子蒸蛋的過程介紹得條理分明;“拿、插、攪拌、倒入”等動詞的運用,將“我”制作時的細致、認真一一呈現(xiàn),所以最后的成功就是水到渠成了。(陳韻)