尋找生命的力量

奶奶走了。，很長(zhǎng)時(shí)間，我的內(nèi)心如同經(jīng)歷了一場(chǎng)持久的暴風(fēng)雨，悲傷在心底肆虐。生活、學(xué)習(xí)，一切都變得糟糕、灰暗。

我想起了奶奶的一生。她有三個(gè)孩子，含辛茹苦、盡心盡力地教養(yǎng)他們，歷盡艱難。我聽(tīng)說(shuō)奶奶年輕的時(shí)候，既要起早貪黑地去地里于農(nóng)活兒，又要不知疲倦地照顧家里年幼的孩子們，還要省吃儉用，善待我那有酒癮的爺爺。別人都夸她能干，其實(shí)，她能干的背后是隱忍。她懷著對(duì)家人的愛(ài)負(fù)重前行。生活中無(wú)論遇到怎樣的困難，奶奶都會(huì)勇敢面對(duì)，絕不服輸。即便身體早已落下病根，她也沒(méi)有減輕肩上的擔(dān)子，并且從不對(duì)人抱怨，扛住病痛的折磨，勇敢地面對(duì)生活的不易。奶奶內(nèi)心很強(qiáng)大，充滿生命的力量。

那年暑假，我回了趟老家。老層周圍長(zhǎng)滿了牽?；?。牽?；ɡw細(xì)的藤條緊緊地攀著周圍的木樁，似乎要使出全身的力氣，拼命地往上爬。一片片心形的葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄穑G綠的，密密的，其間點(diǎn)綴著紫色的花兒，好看極了。我感嘆牽?；ǖ念B強(qiáng)。一年前我還和奶奶在這里照料過(guò)牽?；ǎ覀円黄鹂礌颗；ㄖθ~蔓延，開(kāi)出花朵。奶奶去世后，我一直沒(méi)來(lái)過(guò)，本以為牽?；ㄔ缫芽菟?，不承想，它們竟有如此蓬勃的生命力。這些花一定都還記得奶奶吧！看著眼前這片生機(jī)盎然的牽?；?，我的心里漸漸變得溫暖起來(lái)。我想起了奶奶對(duì)我的愛(ài)，想起了奶奶的勇敢、峰韌……，那些愛(ài)、那些品質(zhì)都匯聚在我的生命里，化為生命的力量。

如果我以頹廢的態(tài)度去消耗生命，生命怎能蓬勃綻放，我又怎能對(duì)得起奶奶？

奶奶不在了，老家變空了，但在老家，我感受到了奶奶生命的力量。那力量，在我的身上復(fù)蘇，傳承，讓我有能力消化內(nèi)心的悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

伊織小結(jié)

人總是一邊成長(zhǎng)，一邊尋找：尋找不小心遺失的，尋找被重重迷霧阻擋的，尋找自己渴望的……。本期刊登的四篇作品，小作者們通過(guò)用心尋找，都獲得了珍貴的人生感悟。吳可欣的作品，呈現(xiàn)出母親收拾衣物這一日常畫(huà)面，她從舊衣物上、從母親回憶往事的溫馨細(xì)節(jié)里，尋找到掩在時(shí)光里的母愛(ài)。姬澤浩在尋找童年的過(guò)程中，更加坦然地面對(duì)新的成長(zhǎng)階段、新的自我。劉思瑤善于觀察身邊人，懷著理解與感恩的心態(tài)，尋找默默勞作的身影，感受到可貴的品質(zhì)。何金卉被牽?；ㄏ蛏系纳Ω腥?，對(duì)奶奶的生命和自己的生命有了深刻的思考，尋找到成長(zhǎng)的力量，四名小作者都寫(xiě)出了個(gè)性化的生活體驗(yàn)。綜合起來(lái)看，伊織將本期擂主稱號(hào)授予吳可欣同學(xué)，獎(jiǎng)品是一本精美圖書(shū)、四名同學(xué)都將獲得樣刊、稿費(fèi)與證書(shū)。指導(dǎo)老師也有證書(shū)。