胡剛
剛剛召開(kāi)的全省教育大會(huì)提出,“要推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,全力支持創(chuàng)建更多一流大學(xué)、一流學(xué)科,發(fā)揮高校作為創(chuàng)新源頭和主陣地作用”。作為科技第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一動(dòng)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),高等教育是驅(qū)動(dòng)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要?jiǎng)恿ο到y(tǒng)。南京中醫(yī)藥大學(xué)作為中國(guó)“高等中醫(yī)教育的搖籃”、中醫(yī)藥一流學(xué)科建設(shè)的“國(guó)家隊(duì)”,以學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于發(fā)展中醫(yī)藥的新思想新論斷新要求為統(tǒng)領(lǐng),以“雙一流”建設(shè)總體方案、實(shí)施辦法和指導(dǎo)意見(jiàn)為指南,以繼承好、發(fā)展好、利用好中醫(yī)藥學(xué)為主線,扎實(shí)推進(jìn)中藥學(xué)學(xué)科群建設(shè),通過(guò)內(nèi)涵建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
人才培養(yǎng)是大學(xué)最根本的任務(wù),一流本科是一流大學(xué)的底色。學(xué)校明確“辦精本科教育、辦強(qiáng)研究生教育、辦優(yōu)留學(xué)生教育、辦好繼續(xù)教育”的目標(biāo),堅(jiān)定落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高等教育“四個(gè)服務(wù)”的指示,遵循中醫(yī)藥高等教育規(guī)律和中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
堅(jiān)持以中醫(yī)思維打造中醫(yī)藥人才“底色”,注重中醫(yī)人文精神教育和中醫(yī)思維能力鍛煉,致力于培養(yǎng)具有中醫(yī)文化自信、善用中醫(yī)方法解決臨床問(wèn)題的中醫(yī)藥人才。落實(shí)醫(yī)教協(xié)同要求,構(gòu)建“學(xué)校規(guī)范與醫(yī)院管理相融通、理論教學(xué)與臨床實(shí)踐相融通、院校教育與師承教育相融通”的中醫(yī)臨床教學(xué)體系,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。
適應(yīng)大健康時(shí)代需求和“以治病為中心”向“以人民健康為中心”的轉(zhuǎn)變,延伸專業(yè)上下游,在全國(guó)中醫(yī)藥院校中率先開(kāi)辦中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)新專業(yè),新增中醫(yī)康復(fù)學(xué)、健康管理學(xué)、兒科學(xué)、護(hù)理學(xué)(助產(chǎn)士方向)等專業(yè)。為優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,促進(jìn)學(xué)科交叉和協(xié)同,在全國(guó)中醫(yī)藥院校中率先開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),新增生物工程等專業(yè),人才培養(yǎng)體系得到進(jìn)一步完善。
承擔(dān)國(guó)家中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn),按照“學(xué)貫中西、國(guó)際視野、大師潛質(zhì)、追求卓越”的要求,通過(guò)融通中西的卓越課程體系、頂尖臨床實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和海外游學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)九年本博一貫制中醫(yī)藥創(chuàng)新型人才。2018年與中國(guó)科學(xué)院上海藥物研究所聯(lián)合成立“新中藥學(xué)院”,在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)“4+5”中藥學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
中醫(yī)藥學(xué)是最具中國(guó)特色、最具原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)、最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科。學(xué)校立足中國(guó)特色,堅(jiān)持中醫(yī)藥主體、中西醫(yī)結(jié)合、多學(xué)科支撐,將“學(xué)貫中西、至精至誠(chéng)”凝練成學(xué)校的辦學(xué)理念,提出“基于學(xué)科、重建大學(xué)”,以此優(yōu)化大學(xué)治理結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新學(xué)科組織模式。
注重傳承中醫(yī)藥學(xué)科的“文化基因”,堅(jiān)持中醫(yī)藥特色發(fā)展的戰(zhàn)略定力。近年來(lái),學(xué)校成功推動(dòng)了中醫(yī)藥走向海外,大力開(kāi)展中醫(yī)學(xué)派流派研究傳承,推出一批中醫(yī)診療方案和臨床指南,研制中藥飲片制備和智能制造標(biāo)準(zhǔn)等,在中醫(yī)藥學(xué)核心概念傳揚(yáng)、方法技術(shù)傳承、文化傳播等方面,不斷做出新的探索。
著力在學(xué)科協(xié)同、支撐、交叉、集成上下大功夫,注重整合各方資源、創(chuàng)新建設(shè)機(jī)制,組建包括多位國(guó)醫(yī)大師、2名長(zhǎng)江學(xué)者、6名國(guó)家杰青在內(nèi)的高水平團(tuán)隊(duì),圍繞中藥學(xué)學(xué)科群的重大科學(xué)問(wèn)題及其臨床應(yīng)用聯(lián)合攻關(guān)。與中國(guó)科學(xué)院藥物研究所聯(lián)合成立“新中藥研究院”,以解決中醫(yī)藥重大基礎(chǔ)和應(yīng)用的科學(xué)問(wèn)題為目標(biāo)開(kāi)展合作研究。著力建設(shè)江蘇省中醫(yī)臨床研究院,切實(shí)推進(jìn)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院與附屬南京中醫(yī)院的融合。
中醫(yī)藥科技工作者要有大的格局和靈敏的嗅覺(jué),善于在中醫(yī)臨床中尋找科學(xué)問(wèn)題,提升科研成果的質(zhì)量和顯示度。學(xué)校大力開(kāi)展“有組織的科研”,捕捉科技前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題,在中醫(yī)臨床中尋找中藥學(xué)發(fā)展的重要科學(xué)問(wèn)題,形成若干重點(diǎn)研究領(lǐng)域和方向,有計(jì)劃地進(jìn)行重點(diǎn)培育。
一方面,以優(yōu)選指定的方式,組織國(guó)醫(yī)大師、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青領(lǐng)銜的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上落實(shí)完成建設(shè)方案中的“八項(xiàng)科學(xué)研究任務(wù)”;另一方面,以公開(kāi)遴選的方式,鼓勵(lì)和促進(jìn)全校范圍內(nèi)其他學(xué)術(shù)力量承擔(dān)創(chuàng)新性、探索性的研究任務(wù)。大力推進(jìn)中藥制藥過(guò)程新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和中藥品質(zhì)與效能國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育點(diǎn)建設(shè),為江蘇中藥制藥行業(yè)在全國(guó)獲得優(yōu)勢(shì)地位奠定基礎(chǔ)。
整合多學(xué)科人才和資源優(yōu)勢(shì),基于揭示中醫(yī)藥發(fā)展的重大科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展集成攻關(guān),大幅提升了服務(wù)國(guó)家重大需求、承接國(guó)家和省部級(jí)項(xiàng)目的能力。如在中藥資源產(chǎn)業(yè)化過(guò)程及循環(huán)利用方向、中藥品質(zhì)評(píng)價(jià)與質(zhì)量控制研究方向、中醫(yī)名醫(yī)驗(yàn)方評(píng)價(jià)及創(chuàng)新中藥研發(fā)方向等,相關(guān)團(tuán)隊(duì)都取得了重大突破,獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
高校要主動(dòng)對(duì)接發(fā)展需求,切實(shí)提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和成效。南京中醫(yī)藥大學(xué)將服務(wù)社會(huì)的著力點(diǎn)放在為大健康時(shí)代培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才、產(chǎn)出更多中醫(yī)藥基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的成果、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新上。在抓好醫(yī)教協(xié)同育人的同時(shí),著重圍繞在健康江蘇、健康中國(guó)建設(shè)中發(fā)揮好中醫(yī)藥的“三個(gè)作用”,努力提升中醫(yī)藥健康服務(wù)能力和貢獻(xiàn)度。
主動(dòng)對(duì)接中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。由我校主持的國(guó)家中醫(yī)藥專項(xiàng),完成沿海六省112個(gè)縣中藥資源調(diào)查研究,建成我國(guó)沿海六省6個(gè)省級(jí)服務(wù)中心、13個(gè)中藥資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)站,為規(guī)劃中藥資源產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由中藥學(xué)學(xué)科支撐的附屬康緣藥業(yè)和蘇中藥業(yè)成為我國(guó)中藥行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),2018年產(chǎn)值分別達(dá)到40億元和45億元。積極落實(shí)南京市政府“兩落地一融合”政策,共建南京健康廣場(chǎng),在國(guó)家級(jí)南京江北新區(qū)等新建3家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”建設(shè),搶抓機(jī)遇、主動(dòng)作為,大力推進(jìn)國(guó)際經(jīng)方學(xué)院和遍布五大洲的8個(gè)海外中醫(yī)中心的實(shí)體化建設(shè),開(kāi)展國(guó)際合作臨床研究、中醫(yī)藥海外遠(yuǎn)程會(huì)診和教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)中醫(yī)藥惠僑基地建設(shè),傳播弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
一流大學(xué)的底蘊(yùn)在于師生員工的精神氣質(zhì)。全校上下在不斷成就事業(yè)的過(guò)程中,銘記“培養(yǎng)中醫(yī)、提高中醫(yī)”的使命,努力在特色發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
通過(guò)建設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境——包括風(fēng)景秀美、功能完善的生態(tài)空間環(huán)境和昂揚(yáng)向上、崇尚真善的文化心理環(huán)境,給予廣大師生美的體驗(yàn)、美的享受、美的認(rèn)知、美的感悟。通過(guò)各類學(xué)術(shù)和校園文化活動(dòng)等,讓校園充滿真的氛圍、善的力量、美的情感,不斷樹(shù)立文化自信、學(xué)科自信,堅(jiān)持“學(xué)貫中西,至精至誠(chéng)”,使選擇優(yōu)秀和追求卓越成為一種思想自覺(jué)和行為習(xí)慣。
我們將進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是,不斷推進(jìn)治理體系與治理能力的現(xiàn)代化,不斷增強(qiáng)管理干部的“八種本領(lǐng)”,踐行建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學(xué)、向世界講好中醫(yī)藥故事之使命。
(作者系江蘇省政協(xié)副主席、南京中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng))
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