• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    聚焦安全倫理教育的高校學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力實(shí)證研究

    2019-06-19 11:09:26郭倩李建霞
    新世紀(jì)圖書館 2019年5期
    關(guān)鍵詞:信息素養(yǎng)數(shù)據(jù)安全

    郭倩 李建霞

    摘 要 論文利用問卷調(diào)查數(shù)據(jù),聚焦數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)中的安全倫理問題,通過因子分析和回歸分析,對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的影響因素及安全倫理問題進(jìn)行研究,指出數(shù)據(jù)安全倫理教育應(yīng)貫穿于數(shù)據(jù)需求利用的所有環(huán)節(jié),高校在加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育、提高其數(shù)據(jù)處理和管理運(yùn)用能力的同時(shí),應(yīng)平衡數(shù)據(jù)挖掘、價(jià)值開發(fā)和隱私保護(hù)之間的關(guān)系。

    關(guān)鍵詞 信息素養(yǎng) 數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育 數(shù)據(jù)安全 數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力

    分類號(hào) G251

    DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.05.003

    Abstract By using the questionnaire data, this paper focuses on the safety ethics in the cultivation of data literacy ability, and analyzes the influencing factors and safety ethics problems of data literacy ability through factor analysis and regression analysis. This paper points out that data safety ethics education should run through all aspects of data demand utilization. While strengthening students professional data literacy education and improving their data processing, management and application ability, universities should balance the relationship between data mining, value development and privacy protection.

    Keywords Information literacy. Data literacy education. Data safety. Data literacy ability.

    隨著云計(jì)算的快速發(fā)展,海量數(shù)據(jù)得以迅速擴(kuò)張,使得數(shù)據(jù)在日常工作及生活中的作用和影響力越來越大。數(shù)據(jù)不再是僅僅局限于支持科研成果驗(yàn)證的補(bǔ)充材料,已被視為一種獨(dú)立的科研成果??梢哉f,從傳統(tǒng)到新興行業(yè)都面臨著數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的挑戰(zhàn),從個(gè)人生活到政府管理都趨向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策。2017年12月,習(xí)近平總書記指出:“在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,數(shù)據(jù)是新的生產(chǎn)要素,是基礎(chǔ)性資源和戰(zhàn)略性資源,也是重要生產(chǎn)力……善于獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù),是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的基本功?!钡牵趯?shí)際應(yīng)用中,人們往往容易忽略對(duì)數(shù)據(jù)存取和利用過程的合法性判定。據(jù)調(diào)查,目前理工科和醫(yī)藥科學(xué)的學(xué)生隨意引用數(shù)據(jù)的行為時(shí)有發(fā)生,這一現(xiàn)象與我國(guó)側(cè)重知識(shí)傳授而忽略倫理培養(yǎng)的教育環(huán)境有關(guān)。為此,高校的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育必須加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全防范意識(shí)及倫理培養(yǎng)。本文在探討數(shù)據(jù)素養(yǎng)內(nèi)涵及數(shù)據(jù)安全倫理的基礎(chǔ)上,運(yùn)用問卷調(diào)查分析高校學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力現(xiàn)狀和安全倫理問題,以期為數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育及能力培養(yǎng)提供策略建議。

    1 數(shù)據(jù)素養(yǎng)與數(shù)據(jù)安全倫理

    1.1 數(shù)據(jù)素養(yǎng)概念及內(nèi)涵

    關(guān)于“數(shù)據(jù)素養(yǎng)”的概念和內(nèi)涵,目前尚未形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),因而在術(shù)語(yǔ)上有“數(shù)據(jù)信息素養(yǎng)”“科學(xué)數(shù)據(jù)素養(yǎng)”等稱謂[1]。綜觀現(xiàn)有文獻(xiàn)中對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)定義的研究,多是從數(shù)據(jù)素養(yǎng)與其他素養(yǎng)的關(guān)系切入,在討論其異同的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入闡述,其中具有代表性的觀點(diǎn)有兩類。

    (1)數(shù)據(jù)素養(yǎng)是在其他素養(yǎng)的基礎(chǔ)上衍生出的一種素養(yǎng),是其他素養(yǎng)的延伸和擴(kuò)展,并與其他素養(yǎng)交叉融合。如,Schield(2004)[2]認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)是信息素養(yǎng)和統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)的重要組成部分,具備數(shù)據(jù)素養(yǎng)的人必須有獲取、評(píng)估、處理、總結(jié)和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的能力。Vahey(2012)[3]等提出數(shù)據(jù)素養(yǎng)是跨學(xué)科的、交叉存在的,強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)背景、數(shù)據(jù)表征、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)說理四個(gè)方面。郝媛玲、沈婷婷(2016)[4]認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)是對(duì)統(tǒng)計(jì)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的延伸和擴(kuò)展,指出數(shù)據(jù)素養(yǎng)不僅應(yīng)具備數(shù)據(jù)意識(shí)和數(shù)據(jù)敏感性,還要能夠有效且恰當(dāng)?shù)貙?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取、分析、處理、利用和展現(xiàn),同時(shí)要具備對(duì)數(shù)據(jù)批判性思維的能力。

    (2)數(shù)據(jù)素養(yǎng)的概念與其他類型素養(yǎng)等同,是擁有對(duì)數(shù)據(jù)的敏感性且能熟練進(jìn)行一系列數(shù)據(jù)操作的關(guān)鍵技能。Stephenson和Caravello(2007)[5]等認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)是指有效且恰當(dāng)?shù)陌l(fā)現(xiàn)、評(píng)估、使用數(shù)據(jù)的一種意識(shí)和能力。張晨(2014)[6]認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)主要包含對(duì)數(shù)據(jù)的辨識(shí)能力和綜合應(yīng)用能力兩個(gè)方面。張艷梅(2015)[7]認(rèn)為數(shù)據(jù)素養(yǎng)是在數(shù)據(jù)行為主體符合社會(huì)倫理和道德倫理的基礎(chǔ)上,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行辯證、科學(xué)正確的認(rèn)識(shí)、操作和管理,運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘其蘊(yùn)含巨大價(jià)值的能力。

    綜合來看,以上兩種觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了對(duì)數(shù)據(jù)的組織、管理和應(yīng)用。筆者認(rèn)為,目前的數(shù)據(jù)素養(yǎng)首先應(yīng)關(guān)注數(shù)據(jù)價(jià)值、意義及安全倫理,其次才是數(shù)據(jù)分析、處理和統(tǒng)計(jì)等一系列數(shù)據(jù)安全操作的專業(yè)技能。因此,數(shù)據(jù)素養(yǎng)是一種能力,具備數(shù)據(jù)素養(yǎng)的人都具有一定的數(shù)據(jù)敏感性,能夠有效恰當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的價(jià)值,且普遍遵循數(shù)據(jù)使用過程應(yīng)堅(jiān)守的道德與規(guī)范,并能在數(shù)據(jù)獲取、利用、管理過程具備一定的專業(yè)操作技能。

    1.2 數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)倫理

    在日益興起的數(shù)據(jù)密集型科研范式和不斷發(fā)展的e-Science時(shí)代,數(shù)據(jù)意識(shí)及安全倫理教育已逐漸受到學(xué)界的重視。2007年Jim Gray指出數(shù)據(jù)倫理是科研人員的必備素養(yǎng);2015年Landau S.在《科學(xué)》(Science)??懻摽蒲袛?shù)據(jù)利用過程中的數(shù)據(jù)隱私保護(hù)問題[8];2016年黃如花、李白楊[9]指出數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育應(yīng)以培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)能力和樹立數(shù)據(jù)倫理為主要內(nèi)容。劉三女牙、楊宗凱(2017)等[10]認(rèn)為教育數(shù)據(jù)倫理是當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代的新挑戰(zhàn)。何勝、周兵(2017)等[11]提出了意識(shí)培養(yǎng)、能力提高和倫理內(nèi)化的“大數(shù)據(jù)素養(yǎng)”教育策略。郝媛玲等(2016)[12]通過對(duì)數(shù)據(jù)引用方法和法規(guī)的熟悉程度來衡量研究生的數(shù)據(jù)倫理道德。黃如花、林焱(2016)[13]將對(duì)數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)及隱私權(quán)、數(shù)據(jù)倫理原則的了解程度、能否對(duì)所引數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范說明作為學(xué)生數(shù)據(jù)倫理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在科研數(shù)據(jù)管理平臺(tái)實(shí)踐及相關(guān)數(shù)據(jù)安全政策實(shí)施方面,《武漢大學(xué)數(shù)據(jù)管理辦法》 強(qiáng)調(diào)了對(duì)內(nèi)部數(shù)據(jù)的管理整合及數(shù)據(jù)安全、質(zhì)量的管理,北京大學(xué)“開放研究數(shù)據(jù)平臺(tái)用戶指南”對(duì)用戶如何合理有效的利用他人的數(shù)據(jù)以及分享自己的數(shù)據(jù)都有明確的規(guī)定和說明。可見,在知識(shí)產(chǎn)權(quán)視角下,數(shù)據(jù)已成為具有所有權(quán)、使用權(quán)等屬性的一種資產(chǎn),而圍繞數(shù)據(jù)使用、交流所展開的數(shù)據(jù)倫理論證和研究也已成為數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的重要組成部分。

    2 高校學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力調(diào)查研究

    在數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的實(shí)證研究方面,王維佳、曹樹金等[14]對(duì)科研人員數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力進(jìn)行了因子分析;隆茜對(duì)高校不同群體(大學(xué)教師、博士生、碩士生、本科生) 的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究[15]。本文將聚焦數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)中的安全與倫理問題,分析高校學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力現(xiàn)狀和影響因素,為促進(jìn)數(shù)據(jù)文化、數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)技能的提升提供參考。

    2.1 數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力構(gòu)成要素及調(diào)查內(nèi)容

    關(guān)于個(gè)體數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力構(gòu)成,筆者綜合國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果[14-18],從六個(gè)方面對(duì)數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力進(jìn)行調(diào)查(見表1)。其中,數(shù)據(jù)意識(shí)是人們對(duì)數(shù)據(jù)價(jià)值和數(shù)據(jù)基本特征的感知和了解,是數(shù)據(jù)素養(yǎng)的先決條件;數(shù)據(jù)獲取、處理與運(yùn)用、分析與評(píng)價(jià)、交流與共享等能力都屬于數(shù)據(jù)技能問題,是數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升的核心內(nèi)容;數(shù)據(jù)倫理是在具備基本的數(shù)據(jù)意識(shí)和擁有一定的數(shù)據(jù)能力的基礎(chǔ)上,使用者應(yīng)持有的道德規(guī)范和應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是合法合規(guī)利用數(shù)據(jù)的保證。

    本文通過“問卷星”專業(yè)問卷在線調(diào)查平臺(tái),以國(guó)內(nèi)高校在讀博士生、碩士生和本科生為調(diào)查樣本,采用李克特五分量表法,每個(gè)問題設(shè)置1~5分的分值,學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況自評(píng)打分,5分最高,1分為最低。調(diào)查時(shí)間為2018年3月28日到2018年4月16日,共收回問卷450份。鑒于目前我國(guó)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育開展的程度,剔除專職生及填寫信息不完整的問卷,剩余有效問卷418份,有效率92.89%,滿足問卷統(tǒng)計(jì)分析的基本要求。

    2.2 調(diào)查數(shù)據(jù)的KMO檢驗(yàn)和公因子提取

    公因子提取是通過因子分析在多個(gè)觀測(cè)變量中尋找公因子,用公因子來充分反映原始變量信息的一種多元統(tǒng)計(jì)分析方法,它可以通過線性變化將高維原始變量空間映射到低維特征空間,從而最大限度地以降維處理抽取指標(biāo)的信息(詳情可參照筆者前期成果[26])。為了確定調(diào)查數(shù)據(jù)是否適合做因子分析,首先需計(jì)算其KMO檢驗(yàn)值,一般認(rèn)為KMO的測(cè)定結(jié)果在0.9以上表示非常適合進(jìn)行因子分析,在0.7以上表示可以。將觀測(cè)變量導(dǎo)入SPSS22.0運(yùn)行,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其KMO的測(cè)定結(jié)果為0.866,達(dá)到和超過了Kaiser要求的0.7這一統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),巴特利特球形檢驗(yàn)的顯著性水平Sig.為0.000,也遠(yuǎn)小于0.05的標(biāo)準(zhǔn),表明這些變量的原始數(shù)據(jù)具有相關(guān)性(見表2),適合進(jìn)行因子分析。

    變量共同度即變量方差,是每個(gè)原始變量在每個(gè)共同因子的負(fù)荷量的平方和,表明了原始變量方差中能被共同因子解釋的部分,共同性越大,變量能被因子說明的程度就越高。Tabachnick和Fidell(2013)認(rèn)為公因子方差大于0.55時(shí),可認(rèn)為良好,達(dá)到0.50即可接受[27]。根據(jù)以上指標(biāo)計(jì)算得到的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力6個(gè)維度的共同度(見表3)都在0.789以上,進(jìn)一步說明這17個(gè)觀測(cè)變量是高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力測(cè)評(píng)的重要影響因素,也適于做因子分析。

    根據(jù)原始變量的系數(shù)矩陣,按照Promax轉(zhuǎn)軸法將因子載荷矩陣進(jìn)行旋轉(zhuǎn)后,采用主成份法提取前3個(gè)特征根,得到提取出的公因子及方差(見表4)。可以看出,因子分析提取的3個(gè)公因子方差累積貢獻(xiàn)率達(dá)到89.59%,說明其反映了原始變量的絕大部分信息,可以用這3個(gè)公因子來測(cè)評(píng)學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力。其中,公因子1與數(shù)據(jù)處理、分析和交流等技能高度相關(guān),故將其命名為數(shù)據(jù)操作能力;公因子2主要與數(shù)據(jù)意識(shí)和數(shù)據(jù)獲取相關(guān),將其命名為數(shù)據(jù)認(rèn)知能力;公因子3則主要涉及數(shù)據(jù)安全與倫理內(nèi)容,故將其命名為數(shù)據(jù)倫理水平。由此可知,影響高校學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力水平的主要因素包括數(shù)據(jù)操作能力、數(shù)據(jù)認(rèn)知能力和數(shù)據(jù)倫理水平。其中的數(shù)據(jù)操作能力是核心,數(shù)據(jù)認(rèn)知能力和數(shù)據(jù)倫理水平是其不可分割的重要組成部分。

    2.3 統(tǒng)計(jì)分析

    在國(guó)外,數(shù)據(jù)倫理和道德教育始終被放在優(yōu)先的位置,是開展一切數(shù)據(jù)活動(dòng)的準(zhǔn)則。美國(guó)NIH強(qiáng)調(diào)科研誠(chéng)信包括客觀的報(bào)道研究成果,注意遵守特定的規(guī)則、條例和準(zhǔn)則,對(duì)研究過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)持審慎的態(tài)度和行為等內(nèi)容[28]。如今,科研人員遇到了越來越多的數(shù)據(jù)監(jiān)管、出版、引用及數(shù)據(jù)生命周期等數(shù)據(jù)素養(yǎng)方面的相關(guān)問題[29]。基于此,本研究對(duì)數(shù)據(jù)與倫理的調(diào)查主要包括“能夠在數(shù)據(jù)利用過程中遵守學(xué)術(shù)道德和法律法規(guī)”“能夠?qū)茖W(xué)研究過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性負(fù)責(zé)”和“能夠合理運(yùn)用數(shù)據(jù)加密或訪問權(quán)限等方式保護(hù)數(shù)據(jù)”三個(gè)具體要素,調(diào)查結(jié)果見圖1。

    統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),調(diào)研對(duì)象中38%的人認(rèn)為在數(shù)據(jù)利用過程中完全遵守了學(xué)術(shù)道德和法律法規(guī),17.5%的人略有欠缺,而44.5%的人得分在3分以下,說明有將近一半的人在數(shù)據(jù)利用過程中遵守學(xué)術(shù)道德能力不佳;在對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性負(fù)責(zé)一題中,僅有20%的人認(rèn)為自己可以完全負(fù)責(zé),而56.4%的人得分在3分以下,說明其在使用數(shù)據(jù)的過程中不能對(duì)自己獲取數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性很好地負(fù)責(zé);在合理運(yùn)用加密訪問權(quán)限保護(hù)數(shù)據(jù)一題,僅有10.3%的人得滿分,高達(dá)69.4%的人得分在3分以下,說明絕大多數(shù)人在數(shù)據(jù)使用中不懂得安全保護(hù)。由此可見,我國(guó)高校學(xué)生的數(shù)據(jù)安全與倫理意識(shí)比較淡薄,迫切需要通過數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育來進(jìn)行加強(qiáng)。

    2.4 影響分析

    前文利用公因子提取對(duì)高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的內(nèi)部影響因素進(jìn)行了分析,但其無(wú)法估計(jì)和測(cè)算數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的外部影響因素及其作用大小。眾所周知,高校的數(shù)據(jù)技能培養(yǎng)離不開其教育資源投入,同時(shí)數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)倫理與數(shù)據(jù)技能之間的關(guān)系密不可分。通過對(duì)高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力及影響因素的實(shí)證分析,將有利于優(yōu)化高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的資源配置,為高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)和倫理建設(shè)提供理論和實(shí)踐依據(jù)。為此,筆者結(jié)合我國(guó)高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)的實(shí)際運(yùn)行特點(diǎn),選擇數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)中的教育資源、數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)安全與倫理三個(gè)內(nèi)外部因素作為自變量,以數(shù)據(jù)技能作為因變量,進(jìn)行線性回歸分析,以研究它們之間的相互關(guān)系和作用大小。其中教育資源包括所開設(shè)數(shù)據(jù)技能相關(guān)課程的門數(shù)、參與學(xué)校數(shù)據(jù)技能培訓(xùn)的次數(shù)、訪問過的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)個(gè)數(shù);數(shù)據(jù)技能包括了數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)處理與運(yùn)用、數(shù)據(jù)分析與評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)交流與共享能力。

    經(jīng)線性回歸發(fā)現(xiàn)(見表5),對(duì)因變量個(gè)體數(shù)據(jù)技能有顯著影響的變量為教育資源、數(shù)據(jù)意識(shí)和數(shù)據(jù)安全與倫理,其顯著性檢驗(yàn)p<0.05,回歸系數(shù)至少一個(gè)不為0,說明所建立的回歸模型有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    表5顯示,以教育資源、數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)安全與倫理作為預(yù)測(cè)變量代替其他變量建立模型,回歸系數(shù)均顯著(見表6),即教育資源、數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)安全與倫理對(duì)個(gè)體數(shù)據(jù)技能均有顯著影響,且教育資源每增加一單位,個(gè)體數(shù)據(jù)技能增加0.066個(gè)單位;數(shù)據(jù)意識(shí)每增加一單位則個(gè)體數(shù)據(jù)技能增加0.095個(gè)單位;而數(shù)據(jù)安全與倫理每增加一單位,個(gè)體數(shù)據(jù)技能則增加0.103個(gè)單位??梢?,在以上三個(gè)因素中,數(shù)據(jù)安全與倫理對(duì)個(gè)體數(shù)據(jù)技能的影響最大,因此,數(shù)據(jù)密集型科研范式下,高校在加強(qiáng)學(xué)生數(shù)據(jù)技能的同時(shí),一定不能忽視數(shù)據(jù)安全意識(shí)和數(shù)據(jù)倫理培養(yǎng)。

    3 基于數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力的安全與倫理培養(yǎng)

    實(shí)證分析表明,高校學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力中的數(shù)據(jù)安全與倫理狀況堪憂,而數(shù)據(jù)倫理又是數(shù)據(jù)素養(yǎng)及數(shù)據(jù)技能提升不可或缺的重要組成部分。根據(jù)習(xí)近平總書記提出要“強(qiáng)化國(guó)家關(guān)鍵數(shù)據(jù)資源保護(hù)能力,增強(qiáng)數(shù)據(jù)安全預(yù)警和溯源能力”的指示。關(guān)于數(shù)據(jù)信息價(jià)值開發(fā)與使用的安全倫理問題研究、對(duì)于數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力中的安全與倫理培養(yǎng)已然是我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)著手應(yīng)對(duì)的重點(diǎn)問題。

    3.1 數(shù)據(jù)需求與利用中的安全與倫理培養(yǎng)

    調(diào)查顯示,在數(shù)據(jù)需求與利用過程中,高校學(xué)生的安全倫理意識(shí)還存在很大不足。數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的目的就是為了培養(yǎng)用戶對(duì)數(shù)據(jù)的敏感性及數(shù)據(jù)獲取、分析、處理等一系列數(shù)據(jù)安全操作的專業(yè)技能,基于數(shù)據(jù)生命周期的科研數(shù)據(jù)需求特征及利用行為研究已成為數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要領(lǐng)域。為此,首先,應(yīng)針對(duì)不同學(xué)科、不同領(lǐng)域之間的差異來明確不同用戶的數(shù)據(jù)需求特征,以便更好地保障科研中的數(shù)據(jù)利用。其次,要加強(qiáng)學(xué)生注意各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)安全意識(shí),禁止一切不符合道德、倫理和法規(guī)的訪問、銷毀、更改或刪除以及在獲取和保存過程中的數(shù)據(jù)安全問題的發(fā)生,科研人員不僅要注意科研過程中所遇到的隱私數(shù)據(jù)和權(quán)限許可的問題,還要對(duì)自身所生產(chǎn)的特殊數(shù)據(jù)進(jìn)行加密。最后,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念,強(qiáng)調(diào)其在合法基礎(chǔ)上獲得數(shù)據(jù),并正確地表達(dá)數(shù)據(jù)來源,對(duì)于那些有版權(quán)的數(shù)據(jù)和敏感、機(jī)密的數(shù)據(jù),未經(jīng)許可不能訪問使用。

    3.2 數(shù)據(jù)挖掘過程中的安全與倫理教育

    在信息開放共享的大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)成為一種生產(chǎn)要素,決策者對(duì)數(shù)據(jù)挖掘的精確程度直接影響到?jīng)Q策有效性的高低,但統(tǒng)計(jì)顯示:僅有14.3%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己能熟練運(yùn)用軟件來處理數(shù)據(jù);有10.3%的人能熟練統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù);6%的人能熟練使用數(shù)據(jù)建模工具。可見高校學(xué)生的數(shù)據(jù)處理、挖掘技能相當(dāng)欠缺。數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育就是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理和挖掘能力,由于大數(shù)據(jù)處理技術(shù)本身就強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)度,數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育培訓(xùn)的結(jié)果就是從看似雜亂無(wú)序的數(shù)據(jù)中找尋關(guān)聯(lián)信息從而獲取知識(shí),但如果對(duì)信息和數(shù)據(jù)過度挖掘則可能侵害個(gè)人的隱私權(quán),同時(shí)肆意追求數(shù)據(jù)挖掘的廣度和深度也可能危及數(shù)據(jù)安全,進(jìn)而也會(huì)使數(shù)據(jù)在高等教育中的應(yīng)用受到質(zhì)疑。所以,高校內(nèi)部在加強(qiáng)學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘和處理能力的同時(shí),也要對(duì)教育數(shù)據(jù)設(shè)置清晰的訪問權(quán)限,并從分析其存在的倫理風(fēng)險(xiǎn)入手,平衡數(shù)據(jù)挖掘、價(jià)值開發(fā)與隱私保護(hù)、安全倫理之間的關(guān)系,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育、提高其數(shù)據(jù)處理與管理運(yùn)用能力的同時(shí),不斷強(qiáng)化其數(shù)據(jù)倫理和數(shù)據(jù)安全意識(shí);從外部環(huán)境來說,要積極促成政府、行業(yè)和其他組織多方共建的數(shù)據(jù)安全倫理保護(hù)機(jī)制,做到對(duì)數(shù)據(jù)信息價(jià)值的合理開發(fā)與適度挖掘,以維護(hù)數(shù)據(jù)生態(tài)的公平公正。

    3.3 數(shù)據(jù)開放與共享中的安全倫理教育

    調(diào)查發(fā)現(xiàn),在“能夠與其他人共享數(shù)據(jù)”這一問題中有81.30%的人得分在3分以下。由此可知,當(dāng)前高校學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的交流共享并未足夠重視。而且,“數(shù)據(jù)共享”的相關(guān)主體包括了數(shù)據(jù)生產(chǎn)者和數(shù)據(jù)使用者。就數(shù)據(jù)生產(chǎn)者而言,要本著對(duì)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)布真實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù);而對(duì)數(shù)據(jù)使用者來說,則要求在引用數(shù)據(jù)的過程中正確標(biāo)注其來源。但在目前的安全倫理教育中,人們往往偏重于對(duì)數(shù)據(jù)使用者的行為進(jìn)行規(guī)范,而忽略了對(duì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)者的行為約束。如今,數(shù)據(jù)開放共享已成為國(guó)際趨勢(shì),大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)價(jià)值開發(fā)所面臨的核心問題就是數(shù)據(jù)共享的倫理約束和數(shù)據(jù)共享的邊界問題,只有完善了數(shù)據(jù)共享的促進(jìn)和約束機(jī)制,才能保障數(shù)據(jù)價(jià)值開發(fā)的合理有序進(jìn)行[31]。為此,政府、高校和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)廣泛開展科學(xué)數(shù)據(jù)的共享服務(wù)與實(shí)踐,在加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)使用者和生產(chǎn)者行為規(guī)范的同時(shí),也要關(guān)注在數(shù)據(jù)共享過程中對(duì)機(jī)密和敏感數(shù)據(jù)的保護(hù)。此外,高校的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育還應(yīng)重視數(shù)據(jù)交流共享的安全以及其中所包含的所有權(quán)、版權(quán)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等問題的討論,將數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育開展的重心放在注重?cái)?shù)據(jù)隱私安全與倫理意識(shí)的培養(yǎng)上來。

    4 結(jié)語(yǔ)

    數(shù)據(jù)安全倫理教育是加強(qiáng)數(shù)據(jù)意識(shí)培養(yǎng)的關(guān)鍵,同時(shí)也是數(shù)據(jù)素養(yǎng)走進(jìn)大眾化教育的前提,在新一代移動(dòng)智能工具逐步普及的情況下,理解數(shù)據(jù)的價(jià)值和負(fù)面影響、把握數(shù)據(jù)、用好數(shù)據(jù)、并保證數(shù)據(jù)安全傳播與共享,將成為下一階段數(shù)據(jù)素養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。而推進(jìn)大數(shù)據(jù)環(huán)境中開放數(shù)據(jù)的安全管理和大眾化、個(gè)性化、智慧化的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育是時(shí)代發(fā)展下數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育不斷跟進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的方向所在。

    參考文獻(xiàn):

    孟祥保,常娥,葉蘭.數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究:源起、現(xiàn)狀與展望[J].中國(guó)圖書館學(xué)報(bào),2016,42(2):109-126.

    SCHIELD M. Information literacy, statistical literacy and data literacy[J]. Iassist Quarterly,2004(2-3):6-11.

    VAHEY P, RAFANAN K, PATTON C, et al. A cross-disciplinary approach to teaching data literacy and proportionality[J].Educational Studies in Mathematics, 2012, 81(2):179-205.

    郝媛玲,沈婷婷.數(shù)據(jù)素養(yǎng)及其培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建與策略思考[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2016,39(1):58-63.

    STEPHENSON E, CARAVELLO P S. Incorporating data literacy into undergraduate information literacy programs in the social sciences: a pilot project[J]. Reference Services Review,2007,35(4):525-540.

    張晨.大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書館與數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育[J].圖書與情報(bào), 2014(4):117-119.

    張艷梅.用戶數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育視角下的圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)管理研究[J].圖書與情報(bào),2015(4):139-141.

    LANDAU S. Control use of data to protect privacy[J]. Science,2015,347(6221):504-506.

    黃如花,李白楊.數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育:大數(shù)據(jù)時(shí)代信息素養(yǎng)教育的拓展[J].圖書情報(bào)知識(shí),2016(1):21-29.

    劉三女牙,楊宗凱,李卿.教育數(shù)據(jù)倫理:大數(shù)據(jù)時(shí)代教育的新挑戰(zhàn)[J].教育研究,2017(4):15-20.

    何勝,周兵,李仁璞,等.面向高校教師的圖書館“大數(shù)

    據(jù)素養(yǎng)”教育策略研究[J].現(xiàn)代情報(bào),2017,37(7):84-88.

    郝媛玲,沈婷婷.高校文理科研究生數(shù)據(jù)素養(yǎng)比較[J].圖書館論壇,2016,36(8):126-132.

    黃如花,林焱.大數(shù)據(jù)背景下數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究[J].數(shù)字圖書館論壇,2016(5):19-26.

    王維佳,曹樹金, 廖昀赟. 數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)與大學(xué)圖

    書館數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的思考[J].圖書館雜志,2016(8):

    96-102.

    隆茜.數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力指標(biāo)體系構(gòu)建及高校師生數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].圖書館,2015(12):51-56.

    QIN JIAN. Lessons learned from a two-year experience in science data literacy education[EB/OL].[2017-12-10]. http://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1009&context=iatul2010.

    CARLSON J, FOSMIRE M, MILLER C C, et al. Determining data information literacy needs: a study of students and research faculty[J]. Portal Libraries & the Academy, 2011,11(3):257-271.

    李娟.大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)[J].青年記者, 2016(8):17-18.

    沈玖玖,吳成,蔣雨婷,等.數(shù)據(jù)素養(yǎng)對(duì)科研績(jī)效的影響模型分析[J]. 情報(bào)理論與實(shí)踐,2017,40(6):44-50.

    劉愛琴,王友林,尚珊.MOOC環(huán)境下數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究[J].數(shù)字圖書館論壇,2018(1):68-72.

    李青,任一姝.教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力模型及發(fā)展策略研究[J].開放教育研究,2016,22(6):65-73.

    張曉陽(yáng),李楣.基于勝任特征的研究生數(shù)據(jù)索養(yǎng)能力測(cè)評(píng)量表研究[J].圖書情報(bào)工作,2017(8):89-95.

    董薇. 數(shù)據(jù)密集型科研范式下館員數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力培養(yǎng)路徑分析[J].數(shù)字圖書館論壇,2017(11):66-72.

    胡卉,吳鳴.嵌入科研工作流與數(shù)據(jù)生命周期的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力研究[J].圖書與情報(bào),2016(4):125-137.

    鄧?yán)罹瑮钗慕?個(gè)體數(shù)據(jù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系及相關(guān)指標(biāo)內(nèi)涵研究進(jìn)展[J].圖書情報(bào)工作,2017(3):140-147.

    梁茹,李建霞,劉穎,等.高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力評(píng)價(jià)[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào),2015,33(2):38-46.

    TABACHNICK B G, FIDELL L S. Using multivariate statistics (6th Ed.) [M]. Boston, MA:Allyn & Bacon,2013.

    What is research integrity?[EB/OL].[2016-01-25]. http://grants.nih.gov/grants/research_integrity/whatis.htm.

    郝媛玲,沈婷婷,高珊.高校數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育實(shí)踐的思考和建議:基于哈佛大學(xué)案例和我國(guó)圖書情報(bào)人員訪談的分析[J].圖書情報(bào)工作,2015(12):44-51.

    吳建中.推進(jìn)開放數(shù)據(jù)助力開放科學(xué)[J].圖書館雜志,2018,38(2).

    李倫,孫保學(xué),李波.大數(shù)據(jù)信息價(jià)值開發(fā)的倫理約束:機(jī)制框架與中國(guó)聚焦[J].湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2018(1):1-8.

    猜你喜歡
    信息素養(yǎng)數(shù)據(jù)安全
    云計(jì)算中基于用戶隱私的數(shù)據(jù)安全保護(hù)方法
    電子制作(2019年14期)2019-08-20 05:43:42
    建立激勵(lì)相容機(jī)制保護(hù)數(shù)據(jù)安全
    大數(shù)據(jù)云計(jì)算環(huán)境下的數(shù)據(jù)安全
    電子制作(2017年20期)2017-04-26 06:57:48
    高中信息技術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)
    淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的整合
    關(guān)于導(dǎo)學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
    新一代(2016年15期)2016-11-16 16:33:12
    “通信系統(tǒng)仿真”課程教學(xué)改革探討
    借助MOOC打造一門有趣有視野的信息素養(yǎng)通識(shí)課
    云環(huán)境中數(shù)據(jù)安全去重研究進(jìn)展
    從信息流的維度探討信息素養(yǎng)教育課程建設(shè)
    五月开心婷婷网| 丰满迷人的少妇在线观看| h视频一区二区三区| e午夜精品久久久久久久| 18禁观看日本| 亚洲人成电影免费在线| 欧美 日韩 精品 国产| 国产精品久久久久久人妻精品电影 | 欧美在线黄色| 国产精品免费大片| 午夜免费观看性视频| 夫妻午夜视频| 蜜桃在线观看..| 色视频在线一区二区三区| 亚洲精品美女久久久久99蜜臀| 国产精品一区二区免费欧美 | 国产成人免费观看mmmm| 新久久久久国产一级毛片| 女人精品久久久久毛片| 乱人伦中国视频| 一进一出抽搐动态| 国产高清视频在线播放一区 | 五月天丁香电影| 伊人亚洲综合成人网| 亚洲欧美日韩另类电影网站| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 国产精品国产三级国产专区5o| 亚洲五月婷婷丁香| 999精品在线视频| 欧美日韩福利视频一区二区| 亚洲 国产 在线| 两人在一起打扑克的视频| 国产深夜福利视频在线观看| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 777米奇影视久久| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 国产高清videossex| 亚洲,欧美精品.| 亚洲情色 制服丝袜| 午夜福利,免费看| 免费在线观看日本一区| 色94色欧美一区二区| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 久久人人爽人人片av| 国产视频一区二区在线看| 亚洲精品国产av蜜桃| 欧美一级毛片孕妇| 久久毛片免费看一区二区三区| 久久影院123| 亚洲精品国产精品久久久不卡| 国产成人精品久久二区二区免费| 国产av精品麻豆| 五月天丁香电影| 久久精品亚洲av国产电影网| 悠悠久久av| 最新在线观看一区二区三区| 午夜福利乱码中文字幕| 亚洲情色 制服丝袜| 午夜福利免费观看在线| 欧美精品啪啪一区二区三区 | 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频 | 黄片大片在线免费观看| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 久久久久国内视频| 亚洲va日本ⅴa欧美va伊人久久 | 国产黄频视频在线观看| 亚洲国产欧美日韩在线播放| 亚洲人成77777在线视频| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 久久亚洲国产成人精品v| 十八禁高潮呻吟视频| 丝袜脚勾引网站| 免费一级毛片在线播放高清视频 | 国产老妇伦熟女老妇高清| 久9热在线精品视频| 日本欧美视频一区| 精品一区二区三区av网在线观看 | 久久精品亚洲熟妇少妇任你| 在线观看免费日韩欧美大片| 免费高清在线观看日韩| 久久亚洲精品不卡| 搡老岳熟女国产| 成人国产一区最新在线观看| 亚洲欧美精品综合一区二区三区| 在线观看免费高清a一片| 精品一区在线观看国产| 欧美日韩福利视频一区二区| 久热这里只有精品99| 啦啦啦在线免费观看视频4| 老鸭窝网址在线观看| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 亚洲精品国产色婷婷电影| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 日韩一区二区三区影片| 爱豆传媒免费全集在线观看| 免费日韩欧美在线观看| 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 97在线人人人人妻| 精品一区二区三区av网在线观看 | 九色亚洲精品在线播放| 黄色片一级片一级黄色片| 久久久欧美国产精品| 91九色精品人成在线观看| 嫁个100分男人电影在线观看| 十八禁高潮呻吟视频| av天堂久久9| 亚洲七黄色美女视频| 久久久久久人人人人人| 国产成人啪精品午夜网站| 女人久久www免费人成看片| 侵犯人妻中文字幕一二三四区| 精品国产一区二区久久| 人妻一区二区av| 亚洲一区中文字幕在线| 操美女的视频在线观看| 99re6热这里在线精品视频| 岛国在线观看网站| 日韩制服骚丝袜av| 精品人妻熟女毛片av久久网站| 久久久久网色| 精品久久久久久电影网| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频| 色婷婷久久久亚洲欧美| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 日韩,欧美,国产一区二区三区| 一边摸一边抽搐一进一出视频| 国产麻豆69| 亚洲成人国产一区在线观看| 久久久久网色| 女人精品久久久久毛片| 岛国毛片在线播放| 一级黄色大片毛片| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| 国产三级黄色录像| 精品国产超薄肉色丝袜足j| 2018国产大陆天天弄谢| 亚洲性夜色夜夜综合| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 久久热在线av| av超薄肉色丝袜交足视频| 免费少妇av软件| 丝袜美足系列| 女警被强在线播放| 国产一区二区三区综合在线观看| 国产精品一区二区精品视频观看| 国产成人免费观看mmmm| 色94色欧美一区二区| 飞空精品影院首页| 50天的宝宝边吃奶边哭怎么回事| 一级片免费观看大全| 国产精品香港三级国产av潘金莲| 精品高清国产在线一区| 男女边摸边吃奶| 一区二区日韩欧美中文字幕| 国产精品熟女久久久久浪| 国产97色在线日韩免费| 亚洲av电影在线进入| 欧美日韩亚洲高清精品| 黑人欧美特级aaaaaa片| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 国产av一区二区精品久久| a 毛片基地| 亚洲欧洲日产国产| 国产免费福利视频在线观看| 亚洲少妇的诱惑av| 欧美日韩国产mv在线观看视频| 18禁黄网站禁片午夜丰满| 夜夜夜夜夜久久久久| 人人妻人人澡人人看| bbb黄色大片| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 三级毛片av免费| 亚洲一码二码三码区别大吗| 80岁老熟妇乱子伦牲交| av有码第一页| 18在线观看网站| 日韩制服骚丝袜av| 国产男女超爽视频在线观看| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 丰满少妇做爰视频| 爱豆传媒免费全集在线观看| 成年美女黄网站色视频大全免费| 国产老妇伦熟女老妇高清| 亚洲天堂av无毛| av视频免费观看在线观看| 国产片内射在线| 9191精品国产免费久久| 丰满人妻熟妇乱又伦精品不卡| 国精品久久久久久国模美| 啦啦啦在线免费观看视频4| 91精品伊人久久大香线蕉| netflix在线观看网站| 黑人操中国人逼视频| 一本综合久久免费| www日本在线高清视频| 男女国产视频网站| 国产欧美日韩一区二区精品| 黑丝袜美女国产一区| 日韩 欧美 亚洲 中文字幕| 99热全是精品| 免费一级毛片在线播放高清视频 | 黄色怎么调成土黄色| 国产麻豆69| 大型av网站在线播放| 蜜桃在线观看..| 在线亚洲精品国产二区图片欧美| 亚洲成人手机| 中文精品一卡2卡3卡4更新| 这个男人来自地球电影免费观看| 老汉色av国产亚洲站长工具| 国产在线一区二区三区精| www日本在线高清视频| 青春草亚洲视频在线观看| 国产熟女午夜一区二区三区| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 青春草视频在线免费观看| 动漫黄色视频在线观看| 黑人操中国人逼视频| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 大香蕉久久成人网| 视频区欧美日本亚洲| 亚洲美女黄色视频免费看| 免费av中文字幕在线| 精品高清国产在线一区| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 新久久久久国产一级毛片| 欧美97在线视频| 国产av精品麻豆| 亚洲五月婷婷丁香| 久久国产精品大桥未久av| 美女中出高潮动态图| www.999成人在线观看| 亚洲五月婷婷丁香| 亚洲欧洲日产国产| tocl精华| 精品免费久久久久久久清纯 | 亚洲 国产 在线| 久久久久精品人妻al黑| av网站免费在线观看视频| 欧美另类亚洲清纯唯美| 国产精品1区2区在线观看. | 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 亚洲av日韩精品久久久久久密| 美女午夜性视频免费| 国产精品久久久久久精品古装| 丝袜美足系列| 久久ye,这里只有精品| 99久久国产精品久久久| 日韩人妻精品一区2区三区| 国产精品.久久久| 在线观看免费视频网站a站| 亚洲国产欧美日韩在线播放| 女性被躁到高潮视频| 亚洲欧美日韩高清在线视频 | 日韩人妻精品一区2区三区| 女性生殖器流出的白浆| 一区二区日韩欧美中文字幕| 亚洲av成人不卡在线观看播放网 | 十八禁网站网址无遮挡| 欧美在线黄色| 成年av动漫网址| 一边摸一边做爽爽视频免费| 亚洲国产欧美网| 国产激情久久老熟女| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄| 又大又爽又粗| 99精国产麻豆久久婷婷| 欧美黄色片欧美黄色片| 亚洲欧美色中文字幕在线| 欧美亚洲日本最大视频资源| 成年人午夜在线观看视频| av在线播放精品| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 深夜精品福利| 久久精品国产亚洲av香蕉五月 | 久久中文字幕一级| 久久久久精品人妻al黑| 午夜福利乱码中文字幕| av在线app专区| 90打野战视频偷拍视频| 亚洲五月婷婷丁香| 男女下面插进去视频免费观看| 各种免费的搞黄视频| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 水蜜桃什么品种好| 好男人电影高清在线观看| 精品一区二区三卡| www.av在线官网国产| 满18在线观看网站| 最新在线观看一区二区三区| 女警被强在线播放| 午夜精品久久久久久毛片777| 又大又爽又粗| 一级片免费观看大全| 精品免费久久久久久久清纯 | tocl精华| 成人手机av| 亚洲五月婷婷丁香| 又大又爽又粗| 一级,二级,三级黄色视频| 亚洲性夜色夜夜综合| 视频区欧美日本亚洲| 国产在线免费精品| 亚洲精品美女久久av网站| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 少妇精品久久久久久久| 精品亚洲成国产av| 新久久久久国产一级毛片| 日韩欧美国产一区二区入口| 中文字幕制服av| 成人av一区二区三区在线看 | 精品免费久久久久久久清纯 | 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 大码成人一级视频| 精品久久蜜臀av无| 老司机午夜福利在线观看视频 | 欧美97在线视频| 啦啦啦免费观看视频1| 国产在线观看jvid| 亚洲欧美色中文字幕在线| 无遮挡黄片免费观看| 波多野结衣av一区二区av| 国产亚洲av片在线观看秒播厂| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 亚洲精品一区蜜桃| 国产精品影院久久| 亚洲国产成人一精品久久久| 欧美亚洲日本最大视频资源| 国产精品久久久久久精品古装| 妹子高潮喷水视频| 妹子高潮喷水视频| 黄色 视频免费看| 欧美日韩亚洲高清精品| 亚洲专区中文字幕在线| 久久精品国产a三级三级三级| 欧美 日韩 精品 国产| 欧美+亚洲+日韩+国产| 日本五十路高清| 国产日韩欧美在线精品| 久久国产精品男人的天堂亚洲| 久久狼人影院| 考比视频在线观看| 高清视频免费观看一区二区| 久久久久精品人妻al黑| 国产精品.久久久| 91av网站免费观看| 69av精品久久久久久 | 欧美日本中文国产一区发布| 成年人免费黄色播放视频| 91成年电影在线观看| 国产亚洲精品久久久久5区| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 制服诱惑二区| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 色综合欧美亚洲国产小说| 久久久国产成人免费| 香蕉国产在线看| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频 | www.熟女人妻精品国产| 色综合欧美亚洲国产小说| 精品熟女少妇八av免费久了| 亚洲伊人久久精品综合| 老司机福利观看| 久久国产精品人妻蜜桃| 真人做人爱边吃奶动态| 又黄又粗又硬又大视频| tube8黄色片| 一区二区三区精品91| 精品少妇久久久久久888优播| 国产又爽黄色视频| a级毛片在线看网站| 国产精品成人在线| 欧美人与性动交α欧美精品济南到| 久久九九热精品免费| 亚洲一卡2卡3卡4卡5卡精品中文| 久久久久久久久久久久大奶| av网站免费在线观看视频| 狠狠狠狠99中文字幕| 最新的欧美精品一区二区| 丝袜人妻中文字幕| a在线观看视频网站| 欧美精品一区二区免费开放| 日本av免费视频播放| 亚洲美女黄色视频免费看| 国产熟女午夜一区二区三区| 99精品久久久久人妻精品| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 亚洲伊人久久精品综合| 天天添夜夜摸| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 国产免费福利视频在线观看| 美女大奶头黄色视频| 免费高清在线观看视频在线观看| 91国产中文字幕| 国产熟女午夜一区二区三区| 国产人伦9x9x在线观看| 两性午夜刺激爽爽歪歪视频在线观看 | 欧美精品av麻豆av| 精品国内亚洲2022精品成人 | 久久久国产一区二区| 男女高潮啪啪啪动态图| 青春草亚洲视频在线观看| av在线播放精品| 咕卡用的链子| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 97人妻天天添夜夜摸| 动漫黄色视频在线观看| 999久久久国产精品视频| 精品人妻1区二区| 久久人妻熟女aⅴ| av片东京热男人的天堂| 啦啦啦视频在线资源免费观看| 丰满饥渴人妻一区二区三| 日韩精品免费视频一区二区三区| 日韩视频一区二区在线观看| 久9热在线精品视频| 黄色a级毛片大全视频| 亚洲国产欧美网| a级毛片黄视频| 亚洲国产欧美日韩在线播放| av在线老鸭窝| 欧美午夜高清在线| 日日爽夜夜爽网站| 91精品伊人久久大香线蕉| 国产精品熟女久久久久浪| 日韩一区二区三区影片| 亚洲欧美激情在线| 久久精品国产a三级三级三级| 国产xxxxx性猛交| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 国产亚洲欧美在线一区二区| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 国产黄色免费在线视频| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 免费看十八禁软件| 欧美日韩一级在线毛片| 一本色道久久久久久精品综合| www.精华液| 啦啦啦中文免费视频观看日本| 久久精品亚洲熟妇少妇任你| 国产精品国产三级国产专区5o| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 精品国产一区二区三区四区第35| 深夜精品福利| 国产主播在线观看一区二区| 欧美变态另类bdsm刘玥| 伊人久久大香线蕉亚洲五| 99久久人妻综合| 韩国高清视频一区二区三区| 99国产极品粉嫩在线观看| 午夜免费观看性视频| 欧美变态另类bdsm刘玥| 90打野战视频偷拍视频| 亚洲精华国产精华精| 一进一出抽搐动态| 正在播放国产对白刺激| 精品卡一卡二卡四卡免费| 一本综合久久免费| 妹子高潮喷水视频| 欧美97在线视频| 国产欧美日韩一区二区精品| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 成年人免费黄色播放视频| 精品免费久久久久久久清纯 | 国产成人影院久久av| e午夜精品久久久久久久| 欧美久久黑人一区二区| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 黄色 视频免费看| 一区福利在线观看| 久久中文字幕一级| 国产欧美日韩一区二区精品| 午夜成年电影在线免费观看| 亚洲成人手机| 亚洲一区中文字幕在线| 黑人巨大精品欧美一区二区蜜桃| 国产精品久久久人人做人人爽| 午夜福利免费观看在线| 国产精品成人在线| 亚洲综合色网址| 高潮久久久久久久久久久不卡| 国产精品久久久久成人av| 午夜视频精品福利| a级片在线免费高清观看视频| 在线看a的网站| 人人妻人人澡人人看| 国产精品一区二区免费欧美 | 久久久国产欧美日韩av| 成年人免费黄色播放视频| 这个男人来自地球电影免费观看| 精品欧美一区二区三区在线| 精品高清国产在线一区| 国产一级毛片在线| 1024香蕉在线观看| 一级片免费观看大全| 法律面前人人平等表现在哪些方面 | 性少妇av在线| 国产高清videossex| a级毛片黄视频| tube8黄色片| 99久久国产精品久久久| 亚洲中文字幕日韩| 丝袜人妻中文字幕| 老熟妇乱子伦视频在线观看 | 精品福利观看| 国产精品麻豆人妻色哟哟久久| 国产精品一区二区在线观看99| 十八禁人妻一区二区| www.精华液| 国产老妇伦熟女老妇高清| 精品亚洲成国产av| 精品久久久久久久毛片微露脸 | 最近最新中文字幕大全免费视频| 18禁黄网站禁片午夜丰满| 久久久久久久精品精品| 欧美黄色淫秽网站| 亚洲国产成人一精品久久久| 电影成人av| √禁漫天堂资源中文www| 亚洲国产精品成人久久小说| 亚洲欧美色中文字幕在线| 叶爱在线成人免费视频播放| 免费高清在线观看视频在线观看| 在线av久久热| 精品一区二区三区av网在线观看 | 岛国毛片在线播放| 免费观看a级毛片全部| 久久国产精品人妻蜜桃| 亚洲精品第二区| 久久毛片免费看一区二区三区| 高清黄色对白视频在线免费看| 免费av中文字幕在线| 成人国产一区最新在线观看| 一级,二级,三级黄色视频| 色视频在线一区二区三区| 极品少妇高潮喷水抽搐| 69av精品久久久久久 | 91国产中文字幕| 日日爽夜夜爽网站| 日韩欧美国产一区二区入口| 90打野战视频偷拍视频| 亚洲av男天堂| 亚洲精品国产av成人精品| 搡老岳熟女国产| 啪啪无遮挡十八禁网站| svipshipincom国产片| 亚洲熟女毛片儿| 捣出白浆h1v1| 人人妻人人澡人人看| 黑人操中国人逼视频| 欧美av亚洲av综合av国产av| 精品福利永久在线观看| 男女国产视频网站| 丰满饥渴人妻一区二区三| 日本黄色日本黄色录像| 人人妻人人澡人人看| 91精品伊人久久大香线蕉| 一区福利在线观看| 一本色道久久久久久精品综合| 久久久久久免费高清国产稀缺| 俄罗斯特黄特色一大片| 亚洲情色 制服丝袜| 国产主播在线观看一区二区| 99香蕉大伊视频| a级毛片黄视频| 亚洲精品美女久久av网站| 亚洲国产欧美在线一区| 12—13女人毛片做爰片一| 国产成人精品无人区| www.精华液| 999精品在线视频| 90打野战视频偷拍视频| 操美女的视频在线观看| 日本av手机在线免费观看| 亚洲精品一区蜜桃| 国产伦人伦偷精品视频| 亚洲精品国产色婷婷电影| 欧美日韩亚洲高清精品| 精品国产乱码久久久久久男人| 最新在线观看一区二区三区| 一二三四在线观看免费中文在| 男女床上黄色一级片免费看| 精品熟女少妇八av免费久了| 一本久久精品| 亚洲视频免费观看视频| 一区二区av电影网| 成年人午夜在线观看视频| 一本一本久久a久久精品综合妖精| 视频区图区小说| 手机成人av网站| 欧美黑人欧美精品刺激| 亚洲伊人久久精品综合| 水蜜桃什么品种好| 黄色视频不卡| 在线av久久热| 999久久久精品免费观看国产| 亚洲性夜色夜夜综合| 男女高潮啪啪啪动态图| 91字幕亚洲| 色精品久久人妻99蜜桃| 国产免费视频播放在线视频| 男女无遮挡免费网站观看| 久久久国产成人免费| 老司机影院成人| 久久久水蜜桃国产精品网| 国产精品亚洲av一区麻豆| 国产日韩欧美视频二区| 国产av精品麻豆| 久久午夜综合久久蜜桃| 日本五十路高清| 黄片大片在线免费观看| 一本久久精品|