孟德
【摘要】高校輔導(dǎo)員的主要職責(zé)和任務(wù)是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高質(zhì)量人才。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的今天,高校輔導(dǎo)員應(yīng)充分研究高校思想政治教育工作,在思想政治教育工作的體制、內(nèi)容、方法及手段等方面不斷革新,開拓高校思想政治教育工作的新面貌、新格局。
【關(guān)鍵詞】高校;思想政治;輔導(dǎo)員
新時代下,國家對高校大學(xué)生思想政治教育工作提出了更高要求,高校輔導(dǎo)員要幫助大學(xué)生樹立愛國主義情懷,把社會主義核心價值觀融入到日常管理工作當(dāng)中去。
一是學(xué)生意識淡薄。當(dāng)前,高校大學(xué)生思想政治教育工作實效性達(dá)不到預(yù)期效果,一方面是學(xué)校引導(dǎo)力度不足,另一方面是學(xué)生的思想認(rèn)識不夠深刻,對思想政治教育的認(rèn)知淡薄。
二是師生互動不強(qiáng)。當(dāng)前輔導(dǎo)員與學(xué)生的有效互動不足。在高校思想政治教育課中,學(xué)生在聽的過程中存在抵觸心理?,F(xiàn)有的高校思想政治教育沒有針對性,導(dǎo)致學(xué)生不能認(rèn)真學(xué)習(xí),缺乏思想政治素養(yǎng)。
三是教學(xué)方式落后。高校思想政治教育課程以理論為主,包含中國化馬克思主義的理論實踐以及中國特色社會主義理論等。枯燥的填鴨式教育方式已不能滿足學(xué)生的需求。
一是新時代教育的系統(tǒng)性。高等教育能啟迪學(xué)生的心智,在日常生活學(xué)習(xí)中體現(xiàn)為一定的思想政治教育。這是思想政治教育主導(dǎo)與主體之間不可剝離的中介要素,也是與青年學(xué)生之間相互溝通的紐帶。
二是新時代教育目標(biāo)的一致性。大學(xué)生思想政治教育是為了促進(jìn)大學(xué)生在言行舉止上踐行社會主義核心價值觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想而設(shè)定的價值取向以及教學(xué)任務(wù)。
三是新時代教育過程的連續(xù)性。社會主義核心價值觀作為新時代大學(xué)生的價值取向,使高校廣大思想政治教育工作者明確了思想政治教育的前進(jìn)方向。它不僅僅是知識和技能的滲透,還是良好素養(yǎng)和道德的教育。
一是有益于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的效果。校園文化對青年學(xué)生的思想和日常行為具有尺度和引領(lǐng)作用。作為在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著指導(dǎo)和組織作用的輔導(dǎo)員,通過帶領(lǐng)學(xué)生參與到校園思想政治文化建設(shè)中,在貼近學(xué)生實際的同時,還能幫助學(xué)生樹立正確的三觀。
二是有益于優(yōu)良校園學(xué)風(fēng)的形成。新時期的大學(xué)生具備學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維活躍等特點,他們對新鮮事物有著強(qiáng)烈的需求。輔導(dǎo)員可以抓住這個突破點,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和文化培育的結(jié)合力度,形成班級文化與優(yōu)良學(xué)風(fēng)正相關(guān)的統(tǒng)一體建設(shè)。
三是有益于大學(xué)生社會化角色的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時代是大學(xué)生角色向社會化角色轉(zhuǎn)變的過渡期,急需積極健康的群體文化的引導(dǎo),輔導(dǎo)員在高校學(xué)生思想政治教育中要讓學(xué)生明確“我是誰”“我想干什么”“我能干什么”三大問題。
一是轉(zhuǎn)變理念和思想。我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中,高校作為高等教育最重要的組成部分,是社會輸出人才的重要陣地,隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升,必須加強(qiáng)青年學(xué)生思想教育觀念的創(chuàng)新與改革。
二是創(chuàng)新現(xiàn)代教育教學(xué)方式方法。在高校思想政治教育過程中,新媒體對思想政治教育的改革起著十分重要的作用,新時期,必須積極應(yīng)用新傳媒技術(shù),借助互聯(lián)網(wǎng)深入開展高效的學(xué)生思想政治教育。
三是提高教師水平,做好榜樣。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的榜樣和標(biāo)桿,必須注重言傳身教,開展柔性化教育模式,對傳統(tǒng)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效的解決。
從現(xiàn)階段來看,高校思想政治教育工作有著極其重要的現(xiàn)實意義。這就要求高校輔導(dǎo)員落實職業(yè)化、增強(qiáng)專業(yè)化建設(shè),保障高校輔導(dǎo)員隊伍持之以恒發(fā)展,從而推動大學(xué)生思想政治教育工作的深入發(fā)展,為社會和諧發(fā)展提供思想保障。