抗戰(zhàn)時期四川話劇運動研究綜述

歐璐

摘 要：當前，抗戰(zhàn)時期四川話劇運動成為我國學術理論研究的熱門。近年來，諸多專家、學者從不同角度對四川抗戰(zhàn)時期的話劇運動進行了研究和探索，取得了一定的成果。研究表明抗戰(zhàn)時期四川話劇運動研究的關鍵點主要有：抗戰(zhàn)時期國家對話劇的政策支持;劇團以及劇團活動;劇目以及劇目形式;關鍵人物的推動;戲劇報刊的發(fā)展。筆者就其收集到的有限資料，嘗試從以上諸方面對四川抗戰(zhàn)時期話劇運動的國內研究現(xiàn)狀做一綜述性研究。

關鍵詞：抗戰(zhàn)時期;四川話劇;研究內容

一、抗戰(zhàn)時期四川話劇運動研究概述

辛亥革命之后留日歸來的曾孝谷在成都創(chuàng)辦的春柳社，演出新劇，四川話劇開始萌芽，抗日戰(zhàn)爭時期的特殊環(huán)境使得戲劇活動的發(fā)展有了新的意義，在當時鼓舞了人心增強了民族斗志，為今天四川的話劇發(fā)展奠定了深厚的基礎。

二十世紀八十至九十年代，伴隨著我國的經濟發(fā)展，對藝術門類中戲劇的研究初現(xiàn)端倪。但這一階段有代表性的研究文章數(shù)量寥寥無幾，主要有孫曉芬的《抗日戰(zhàn)爭時期的四川話劇運動》（1989年6月）、中國劇協(xié)四川分會《戲劇與電影》編輯部編印《成都地區(qū)抗戰(zhàn)運動史料》（1987年2月），關于四川抗戰(zhàn)時期話劇運動的資料則記錄在四川文史資料當中如《四川文史資料選輯》、劉厚生：《中國話劇運動五十周年史料集》、四川省政協(xié)文史資料研究委員會、四川省文史館：《四川近現(xiàn)代文化人物》，《四川近現(xiàn)代文化人物續(xù)編》四川人民出版社，1989年版等，大多只做概括性記錄。

“抗戰(zhàn)時期四川話劇運動”問題真正形成規(guī)模、成為一個研究領域，是21世紀以后的事情，下面會詳細介紹，再次不做一一贅述。

二、抗戰(zhàn)時期四川話劇運動研究的主要研究內容

筆者認為，抗戰(zhàn)時期四川話劇運動持續(xù)發(fā)展的關鍵是：抗戰(zhàn)時期國家對話劇的政策支持;劇團以及劇團活動的推動;劇目以及劇目形式符合當時的社會環(huán)境;關鍵人物的推動;戲劇報刊的發(fā)展。下面，就抗戰(zhàn)時期四川話劇運動研究的主要研究內容進行歸納闡述。

（一）關于抗戰(zhàn)時期四川話劇劇團以及劇團活動的研究

如前所述，關于劇團活動的研究在20世紀90年代即已啟動。中國戲劇家協(xié)會四川分會1987編印的《成都地區(qū)抗戰(zhàn)運動史料》中都有對抗戰(zhàn)時期話劇演出隊伍的描寫和記錄，如四川旅外劇人抗敵演出隊、抗敵話劇團、中學生國難宣傳團等。

進入二十一世紀，筆者認為當時的劇團不僅僅是存在于專業(yè)領域，還存在于民間、軍隊和學校之中。以下是對話劇團體存在方式的分類研究說明。

1.對于話劇官辦團體的研究

2018.2.18 海南師范大學文學院王學振在現(xiàn)代中文學刊上發(fā)表論文《抗戰(zhàn)時期的神鷹劇團及其活動》，主要切入點是抗戰(zhàn)時期的神鷹劇團，文章講述了神鷹劇團的人員構成、戲劇創(chuàng)作、演出還有他的其他戲劇活動。文章真實生動地再現(xiàn)了神鷹劇團的原貌，也對關鍵人物在四川的活動做了敘述，對神鷹劇團的成立介紹稍顯簡略。

2.對于話劇民間團體的研究

2007.4.20 四川大學的張研發(fā)表博士論文《抗日戰(zhàn)爭時期四川省的社會教育——以成都市立民教育館為中心的研究》，本文的切入點是成都市立民教育館，在其第二章第三節(jié)中提到了對民眾的戲劇教育，在文章最后還提到了四川社會教育與戰(zhàn)時文藝繁榮。

3.對于話劇學校團體的研究

2007.4.6 四川大學段緒懿在西南民族大學學報上發(fā)表論文《國立劇專的歷史演進與活動述評》，切入點為抗戰(zhàn)時期四川戲劇的教育機構國立戲劇實驗學校，主要介紹了籌建、遷校過程和師資情況、劇本創(chuàng)作，還介紹了表演藝術和導演藝術的戲劇理論，文章突出的地方在于將抗戰(zhàn)時期的學校團體做了縱向的研究，反映出當時國家環(huán)境的動蕩，為其他研究者提供了新的研究突破口。

因此，話劇團的成立以及劇團活動直接關系到話劇發(fā)展的廣度和深度，也使其成為社會的一個小縮影，研究表明該領域的研究人物較多。

（二）關于四川抗戰(zhàn)時期劇目以及劇目形式的研究

抗戰(zhàn)時期的劇目以及劇目形式研究在21世紀陸續(xù)展開，劇目有、歷史劇、街頭劇、改譯劇以及歌詠劇等，許多研究者就當時的劇目類型進行了探討。

1.歷史劇目

2016.8.31傅學敏在中央戲劇學院學報上發(fā)表文章《縫合與裂縫：論郭沫若歷史劇創(chuàng)作之得失》，立意新穎、史料詳細、論證嚴密，拓展了大后方戲劇研究的視野，深入考察了戲劇運動的詳細種類，具有很大的學術價值。

2.街頭劇目

2017.2.25 丁芳芳在首都師范大學（社會科學版）發(fā)表了論文《抗戰(zhàn)街頭劇演劇形態(tài)與文化特質剖析——對1938年成都<兒童世界>街頭公演的再解讀》，主要切入點為抗戰(zhàn)四川話劇的街頭劇目，文章一開始講述了《兒童世界》的演出盛況和街頭劇的特征，緊接著講述了抗戰(zhàn)演劇形態(tài)的改變動因，最后講述了熊佛西所代表的戰(zhàn)爭語境創(chuàng)作狀態(tài)，該篇文章不僅是對劇目的分析，而且是對當時劇目形式的一種再現(xiàn)，以便于當下研究者對此類研究領域的探索。

劇目和劇目形式的多樣，體現(xiàn)了最直接的社會現(xiàn)實意義，更加真實地反映出了當時抗戰(zhàn)環(huán)境下人們的精神苦悶和昂揚的民族斗志。

（三）關于抗戰(zhàn)時期四川話劇關鍵人物的研究

抗戰(zhàn)時期四川話劇運動的發(fā)展離不開關鍵人物的組織和推動，抗戰(zhàn)時期的四川作為大后方，其穩(wěn)定的社會環(huán)境不僅涌現(xiàn)了很多本土的話劇家還吸引了大批優(yōu)秀的外來話劇家和話劇愛好者，筆者就這兩類人群，將他們分為關于川籍代表人物研究和川外籍代表人物研究。

1.川籍代表人物

2004.5.1 四川大學歷史文化學院的高志華發(fā)表碩士論文《抗戰(zhàn)時期的四川話劇運動》，中心點在于介紹話劇運動產生的背景、發(fā)展過程，還提出四川劇運中相關問題的解決辦法、川籍主要代表人物在劇運過程中的貢獻以及四川劇運取得的成績和存在的不足。在此，筆者就該篇論文指出當中的錯誤之處，作者在第一章討論中國話劇誕生之初，將李叔同和李息霜并列，但實則李叔同即是李息霜，其余部分作者分析得十分詳細，為四川話劇運動研究做出很大的貢獻。

2.川外籍代表人物

2015.8.25 南京大學海外教育學院副教授丁芳芳在首都師范大學（社會科學版）發(fā)表了論文《民族認同、公民教育與抗戰(zhàn)演劇——論熊佛西的抗戰(zhàn)戲劇教育觀》，主要切入點為戰(zhàn)時戲劇關鍵人物，提到了熊佛西的戲劇社會教育，戰(zhàn)時的演劇實踐，四川省立戲劇實驗學校的辦學情況以及在成都少城公園的大眾化演出。兩者的觀點都是圍繞關鍵人物熊佛西，文章中關于熊佛西的貢獻處有重復敘述點。

（四）關于四川抗戰(zhàn)話劇報刊的發(fā)展研究

2005.10.28 四川省新聞出版局徐登明在新聞界上發(fā)表文章《抗日戰(zhàn)爭時期的四川期刊》，2013.6.24 隴南師范高等?？茖W校中文系唐海宏發(fā)表論文《民國時期成都戲劇期刊的演進特點及其貢獻》，主要切入點為戲劇期刊，文章最有價值的地方就是將抗戰(zhàn)時期成都地區(qū)的所有戲劇期刊列入文中并且介紹了期刊的詳細內容和特點，筆者認為這為四川抗戰(zhàn)時期話劇運動的期刊研究提供了直接的史料來源。

三、四川抗戰(zhàn)時期話劇運動研究的趨勢

（一）精細化：類別層次更深入

1.話劇團體已知和未知類別的再度延伸

筆者在收集到的有限資料中發(fā)現(xiàn)，很多文章都將話劇團體（據研究統(tǒng)計抗戰(zhàn)時期四川有34個）直觀地列了出來，但真正去研究每個話劇團體的文章特別少。在已知類別上，筆者總結出有官辦、學校和民間，當然這只是大體性的概括，四川官辦劇團中的教導劇團，民間團體中的農村抗敵劇團、怒吼劇社、成都“星芒宣傳隊”、成都新聞界抗敵話劇隊等十多個話劇團體詳細研究相對較少，學校劇團中對于“中學生國難宣傳團”的研究只有回憶錄。在未知類別上，抗日戰(zhàn)爭時期的四川話劇運動是否還存在宗教劇團體的演出？這都需要研究者更加深入的探析和發(fā)現(xiàn)。

2.話劇劇目的詳細解讀和多視角分析

抗戰(zhàn)時期在四川演出的話劇劇目（據研究統(tǒng)計有106個）數(shù)量之多、種類豐富，如抗戰(zhàn)時期四川影響力最大的新聞《新新新聞》上報道的話劇演出公告就33個，如熱風劇社公演的《長城月》、少城公園光明影院上演的《阿比西尼亞的母親》等等，劇目的具體內容和它們所屬的劇種都將是研究四川抗戰(zhàn)時期話劇運動劇目的方向。

（二）話劇期刊和新聞報道的版面探索研究

據研究統(tǒng)計，抗日戰(zhàn)爭時期在成都創(chuàng)辦的戲劇期刊一共有17個，眾多研究者們在研究抗戰(zhàn)時期四川話劇運動期刊研究時，都只是將它們總體列入在文章內，對于他們的詳細論述，比如版面結構、內容種類和產生影響等方面都稍顯欠缺。另外，當時新聞界的刊物也報道了相關戲劇的消息，戲劇新聞版面的探究也為之后的研究者留出了一大塊空白填補處。

（三）大眾化：更加符合當下語境

抗戰(zhàn)時期四川的話劇運動越來越成為當下學術界研究的熱門，其研究的趨勢也要貼合大眾的認知，比如抗戰(zhàn)時期話劇團體組建時的優(yōu)勢和劣勢對當今話劇團體建設有何經驗可取、劇目和劇目形式的創(chuàng)新性和不可取之處、戲劇期刊是否可以做成新興媒體并融入戲劇理論從而達到社會教育的作用等，這都是現(xiàn)在研究者需要重視的方面，同時也不能一味盲目的迎合讀者的需求從而迷失自己的方向。

以上從話劇團體、話劇劇目及形式、話劇關鍵人物、話劇期刊等方面對抗戰(zhàn)時期四川話劇運動研究現(xiàn)狀進行了梳理和介紹，期望為我國研究員開展和改進該領域的研究提供幫助。

參考文獻：

[1]中國劇協(xié)四川分會.成都地區(qū)抗戰(zhàn)運動史料[M].《戲劇與電影》編輯部編印.1987.

[2]高志華.曾孝谷與四川話劇的提起[J].四川大學學報（哲學社會科學版）.2004.

[3]孫曉芬.抗戰(zhàn)時期四川話劇運動[J].四川大學出版社.1989（09）.

[4]高志華.抗戰(zhàn)時期四川話劇運動[J].四川大學.2004.

[5]新新新聞[N]，1936-10-10.