艾弘
三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印墩撜Z·述而》
【釋義】幾個人在一起,他人的言行必定有可效仿的。選擇他人好的方面學習,看到別人缺點,反省自我,有則改之,無則加勉。
【作者簡介】孔子(公元前551年—公元前479年),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,古代偉大的思想家、教育家和政治家,儒家學派創(chuàng)始人。
【寫作背景】《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,戰(zhàn)國前期成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,是儒家學派的經(jīng)典著作之一。
【現(xiàn)實意義】“三人行,必有我?guī)熝伞?,表達了孔子一個非??少F的學習理念:不僅要以“善者”為師,還要以“不善者”為師。一方面,向榜樣學習,“擇其善者而從之”,見人之善就學,是虛心好學的精神;另一方面,將“不善者”作為鏡子,對照自己看有沒有類似問題,“其不善者而改之”,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自我提升的表現(xiàn)。
“三人行,必有我?guī)熝伞迸c《論語》中另一名句“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”相互呼應,都是強調(diào)“自省”的重要性。“自省”就是了解自身的缺點,承認自己的缺點,勇于改進自己的缺點。孔子的這兩句名言盡人皆知,但是做到并不容易。因為人的天性往往是看自己的優(yōu)點,找他人的缺點。在與人相處中,就表現(xiàn)為嚴于責人而寬于待己。不能原諒他人的缺點,卻能為自己的弱點找很多借口。這樣,既堵塞了向他人學習提高自己的道路,又容易導致人際關系緊張,造成人與人之間的沖突。
人的缺點通常是經(jīng)年累月養(yǎng)成的習慣,貪小便宜、好吃懶做、言行有失、驕傲自大、自視甚高等。但是,人常常難以發(fā)現(xiàn)和意識到這些“惡習”。與人同行時,將他人的行為作為一面鏡子,借他人的行為舉止來警惕自身,反觀自身,行為是否得當、舉止是否合宜等。有了這樣的態(tài)度,無論同行相處的人“善”還是“不善”,都可以為師。學習的最高境界是向“不善者”學習。不管是什么人,只要他在某一方面比我們強,我們就應當向他學習。
“擇其善者而從之,其不善者而改之”,既是一種學習和修養(yǎng)的方法與態(tài)度,更為重要的還是與人相處的一個重要原則。與人相處,要多看他人的長處,與人為善。不僅不要計較和指責他人的不是,還要向“不善的人”學習,隨時以他人缺點為戒。這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑,也是促進人際關系和諧的重要條件。
作者單位:北京行政學院
責任編輯:朱 健