新媒體時(shí)代高校體育舞蹈教學(xué)的提升對策

秦帥

【摘 要】新媒體時(shí)代以數(shù)字化、信息化、智能化與網(wǎng)絡(luò)化為主要特征。其快速地發(fā)展，已經(jīng)在影響與改變著社會(huì)的生產(chǎn)與生活方式，同時(shí)也在影響著當(dāng)前的教育教學(xué)工作。為進(jìn)一步提高體育舞蹈的教學(xué)效果，將互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)引入高校體育舞蹈教學(xué)工作之中，利用好新媒體來服務(wù)于教學(xué)，不僅符合時(shí)代的潮流，也是當(dāng)前普通高校體育教育教學(xué)改革與發(fā)展的內(nèi)在需求。

【關(guān)鍵詞】新媒體;高校體育;舞蹈教學(xué);提升策略

【中圖分類號(hào)】G807 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）11-0142-01

一、新媒體對高校體育舞蹈教學(xué)的影響

1.提高大學(xué)生的健康素質(zhì)。

體育舞蹈不僅能夠提高身體耐力，而且還能夠有效改善心肺功能。舞者的動(dòng)作形態(tài)要保持抬頭、挺胸、收腹，這樣的動(dòng)作形態(tài)舞者會(huì)采用胸式呼吸，胸式呼吸會(huì)加深呼吸的強(qiáng)度，導(dǎo)致胸腔擴(kuò)大，肺活量也就隨著增大，呼吸機(jī)能也隨之提高，呼吸機(jī)能的提高則有利于提高身體耐力。在連續(xù)的音樂下，舞者保持高強(qiáng)度的負(fù)荷，身體會(huì)散發(fā)熱量，毛細(xì)血管也會(huì)大量開放，不僅有利于改善血液的流通，而且能夠排除身體活動(dòng)所產(chǎn)生的二氧化碳，能夠提高心肌興奮性，從而加強(qiáng)心肌代謝能力。呼吸機(jī)能和血管系統(tǒng)工作能力的提高，有助于身體健康素質(zhì)的增強(qiáng)。

2.培養(yǎng)身材，提升氣質(zhì)。

體育舞蹈集體育和藝術(shù)于一體，共包括10種不同風(fēng)格的舞蹈，無論是起伏連綿、華麗典雅的華爾茲、詼諧幽默的恰恰舞，還是柔美纏綿的倫巴舞，都對舞者的舞步和舞姿有著明確的嚴(yán)謹(jǐn)性，這種嚴(yán)謹(jǐn)性更促使舞者對自身身體的控制性。在長期的訓(xùn)練中，舞者保持抬頭、挺胸、收腹的姿態(tài)，就會(huì)不自覺的形成一種習(xí)慣，以至于在平時(shí)的生活中也會(huì)保持這個(gè)習(xí)慣，就會(huì)與別人形成鮮明的對比。舞蹈是優(yōu)美的，舞蹈動(dòng)作通過舞者的肢體表達(dá)出來，所以舞者的肢體亦是富有藝術(shù)性，這種藝術(shù)性非一日之寒，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作地重復(fù)訓(xùn)練并記住每一動(dòng)作的要領(lǐng)，舞蹈沒有捷徑，百煉成鋼，重復(fù)枯燥乏味的訓(xùn)練，才能讓肌肉產(chǎn)生記憶，這種記憶的過程亦是塑造身體，提升氣質(zhì)的過程。

3.提高審美能力。

體育舞蹈既有體育的特點(diǎn)，也有舞蹈的特性，明確體育舞蹈審美的目的性，反復(fù)進(jìn)行形體姿態(tài)及動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練，會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成審美的行為習(xí)慣。因而，在體育教學(xué)的審美實(shí)踐中，教師要給學(xué)生具體的，直觀的審美體驗(yàn)，每一個(gè)技能的教學(xué)要規(guī)范學(xué)生的形體姿態(tài)、表情及眼神，以表演給他人觀賞為目標(biāo)。為讓學(xué)生更好地理解動(dòng)作中的美的元素，如形體姿態(tài)訓(xùn)練、音樂試聽練習(xí)、互相示范欣賞等，舞者以自己為舞蹈的中心，在舞蹈中展現(xiàn)自己，也是舞者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。以此展開聯(lián)想、想象與情感的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生體會(huì)到參與“審美”的體育實(shí)踐的樂趣。

二、新媒體下高校體育舞蹈教學(xué)的提升對策

1.完善體育舞蹈教材內(nèi)容體系。

體育學(xué)科實(shí)踐性很強(qiáng)，體育舞蹈教學(xué)也主要是通過實(shí)踐教學(xué)來完成的。教材內(nèi)容體系是有效開展體育舞蹈教學(xué)的有效載體。為進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行，科學(xué)地構(gòu)建與完善體育舞蹈教材內(nèi)容體系非常關(guān)鍵，教學(xué)內(nèi)容編訂前必須做出前瞻性的考量與規(guī)劃，因?yàn)轶w育舞蹈教材內(nèi)容體系的構(gòu)建不僅要求學(xué)校需要關(guān)注多年來市場對于體育舞蹈人才的需求，我國民族體育舞蹈教學(xué)的發(fā)展近況，還需要關(guān)注國際上體育舞蹈教學(xué)的走向等，從而甄選出適合我國普通高校體育舞蹈教學(xué)的教材內(nèi)容。新媒體時(shí)代的來臨，由于大學(xué)生獲取信息和傳遞信息不再是單向性，因而高校在構(gòu)建和完善健美操教學(xué)內(nèi)容體系的過程中，要以為所甄選的內(nèi)容為重點(diǎn)，增加自學(xué)內(nèi)容，做到必修與選修相結(jié)合。充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生與以學(xué)生的發(fā)展為中心。

2.重視新媒體在體育舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用。

高校舞蹈教育教師要與時(shí)俱進(jìn)，高度重視新媒體運(yùn)用于舞蹈教學(xué)中的重要作用。首先要樹立新媒體意識(shí)，一方面學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)等新媒介的信息服務(wù)功能，不斷提升自己的新媒體素養(yǎng)。另一方面要熟練操作技法，學(xué)會(huì)通過互聯(lián)網(wǎng)等媒介制作體育舞蹈課件、并學(xué)會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)手段與方法來開展教。例如依據(jù)教學(xué)內(nèi)容（舞種）的藝術(shù)風(fēng)格與節(jié)奏來選配音樂背景，舞臺(tái)燈光及舞蹈服飾等，通過多媒體課件的制作與編排后，引導(dǎo)大學(xué)生在大屏幕下欣賞、然后組織帶領(lǐng)大學(xué)生對著墻鏡在舞蹈教室進(jìn)行學(xué)練;再次，體育舞蹈教師可運(yùn)用多媒體將教學(xué)內(nèi)容中的重難點(diǎn)，通過信息技術(shù)操作中“慢放、回放、暫?！钡龋尨髮W(xué)生看的懂、模仿的象、學(xué)的會(huì)?？傊?，體育舞蹈教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，重視新媒體在體育舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用，通過精心備課，在教學(xué)模式與方法方面會(huì)帶給大學(xué)生全新的感覺，引導(dǎo)大學(xué)生全身心地參與其中，課堂教學(xué)收效就會(huì)愈發(fā)明顯。

3.構(gòu)建高校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

提高大學(xué)生的體育舞蹈技能，引導(dǎo)大學(xué)生形成終身體育舞蹈意識(shí)非一日之功，因?yàn)轶w育舞蹈對大學(xué)生的音樂感、運(yùn)動(dòng)能力以及審美意識(shí)等都有較高的要求。為此，大學(xué)生體育舞蹈水平的提升不能全部依托于體育課堂教學(xué)，新媒體時(shí)代，特別是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體普及的今天，可通過構(gòu)建校園教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來發(fā)揮教育教學(xué)的合力作用。為成功構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，一方面可以為本校的師生提供優(yōu)質(zhì)、便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，滿足新媒體背景下廣大師生對網(wǎng)絡(luò)教育的需求。另一方面可為體育舞蹈教學(xué)開辟新領(lǐng)地，也可有效開展個(gè)性化教學(xué)。例如可開展對本校體育舞蹈教學(xué)建言獻(xiàn)策活動(dòng);可開展我校體育舞蹈大賽、我校“舞蹈之星”等評選活動(dòng)，大學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票與網(wǎng)絡(luò)評論活動(dòng)，以此吸引大學(xué)生參與，并積極互動(dòng)，以此構(gòu)筑學(xué)習(xí)體育舞蹈的新路徑。

三、結(jié)語

綜上所述，新媒體熱潮已持續(xù)發(fā)酵多年，使人們對信息的接收手段擴(kuò)張了許多，出現(xiàn)了許多新媒體的專有名詞，如“手機(jī)控、微博控、微信控”等，這些種“控”中，高校學(xué)生基本上被囊括其中，新媒體成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息的主要手段，溝通和交流的主要方式。體育舞蹈是高校體育教學(xué)的重要內(nèi)容，體育舞蹈因其優(yōu)美的藝術(shù)性，得到眾多高校學(xué)生的青睞。但因?yàn)橛兄啾绕渌w育教學(xué)運(yùn)動(dòng)更難等的原因，高校體育舞蹈的推廣阻礙重重。因?yàn)椋旅襟w受眾廣泛，新媒體在高校體育舞蹈中成功運(yùn)用，定能使高校體育舞蹈項(xiàng)目得到更加健康快速的發(fā)展。

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