微博背景下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

侯耀宗

科技時代的來臨催生了很多新生事物，微博便是應(yīng)運而生的事物之一。微博是一種新型的網(wǎng)絡(luò)社交手段，在當(dāng)代尤其是受大學(xué)生的歡迎。微博的功能很強大，它的存在不僅僅是社交的渠道，也是各行各業(yè)的人在上面瀏覽信息、獲取信息的平臺，它可以實現(xiàn)信息的實時分享和轉(zhuǎn)換。是大學(xué)生們與外界溝通，掌握信息的重要途徑。

微博作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，具備的信息傳播的功能對于大學(xué)生的思想方向和思維方式有重要的引導(dǎo)作用，因此大量龐雜的信息對于大學(xué)生的思想政治教育是一種很大的挑戰(zhàn)，為了避免大學(xué)生的思想政治教育出現(xiàn)危機，高校一定要重視這些挑戰(zhàn)，可以利用微博這個平臺對大學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育。

1 微博廣受歡迎的原因

1.1 微博的功能強大

微博的誕生是時代的產(chǎn)物，電子信心時代的發(fā)展為人類的需要提供了多種可能性，微博功能的強大正好滿足了人們多樣化的需求。微博是通過博客發(fā)展而來的，除了具備博客本身的保存發(fā)布信息的功能之外，還可以實時的進(jìn)行交流。微博可以大幅度降低用戶技術(shù)準(zhǔn)入門檻，具有草根性的特點，內(nèi)容短小精悍，大概在140字左右，方便快捷；微博上的信息獲取有很大的自主選擇性，可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇信息。例如，可以主動搜索自己喜歡的信息類別，然后依據(jù)對方發(fā)布的質(zhì)量和內(nèi)容，選擇“關(guān)注”某用戶，可以對所有的用戶群進(jìn)行分類，接下來就能看到關(guān)注用戶發(fā)布的消息了；微博具有便捷性。微博上發(fā)布和傳播的信息十分迅速，在任何時間、任何地點即時發(fā)布信息，這種發(fā)布方式的傳播速度甚至超過電視和網(wǎng)絡(luò)媒體。微博總是在第一時間先于他人攫取信息。尤其是受關(guān)注度極高的娛樂圈，明星的緋聞和八卦總是會在第一時間發(fā)布到微博上，經(jīng)過不斷的轉(zhuǎn)發(fā)傳播速度十分的迅速，引發(fā)大量的人們進(jìn)行關(guān)注。實際上微博的綜合性功能很強，融合博客、論壇、聊天等多種功能，它拉近人與人之間的距離，即使是相距千里，地位懸殊的人也有機會進(jìn)行交流，這也是它受歡迎的一個原因。

1.2 符合大學(xué)生的發(fā)展需求

在21世紀(jì)這個五彩繽紛的時代里，越來越多的大學(xué)生渴望被認(rèn)可，渴望追求個性，張揚自我，去追求自己喜歡的事物。個性的實現(xiàn)需要表達(dá)和實現(xiàn)自己的愿望，在此基礎(chǔ)上需要為大學(xué)生提供表達(dá)和彰顯自己個性的機會，而微博的出現(xiàn)恰恰滿足了這一需求。微博具有多樣化的功能和紛繁復(fù)雜的信息為大學(xué)生展現(xiàn)了更多了解世界，走向世界的機會，大學(xué)生可以通過微博平臺去表達(dá)自己的愿望以及對社會的一些看法，使每個人都能充分表達(dá)自己的愿望，言論自由。微博上的信息不計其數(shù)，我們通過微博可以了解到一個人的性格品質(zhì)、世界觀、人生觀、價值觀等個性信息；人際關(guān)系在現(xiàn)代社會發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用，為了促進(jìn)身心健康的正常發(fā)展，大學(xué)生需要建立自己的社交圈，發(fā)展良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系既能幫助大學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)，也可以緩解大學(xué)生的心理壓力，同樣是走向成功的必要條件。在微博中，大學(xué)生可以就某一新聞或者是事件發(fā)表自己的看法和感受，與其他人進(jìn)行友好的互動和交流。

2 對于微博興起背景下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)的應(yīng)對

2.1 樹立正確的使用微博的觀念，合理利用

微博在很多的社會事件中都起著重要的傳播作用，能引導(dǎo)社會輿論的風(fēng)向和人們的思維傾向。高校的思想工作者或是老師一定要重視微博在思想教育中的作用，正確的利用微博進(jìn)行教育工作。由于微博的廣泛發(fā)展，使得傳播的范圍越來越廣，群體越來越大，方式也越來越靈活，高校的思想工作者也一定要樹立正確的觀念，與時俱進(jìn)，利用新型的方式，合理的篩選信息，達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。值得注意的是，在微博的傳播中也不全是促進(jìn)人身心發(fā)展的信息，信息的種類和質(zhì)量良莠不齊，有的可以傳播給大學(xué)生正能量，進(jìn)行正確的思想教育，有的信息則不是，因此一定要嚴(yán)格的篩選。

2.2 讓微博成為思想教育的陣地

微博是一種創(chuàng)新的社交方式，思想教育者通過微博可以及時了解學(xué)生的思想態(tài)度變化，進(jìn)行有針對性的教育。高?？梢蚤_設(shè)校園德育微博，及時的在上邊發(fā)布德育信息，通過這樣的方式加強學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的互動交流，從而達(dá)到思想教育的目的。學(xué)校建立微博發(fā)布平臺，學(xué)生利用手機和電腦，進(jìn)行思想學(xué)習(xí)和交流。學(xué)校的微博管理者及時發(fā)布與德育教育有關(guān)的內(nèi)容，可以與學(xué)生們分享好人好事，及時與學(xué)生們進(jìn)行溝通?？梢赃M(jìn)行德育評比活動，對于品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?，也可以以班級為單位，進(jìn)行整體的比賽活動。這樣可以激發(fā)大學(xué)生的榮譽感和自尊心，以嚴(yán)格的德育標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實現(xiàn)思想教育的目的。

2.3 完善微博監(jiān)督工作，加強思想教育

為了保障微博的正常運行，一定要設(shè)置相關(guān)的人員做好管理和監(jiān)督工作。做這項工作的人可以是學(xué)校的思想教育人員，也可以是學(xué)生。這樣可以讓學(xué)生參與到德育教育過程中來，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，樹立正確的思想觀念。建立有效的監(jiān)督機制，選擇有責(zé)任心的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督人員，不但是要發(fā)布積極向上的信息，還要通過互動交流監(jiān)督學(xué)生的思想動態(tài)；學(xué)?？梢詫芾砦⒉┤藛T進(jìn)行集中培訓(xùn)，使他們掌握足夠的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督知識，熟練使用微博管理和操作技術(shù)。同時，學(xué)校還可以及時臺和微博管理有關(guān)的方案，對微博的運行、管理和監(jiān)督進(jìn)行明確的規(guī)定，明確工作人員的責(zé)任和義務(wù)。確保微博安全有效的運行才可以達(dá)到思想教育的目的。

3 結(jié)束語

微博滲透各個領(lǐng)域、各個層次，高校管理人員一定要抓住機會，利用微博這個有利的平臺去解決當(dāng)前思想教育的問題，完善思想教育。微博大量信息的涌入會對大學(xué)生原有的思想體系帶來一定的沖擊，為了應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，高校管理人員一定要樹立正確的觀念，把微博平臺發(fā)展成思想教育的陣地，充分發(fā)揮微博對大學(xué)生身心發(fā)展的重要作用。

（作者單位：桂林電子科技大學(xué)）