讓“立德樹人”理念在學(xué)校落地生根

黃兆全

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，學(xué)校應(yīng)在辦學(xué)過程中堅持把“立德樹人”作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，把“立德樹人”作為德育工作的核心目標(biāo)，把“立德樹人”作為學(xué)科教學(xué)的重要內(nèi)容，讓“立德樹人”的教育理念在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。

把“立德樹人”作為學(xué)校教育的根本任務(wù)

全面貫徹習(xí)近平總書記“堅持把‘立德樹人作為根本任務(wù)”的指示精神，學(xué)校應(yīng)把“立德樹人”教育理念融入學(xué)校德育、學(xué)科教學(xué)、校本教研、文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、服務(wù)保障等學(xué)校工作的方方面面，真正做到學(xué)校教育以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想認(rèn)識、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，使“明大德、守公德、嚴(yán)私德”真正成為受教育者的自覺意識和自覺道德行為。

學(xué)校管理者要站在培育學(xué)生健康成長和為學(xué)生終身發(fā)展奠基服務(wù)的高度，提煉以“立德樹人”為核心目標(biāo)的辦學(xué)理念，用理念引領(lǐng)辦學(xué)方向；不斷優(yōu)化突出“立德樹人”理念的教育目標(biāo)，用目標(biāo)為各項(xiàng)工作導(dǎo)航；確立承載“立德樹人”的思想內(nèi)涵、驅(qū)動力強(qiáng)勁的發(fā)展規(guī)劃，用規(guī)劃驅(qū)動各項(xiàng)工作沿正確的軌道快速前行；不斷完善以 “立德樹人”為準(zhǔn)則的管理制度和激勵機(jī)制，用制度規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，用激勵機(jī)制激發(fā)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人和管理育人的創(chuàng)新激情；搭建貫徹 “立德樹人”宗旨和創(chuàng)造性落實(shí)“教書育人”職責(zé)的校本研修平臺，用基于實(shí)踐的崗位研修過程提升廣大教職工全面貫徹教育方針的理解力和執(zhí)行力；使“立德樹人”的理念真正落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)管理工作之中。

把“立德樹人”作為德育工作的核心目標(biāo)

立德，就是堅持德育為先，通過教育活動來引導(dǎo)人、感化人、激勵人；樹人，就是堅持以人為本，通過教育過程來塑造人、改變?nèi)?、發(fā)展人。學(xué)校應(yīng)把立德樹人作為學(xué)校德育工作的核心目標(biāo)，引領(lǐng)廣大教職工深刻理解“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”的要義，從黨建、隊(duì)伍建設(shè)、德育活動和文化環(huán)境建設(shè)等四個方面著力，緊扣堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神和增強(qiáng)綜合素質(zhì)等德育要素開展德育活動，做實(shí)做好德育工作。

一是要把抓好學(xué)校黨建工作作為德育工作的重要保證。把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作的各個方面，把思想政治工作做在日常，做到學(xué)校管理、教育教學(xué)、文化建設(shè)和服務(wù)保障的各個方面，讓“立德樹人”理念成為每個教職工終生的理想追求，讓“教書育人”的職責(zé)成為每個教職工的自覺實(shí)踐行動。

二是要把抓好學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)作為德育工作的重要抓手。在建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚浇處熽?duì)伍上下功夫。堅持“以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)洹钡年?duì)伍建設(shè)導(dǎo)向，堅持用“德”來培養(yǎng)隊(duì)伍，依“德”來評價隊(duì)伍，憑“德”來任用隊(duì)伍，以“德”來督導(dǎo)隊(duì)伍成長。使每個教師都充分發(fā)揮人類靈魂工程師的育人功能和人類文明傳承者的傳承作用，擔(dān)當(dāng)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

三是要把抓好教育活動作為德育的重要實(shí)踐載體。通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的政治思想專項(xiàng)教育活動，教育學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，逐漸內(nèi)化和踐行社會主義核心價值觀，培育自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任的奮斗精神和擔(dān)當(dāng)精神，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家，努力成為有大愛、大德、大情懷的人。通過學(xué)習(xí)觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識，豐富學(xué)識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。通過勵志、理想和奮斗精神教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)和樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。

四是要把抓好學(xué)校的文化建設(shè)作為德育工作的環(huán)境保障。充分發(fā)揮文化底蘊(yùn)深厚、育人內(nèi)涵豐富、突出“立德樹人”育人理念的校史館和德育基地的教育作用和感染功能，充分發(fā)揮國旗下講話、校園電視臺、校園廣播、校園電子屏、校園板報等宣傳載體和平臺的教育功能和引領(lǐng)作用，讓校園內(nèi)外的文化熏陶成為學(xué)生健康成長的肥沃土壤。

把“立德樹人”作為學(xué)科教學(xué)的重要內(nèi)容

立德樹人，既是德育的首要問題，也是學(xué)科教學(xué)的重要任務(wù)。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，引領(lǐng)教師與時俱進(jìn)地更新學(xué)科教學(xué)理念，不斷優(yōu)化教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀和質(zhì)量觀，創(chuàng)造性地執(zhí)行國家《課程方案》和學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把社會主義核心價值觀融入各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容之中，落實(shí)到課堂教學(xué)和作業(yè)實(shí)踐之中。構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)引領(lǐng)和激勵機(jī)制，引導(dǎo)各學(xué)科教師在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，將傳統(tǒng)文化教育和正確的價值觀教育自然融入課程教學(xué)全過程，特別是政治、歷史、語文、地理、音樂等人文、藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科課程教學(xué)，更應(yīng)依據(jù)課程和學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時滲透德育內(nèi)容，開展社會主義核心價值觀和世界觀、人生觀教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識和品味傳統(tǒng)文化、鑒賞藝術(shù)等過程中升華“三觀”。通過開齊開足體育課和健康教育課，進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育和生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康第一、珍惜生命的成長理念，全面提升其心理素質(zhì)，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。通過開發(fā)和開設(shè)勞動實(shí)踐課程，開展弘揚(yáng)勞動精神的教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。

我們堅信：學(xué)校在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)原則，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作；學(xué)校也必將繼續(xù)在堅定學(xué)生理想信念、厚植學(xué)生愛國主義情懷、增長學(xué)生知識見識、培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)上下功夫，必將擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，必將使“立德樹人”的理念在學(xué)校全面落地生根、開花結(jié)果。

作者單位：陜西省漢中中學(xué)