成人高校圖書館閱讀推廣的思考

摘要：一直以來，為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展對(duì)人才的需求，成人高等教育發(fā)揮著重要的作用。閱讀推廣是成人高校圖書館倡導(dǎo)和推動(dòng)全民閱讀的有效措施。本文介紹了成人高校圖書館閱讀推廣的必然性，分析其發(fā)展現(xiàn)狀，并針對(duì)其存在的問題從組織機(jī)制等多個(gè)方面提出解決對(duì)策，以進(jìn)一步發(fā)展成人高校圖書館的閱讀推廣，吸引成人大學(xué)生的閱讀，促進(jìn)圖書館資源的充分利用。

關(guān)鍵詞：成人高校圖書館 閱讀推廣 問題與對(duì)策

書籍能夠?yàn)槿祟愡M(jìn)步和發(fā)展提供充足的知識(shí)養(yǎng)料，因而閱讀成為發(fā)展和提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。通過閱讀人們不僅能提高綜合素養(yǎng)，而且還能愉悅心靈，因而積極開展閱讀推廣，充分利用圖書館資源極為重要。

一、成人高校圖書館閱讀推廣的重要性

（一）有助于充分利用圖書資源，發(fā)揮圖書館教育職能

成人高校圖書館投入大量經(jīng)費(fèi)購買圖書資源，但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，圖書館的利用率很低，往往成人大學(xué)生很少甚至不去圖書館閱讀。他們中一些人在閱讀中不知道如何選擇書籍，這種現(xiàn)象導(dǎo)致圖書館資源的浪費(fèi)。對(duì)此，為使得圖書館資源得到充分應(yīng)用，成人高校紛紛舉辦講座，實(shí)現(xiàn)閱讀推廣與應(yīng)用。

同時(shí)，成人高校圖書館作為教育的重要組成部分，發(fā)揮著重要的教育功能，對(duì)此開展和優(yōu)化圖書館的閱讀推廣工作，不但讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握課堂的知識(shí)，還能借助圖書館獲得更廣泛的知識(shí)。讓成人大學(xué)生在閱讀中擴(kuò)展知識(shí)面，不斷豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次，提高思想道德修養(yǎng)。

另外，一般來講，個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次和思想道德修養(yǎng)與其學(xué)習(xí)能力有關(guān)，而閱讀又是開啟心智的一盞明燈，是獲取知識(shí)、提高修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生和教職工的素質(zhì)，都與良好的閱讀習(xí)慣有關(guān)。圖書館凝聚了人類不朽的知識(shí)與智慧，是一所學(xué)校文化氛圍、靈性與品味的集中體現(xiàn)，因此，閱讀推廣對(duì)學(xué)校圖書館在學(xué)校發(fā)展過程中起著不可替代的作用。

（二）有助于大學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代使人們的生活呈現(xiàn)碎片化，特別是成人大學(xué)生，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，用于閱讀的時(shí)間較少，從而閱讀量也不多。社會(huì)圖書質(zhì)量參差不齊，加之來自就業(yè)的壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。成人閱讀不僅需要教師引導(dǎo)，還離不開校園文化的熏陶，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并使這一習(xí)慣固化，為今后促進(jìn)和保障成人大學(xué)生的素質(zhì)提高和個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（三）有助于實(shí)現(xiàn)全民閱讀推廣

成人高校作為一個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著為社會(huì)大眾服務(wù)的責(zé)任與使命，圖書館閱讀推廣的開展有助于緩解社會(huì)閱讀危機(jī)，促進(jìn)社會(huì)閱讀的風(fēng)氣。高校圖書館閱讀推廣的推進(jìn)，將有助于閱讀推廣服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，提高全民閱讀效率，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

二、成人高校圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀

（一）成人高校圖書館閱讀推廣存在的問題

首先，閱讀推廣缺乏相應(yīng)的政策保障，難以確保發(fā)展的長效性。雖然多年來，我國成人高校圖書館閱讀推廣已積累一定的經(jīng)驗(yàn)，并取得一定的成績。但是因?yàn)槭艿劫Y金及其他因素的限制，很多成人高校圖書館的閱讀推廣活動(dòng)沒有形成長期穩(wěn)定的發(fā)展。通常閱讀推廣活動(dòng)多集中在一周或一個(gè)月內(nèi)。在活動(dòng)推廣期間，活動(dòng)組織人員缺乏專業(yè)知識(shí)，多是臨時(shí)從各個(gè)院系、部門抽調(diào)的人員。在活動(dòng)期間，成人大學(xué)生的閱讀情況較為理想，然而一旦活動(dòng)結(jié)束，閱讀熱度就會(huì)隨著推廣活動(dòng)的結(jié)束而急速下降。良好的閱讀習(xí)慣離不開長期的堅(jiān)持，在短時(shí)間內(nèi)集中閱讀對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣及全面培養(yǎng)并不會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。對(duì)此，成人高校未來在圖書館閱讀推廣中應(yīng)定期舉辦活動(dòng)，將短期集中推廣變?yōu)橐粋€(gè)具有長期性的活動(dòng)，打造具有品牌特性的閱讀推廣，并制定科學(xué)有效的政策，保障各項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)的開展，提高活動(dòng)質(zhì)量和影響力，只有動(dòng)員師生都參與到閱讀活動(dòng)中才能擴(kuò)大其持久力。

其次，成人高校圖書館推廣的最終目的就是讓更多的人參與閱讀和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。但是當(dāng)前我國成人高校圖書館閱讀推廣的形式較為單一、內(nèi)容陳舊，缺乏創(chuàng)新性，從而無法發(fā)揮吸引關(guān)注度的作用。特別是互聯(lián)網(wǎng)多媒體的新興發(fā)展，使得單純依賴傳統(tǒng)模式不僅與信息時(shí)代脫軌，而且很難吸引學(xué)生參與到讀書活動(dòng)中。

（二）成人高校圖書館閱讀推廣的趨勢(shì)發(fā)展

一方面，與創(chuàng)新結(jié)合開展多樣的閱讀活動(dòng)。成人高校圖書館建立的目的，就是為了幫助成人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為其全面發(fā)展提供可利用的資源。當(dāng)前，我國成人高校圖書館學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，但是還須不斷結(jié)合自身的實(shí)際發(fā)展情況而不斷完善，例如在閱讀推廣活動(dòng)中推出的讀書節(jié)和書評(píng)大賽，圍繞“我閱讀、我快樂”“我眼中的快樂閱讀”“放飛夢(mèng)想”等主題，開展書法、繪畫、攝影、文學(xué)創(chuàng)作等競(jìng)賽活動(dòng)，亦對(duì)閱讀推廣起到相應(yīng)的推進(jìn)作用。

另一方面，結(jié)合現(xiàn)代新媒體手段加大閱讀推廣力度。成人高校開展閱讀推廣的過程中，除了借助傳統(tǒng)宣傳欄、海報(bào)等模式宣傳活動(dòng)外，還應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)閱讀推廣，例如官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等途徑，借助互聯(lián)網(wǎng)新興媒體創(chuàng)建圖書小組，從而培養(yǎng)成人學(xué)生的閱讀興趣。

三、成人高校圖書館閱讀推廣的對(duì)策

（一）成立專門的閱讀推廣工作小組

在成人高校圖書館建立專門的閱讀推廣工作小組，充分吸納學(xué)校教師和學(xué)生的參與，并建立專業(yè)的推廣隊(duì)伍，防止工作人員相互推卸責(zé)任，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的精細(xì)化、專業(yè)化發(fā)展。面向全國開展讀書交流活動(dòng)，在學(xué)校定期開展交流會(huì)，通過交流活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，閱讀推廣工作小組還可以聘請(qǐng)專家，進(jìn)行閱讀推廣專題講座，不斷向?qū)W生和社會(huì)大眾推薦閱讀的書目，不僅使學(xué)生節(jié)省選擇書目的時(shí)間，而且能更有效地提高閱讀質(zhì)量。同時(shí)為了配合成人大學(xué)生閱讀推廣活動(dòng)，閱讀推廣工作小組可以把那些懂書、愛書且會(huì)讀書的人或渴望讀書的職工和成人大學(xué)生聚在一起，組成書友會(huì)，一起聊書、聊歷史、聊人生。分享書香的美好，撞擊思想的火花，傳遞社會(huì)正能量，營造校園學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)校園文化建設(shè)。

（二）不斷創(chuàng)新拓展閱讀推廣的內(nèi)容

成人高校圖書館閱讀推廣是否受學(xué)生歡迎，與圖書館的活動(dòng)形式和載體有著緊密的關(guān)系。雖然高校圖書館重視閱讀推廣，并且每年都會(huì)組織閱讀推廣活動(dòng)，但是由于缺乏創(chuàng)意、內(nèi)容單一等問題，難以吸引學(xué)生的關(guān)注，很難取得預(yù)期的閱讀推廣效果。對(duì)此，圖書館應(yīng)立足本校的實(shí)際情況，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的原則，融合圖書館藏書特色、技術(shù)、服務(wù)等特點(diǎn)，為成人大學(xué)生精心策劃，有針對(duì)性地開展閱讀推廣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中杜絕完全模仿和一味抄襲其他圖書館的閱讀推廣活動(dòng)，基于自身長遠(yuǎn)發(fā)展的同時(shí)不斷推陳出新，拓展閱讀推廣內(nèi)容，優(yōu)化閱讀推廣。

（三）分析學(xué)生閱讀需求，改變閱讀推廣形式

成人高校圖書館閱讀推廣應(yīng)采用科學(xué)的方式方法，以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)正確引導(dǎo)閱讀，有條件的學(xué)校還要將閱讀作為課題進(jìn)行研究，吸引師生對(duì)閱讀的研究和關(guān)注。首先，基于不同學(xué)生的閱讀要求進(jìn)行調(diào)研和分析，了解他們的閱讀需求，并根據(jù)他們的愛好與興趣策劃閱讀推廣活動(dòng)。其次，充分利用現(xiàn)代新技術(shù)進(jìn)行推廣，為成人大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。最后，依托特定的圖書服務(wù)平臺(tái)，面向?qū)W生提供多樣化的服務(wù)，例如遠(yuǎn)程續(xù)借、查詢、咨詢及預(yù)約等，采用智能暑假的手段實(shí)現(xiàn)借閱服務(wù)的自動(dòng)化發(fā)展。同時(shí)，成人學(xué)生還可以借助微信、QQ等平臺(tái)實(shí)時(shí)咨詢和傳輸文件。

此外，成人高校圖書館還應(yīng)當(dāng)根據(jù)年輕人的特征設(shè)計(jì)閱讀推廣，為學(xué)生推薦個(gè)性化的圖書，為讀者營造愉悅的閱讀環(huán)境。利用講座、交流會(huì)等方式，幫助學(xué)生掌握更多科學(xué)的閱讀方法，提高閱讀效率和提升閱讀品味。閱讀中要注意培養(yǎng)學(xué)生做筆記的習(xí)慣，隨時(shí)記錄閱讀感想。學(xué)生也可以采用寶塔式的閱讀方法，讓書由厚變薄，將閱讀與寫作結(jié)合，以寫帶讀，學(xué)以致用。

四、結(jié)語

閱讀使人進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展和人才的進(jìn)步離不開閱讀。本文基于成人高校圖書館，分析閱讀推廣的重要性與現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的解決對(duì)策，立足高校實(shí)踐，不斷完善閱讀推廣組織，更新推廣活動(dòng)和形式，通過創(chuàng)建和開展有特色、有成效的活動(dòng)提高閱讀推廣服務(wù)水平，喚醒師生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建立與發(fā)展。

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（ 作者簡介：黃麗萍，女，本科，海南廣播電視大學(xué)，助理館員，研究方向：圖書管理）（責(zé)任編輯 劉月嬌）