電視體育解說研究

何修鐸

摘? 要：近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，觀眾對電視體育解說越來越重視，研究人員需要運用文獻資料法等各種方法，逐漸對我國電視體育解說等各方面的內(nèi)容進行解釋與分析。本文主要介紹了我國體育解說的基本概況，主要涉及到特點與其中存在的不足之處，并且針對性地提出了解決措施，使之盡快適應(yīng)當(dāng)代信息技術(shù)高速化和網(wǎng)絡(luò)化的具體特點。

關(guān)鍵詞：電視體育解說? CCTV5? 熱點項目解說

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）01（a）-0250-02

本研究主要是以央視五套為例，這一頻道是我國第一個具有專業(yè)化特點的體育電視頻道之一，而且其發(fā)展歷史悠久，自此以后，我國的很多體育電視節(jié)目的發(fā)展目標明確起來。在這一指導(dǎo)方針之下，我國的體育頻道開始具備專業(yè)化和信息化等具體特點，而且很多體育衛(wèi)視的觀眾也逐漸適應(yīng)和信賴這一頻道。由此可見，體育解說的逐漸進步對電視體育觀眾來說是極為關(guān)鍵的，因為這部分觀眾接受體育信息的來源就是體育頻道，很多信息和新聞也都是以電視傳播為主要的中轉(zhuǎn)站和媒介，所以我國的電視媒體在體育賽事的實況轉(zhuǎn)播的具體過程中，重視有聲語言的解釋，而且主要利用這種方式展開對畫面的敘述，促進電視體育傳播。綜上所述，體育解說這一項目和環(huán)節(jié)在體育賽事直播過程中，發(fā)揮極大的作用，本文主要以CCTV5部分熱點項目解說為例，證明提高我國電視體育解說質(zhì)量的必要性和重要性。

1? 我國電視體育解說的主要發(fā)展概況

1.1 電視體育解說的主要內(nèi)容

首先研究者主要是對于體育解說的內(nèi)容展開了深入研究，很多研究者的看法都是處于不同層次的，其中體育實況解說的內(nèi)容涉及到很多方面的內(nèi)容。比如說，需要解說者生動描述和轉(zhuǎn)達具體的比賽場面、比賽動作及對運動員的解說，以CCTV5部分熱點項目解說為例，每一位央視的解說員都需要深入了解解說文本的構(gòu)成規(guī)律，在進行式體育比賽解說的同時，實現(xiàn)對這種以電視為傳播媒介的體育方式的全程解讀，把解說的重點放在現(xiàn)場評論[1]。此外，解說員聚焦的核心不止止步于運動員，同時還需要兼顧運動場上的教練，既要評價戰(zhàn)術(shù)運用和運動員的技術(shù)動作，而且還需要對裁判和教練的表現(xiàn)進行深入解讀，最后的環(huán)節(jié)是總結(jié)賽場情況。在具體的解說過程中，需要解說員保證邏輯層次，在進行描繪與報道的時候，事先對比賽背景進行了解，穿插自己對賽事的看法，保證語言層次的邏輯性。

1.2 電視體育解說的主要發(fā)展特點

在我國的實況轉(zhuǎn)播體育比賽的電視節(jié)目中，體育解說發(fā)揮重要作用，同時也具有極為悠久的發(fā)展歷史。與此同時，現(xiàn)階段很多網(wǎng)絡(luò)媒體具備不同的傳播特點，所以解說員也需要具備不同的臨場應(yīng)變能力，嚴格根據(jù)我國電視傳播的具體特點，將所總計出來的技巧運用在體育解說過程中[2]。同時，解說員需要立足于對實際情況的研究，嚴格依據(jù)各自的傳播特點，進行演說風(fēng)格的發(fā)展與完善。體育電視解說的主要特點則是生動性，不僅要對比賽的基本內(nèi)容和細節(jié)進行概括，更重要的是進行相應(yīng)的描述，需要解說員融入個人感情和態(tài)度，表達出自身對于體育賽事進程的態(tài)度和理解。

我國的體育解說主要是隨著新聞與體育而發(fā)展起來的，體育解說需要保持其專業(yè)性和體育性，幫助體育觀眾進行理解，達到促進體育的普及的終極目的。自CCTV5成立以來，可以發(fā)現(xiàn)目前我國電視體育解說得到了快速發(fā)展，其主要特點也進行了相應(yīng)的演變，其中最主要的發(fā)展方向就是專業(yè)化。此外，中國體育競賽體制逐漸進行了改革，朝著國際化方向擴展，體育電視解說逐步進入了高速發(fā)展的具體階段。經(jīng)過調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)，CCTV5欄目主持人和解說員數(shù)量眾多，國家和政府也比較重視培養(yǎng)這部分工作人員的專業(yè)素質(zhì)，解說隊伍在逐漸壯大，朝著專業(yè)化解說方向不斷發(fā)展。張之先生成為我國體育解說領(lǐng)域的開山鼻祖。自在我國的北京電視臺試驗播出女籃表演賽以來，北京第一屆全運會、第二十六屆世乒賽等大型體育賽事都成為CCTV5的熱電項目解說，宋世雄先生在世乒賽解說席上，雖然沒有充足的經(jīng)驗，但卻毫不遜色于電視臺老道的工作人員。與此同時，很多體育頻道的解說員逐漸具備自身體育評論風(fēng)格，以CCTV5部分熱點項目解說為例，這一頻道的解說員主要具備成熟的思想和獨到的見解，其解說能力與風(fēng)格都遠遠超過其他體育頻道的解說員。

2? 我國電視體育解說在發(fā)展過程中存在的主要不足之處

2.1 缺乏專業(yè)的解說工作人員

體育解說這一工作對解說工作組人員提出了較高的要求，需要這部分工作人員同時具備體育學(xué)、語言學(xué)和心理學(xué)等各方面的內(nèi)容和知識，同時還需要精通各個學(xué)科的精華[3]。除此之外，電視臺所要求的解說員需要具備相應(yīng)的人文素養(yǎng)和體育專業(yè)知識，要具備良好的臨場應(yīng)變能力，對解說情緒能夠?qū)崿F(xiàn)合理的控制和掌握。而且在具體的解說過程中，電視臺需要的解說員是可以與觀眾實現(xiàn)良好互動的，而且也可以深刻把握觀眾的心理。但是顯然，目前我國的體育頻道主要缺乏專業(yè)素質(zhì)較高的解說員，以CCTV5部分熱點項目解說為例，很多解說員對述評時機的把握等方面還不夠火候，體育解說員專業(yè)素質(zhì)還需要得到進一步提高，其專業(yè)理論知識也比較缺乏，在解說的過程中難免會出現(xiàn)情緒過于激動的問題，致使聽眾情緒走向偏激化。

2.2 解說的見解過于淺顯

目前我國體育解說的過程中，很多解說員對體育賽事的見解都過于淺顯，缺乏視角獨特的文章和論調(diào)。以CCTV5部分熱點項目解說為例，該頻道的很多解說員雖然在解說的時候可以提出某些新穎的角度，但電視體育解說中，還是存在某些類似于性別偏見之類的內(nèi)容，無法深度詮釋體育比賽中核心內(nèi)容[4]。體育解說的審美追求和相關(guān)見解的淺顯性都會限制體體育解說中的感染性，難以為聽眾營造一種專業(yè)的振奮人心的氣氛和環(huán)境，研究和解說的思路都不夠開闊，缺乏從實踐角度出發(fā)而分析問題。由此可見，以CCTV5部分熱點項目解說為例，目前困擾我國體育解說的順利發(fā)展的主要內(nèi)容就是其理論研究和見解過于淺顯，對最終影響到體育解說的質(zhì)量。

3? 結(jié)語

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，我國的體育傳播事業(yè)得到不斷進步，體育解說逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。在這一發(fā)展背景下，就需要研究人員加大對這一領(lǐng)域的重視力度，以CCTV5部分熱點項目解說為例，深入了解我國的電視頻道的體育解說。

參考文獻

[1] 冉強輝，林侃.我國電視體育解說員傳播素質(zhì)的研究[J].體育科學(xué)，2017，29（9）：64-70.

[2] 魯威人.我國體育解說的歷史回顧[J].現(xiàn)代傳播，2017（4）：77-80.

[3] 蔡寶家.關(guān)于體育解說員的素質(zhì)研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報，2017，25（6）：118-120.

[4] 蔡寶家.2008年北京奧運會體育解說員培養(yǎng)研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2016（8）：45-48.