淺論中職學(xué)校學(xué)生書(shū)畫(huà)社團(tuán)建設(shè)的策略

席喬麗

[摘? ? ? ? ? ?要]? 中職書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)課堂美術(shù)教學(xué)的一種延伸，也是給有濃厚興趣、傾心于繪畫(huà)的學(xué)生搭建完善自我和展示自我的一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，更是多彩校園文化生活的體現(xiàn)。那么，怎樣把書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)科學(xué)化、經(jīng)?；?、專業(yè)化，將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷豐富內(nèi)容，助推學(xué)生“專業(yè)+特長(zhǎng)”地發(fā)展，是每一個(gè)社團(tuán)輔導(dǎo)教師值得深思和探討的問(wèn)題。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 書(shū)畫(huà)社團(tuán);建設(shè);策略

[中圖分類號(hào)]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2019）09-0076-02

中職學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，是由學(xué)生基于共同的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)而組成的實(shí)踐團(tuán)體，它覆蓋面廣，輻射能力強(qiáng)，發(fā)展迅速，對(duì)豐富學(xué)生課余生活、繁榮校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才都發(fā)揮著重要作用。中職學(xué)校把書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)科學(xué)化、經(jīng)?；?、專業(yè)化，將學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷豐富內(nèi)容，能助推學(xué)生“專業(yè)+特長(zhǎng)”地發(fā)展。

一、準(zhǔn)確定位，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)參加書(shū)畫(huà)社團(tuán)的重要作用

隨著國(guó)家對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的重視，中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，且越來(lái)越受到中職學(xué)生的關(guān)注和喜愛(ài)。學(xué)生在創(chuàng)辦社團(tuán)、管理社團(tuán)、參加社團(tuán)活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、鍛煉能力、砥礪品質(zhì)，不斷享受到團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的集體歸屬感和榮譽(yù)感。但是，部分學(xué)生對(duì)參加社團(tuán)的認(rèn)識(shí)比較模糊，認(rèn)為僅僅是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，趣味性不強(qiáng)，也不能像其他社團(tuán)一樣可以有許多展現(xiàn)的舞臺(tái)，參與活動(dòng)積極性不高，持久力缺乏。因此要做好教育宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加社團(tuán)的重要意義。

首先，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社團(tuán)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用，認(rèn)識(shí)到社團(tuán)是學(xué)生自我教育、自我管理、自主成長(zhǎng)的新集體，能提高交流合作、共同學(xué)習(xí)的能力，不可忽視。其次，認(rèn)識(shí)到社團(tuán)傳承國(guó)家傳統(tǒng)文化藝術(shù)的功用，知道它的魅力和價(jià)值所在。中國(guó)書(shū)畫(huà)是集中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)于一身的民族瑰寶和國(guó)粹，單從傳統(tǒng)文化的繼承角度來(lái)說(shuō)學(xué)生也要學(xué)習(xí)傳承，不能讓優(yōu)秀的歷史文化喪失它的活力，而是應(yīng)該在我們這一代將它發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人認(rèn)識(shí)它、了解它、走進(jìn)它，領(lǐng)略它博大的藝術(shù)內(nèi)涵。再次，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)能靜心養(yǎng)性，是為古人修身養(yǎng)性的佳品。與詩(shī)書(shū)為伴、琴棋書(shū)畫(huà)養(yǎng)性，淡泊明志是生活中高境界的追求。中國(guó)畫(huà)歷久彌新，是漫漫歷史長(zhǎng)河中積淀下的文化結(jié)晶，畫(huà)風(fēng)清新淡雅、形式多樣、所描繪的也是人們理想的生活境界和對(duì)美好生活的向往。為眾多人們所喜愛(ài)，易學(xué)易上手，很適合青少年學(xué)習(xí)，以此來(lái)靜心養(yǎng)性再好不過(guò)了，而且練習(xí)書(shū)畫(huà)能磨煉學(xué)生的耐心，還可以增強(qiáng)民族自豪感，對(duì)學(xué)生身心和修養(yǎng)都有極大好處。

二、搭建平臺(tái)，吸引學(xué)生積極活躍地融入書(shū)畫(huà)社團(tuán)

吸引新成員是社團(tuán)保持新鮮活力的主要途徑。首先，做好社團(tuán)宣傳，可以舉辦一些小型書(shū)畫(huà)展覽，制作精美的畫(huà)展海報(bào)，邀請(qǐng)有繪畫(huà)興趣的學(xué)生前來(lái)觀看畫(huà)展;屆時(shí)營(yíng)造好社團(tuán)氛圍，可以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作展示和交流，這樣的社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生也有了出彩亮相的機(jī)會(huì)，還會(huì)讓更多的學(xué)生了解社團(tuán)活動(dòng)的形式、內(nèi)容、成果，宣傳社團(tuán)文化。其次，重視社團(tuán)學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)和作用發(fā)揮。社團(tuán)學(xué)生干部是管理社團(tuán)日常工作的核心，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有管理能力又有責(zé)任心的學(xué)生，為他們積極創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，放手讓他們參與社團(tuán)管理，讓其快速成長(zhǎng)起來(lái)，成為教師的有力助手。再次，制定社團(tuán)運(yùn)行的規(guī)章制度。無(wú)規(guī)矩，不成方圓，社團(tuán)的管理也一樣，社團(tuán)輔導(dǎo)教師要和學(xué)生及社團(tuán)干部積極溝通，在了解掌握他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的期望和社團(tuán)工作中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)合理的日常管理制度，督促大家共同遵守，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立參加社團(tuán)的集體意識(shí)，積極活躍地參加活動(dòng)。

三、因地制宜，科學(xué)合理地組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)

社團(tuán)活動(dòng)必須科學(xué)合理才能煥發(fā)活力。首先，要制定科學(xué)、詳實(shí)、可操作的活動(dòng)計(jì)劃。要充分掌握學(xué)生學(xué)情，有針對(duì)性地完善教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容，必要時(shí)可以邀請(qǐng)專業(yè)課教師一起研究制定書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃，把傳統(tǒng)的美術(shù)書(shū)法與學(xué)生真正感興專業(yè)課目結(jié)合起來(lái)。其次，課程設(shè)計(jì)要充分落實(shí)學(xué)生主體地位。社團(tuán)活動(dòng)的目的是促進(jìn)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中享受社團(tuán)帶來(lái)的樂(lè)趣，助推學(xué)生全面發(fā)展。所以教師要注重學(xué)生的主體地位，設(shè)置學(xué)生喜歡的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“喚醒學(xué)生興趣需要，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的和諧統(tǒng)一。千萬(wàn)不要設(shè)置太難、過(guò)于生澀的內(nèi)容。再次，科學(xué)安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。有些學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)了好多不同科目的社團(tuán)。但在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間上預(yù)留不夠充足，或者各種社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間沖突，導(dǎo)致學(xué)生首尾難顧，參加訓(xùn)練意猶未盡，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。所以要充分考慮社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間保障，使社團(tuán)活動(dòng)順利有效開(kāi)展，必得長(zhǎng)效堅(jiān)持，讓學(xué)生學(xué)一項(xiàng)，專一項(xiàng)，以后走上社會(huì)還能繼續(xù)熱愛(ài)這門(mén)藝術(shù)，成為他頤養(yǎng)性情的良方。

四、發(fā)掘資源，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情

首先，要發(fā)揮教師個(gè)人素養(yǎng)的影響作用。優(yōu)秀的教師像一個(gè)磁場(chǎng)，擁有淵博的知識(shí)、獨(dú)特的人格魅力能吸引學(xué)生，用自己的真善美去感染學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的事物，進(jìn)入美的境界。藝術(shù)教師是美育教學(xué)的實(shí)施者，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自身工作的價(jià)值和意義，永不停止學(xué)習(xí)和前進(jìn)的腳步，主動(dòng)探尋美育教學(xué)的規(guī)律和方法，用個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)帶動(dòng)學(xué)生，把教師的感染力發(fā)揮到極致，在提高學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的同時(shí)，潛移默化中促進(jìn)了學(xué)生良好性格的養(yǎng)成。

其次，要利用好書(shū)畫(huà)課程本身資源。以繪畫(huà)賞析為起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走近書(shū)畫(huà)名作、名人事跡，去感受大師的藝術(shù)境界和作品背后的逸聞趣事，吊起學(xué)生的胃口。也可以運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，通過(guò)聲音、圖像、音樂(lè)刺激學(xué)生，使其產(chǎn)生藝術(shù)共鳴，激發(fā)學(xué)生興趣。更重要的是發(fā)揮教師現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)的作用，引起學(xué)生極大的求知欲和好奇心，在好奇和興趣的支配下，學(xué)生能主動(dòng)、愉快地接受基本技巧訓(xùn)練，從而提高書(shū)畫(huà)技能。

再次，要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活。藝術(shù)來(lái)源于生活，五彩斑斕的大千世界才是繪畫(huà)創(chuàng)作的生命力和靈感獲得的源泉。作為美術(shù)老師，要積極引導(dǎo)和陪伴他們走向自然、融入社會(huì)，去領(lǐng)略季節(jié)四時(shí)的變化所帶來(lái)的不同的美感、看每一朵花、每一片葉的形態(tài)，去看看在自然的渾然天成。觀察體驗(yàn)身邊的事物，悟出生活的美麗，去嗅出生活的清新、品嘗生活的快樂(lè)，用自己的真情實(shí)感去描繪生活、創(chuàng)造生活。

最后，利用好制度資源。學(xué)校要以制度形式對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中組織有力、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，特別是對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生適當(dāng)給予物質(zhì)、精神上的鼓勵(lì)。如學(xué)期結(jié)束可組織開(kāi)展考核，結(jié)合平時(shí)上課情況，獲得優(yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀社團(tuán)團(tuán)員證書(shū)，并作為學(xué)校評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”的依據(jù)之一。

五、創(chuàng)新載體，堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

要善于創(chuàng)新載體，借助社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)讓學(xué)生展示自己的才能。學(xué)生社團(tuán)是校園文化隱性課程的重要組成部分，也是孩子展示自己個(gè)性才華的有效舞臺(tái)。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的本領(lǐng)得不到展示，久而久之學(xué)習(xí)興趣就得不到保鮮，也會(huì)降低學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如何保證社團(tuán)活動(dòng)有效性？主要是為學(xué)生搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生展示自己的才能，認(rèn)識(shí)自己價(jià)值，追求自己人生目標(biāo)。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。如學(xué)校可借校園藝術(shù)節(jié)、職教宣傳周等機(jī)會(huì)，進(jìn)行一次大型的社團(tuán)才藝展示，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)上的一些熱心人士及社會(huì)媒體參與。在藝術(shù)節(jié)上各個(gè)社團(tuán)孩子的才藝得到了充分的展示，在展示中得到了社會(huì)以及老師同學(xué)的認(rèn)可，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件無(wú)比光榮的事情，也為他們接下來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)加足了馬力。社團(tuán)要組織豐富多彩的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如組織社團(tuán)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、歷史古跡、名山勝水，了解本土文化，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)藝術(shù)也是輕松愉快的。輪換承辦學(xué)校的學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)，或是舉辦小型畫(huà)展。如此一來(lái)，所有學(xué)生都有了展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)也美化了校園環(huán)境，豐富了學(xué)生的課外生活。教師和社團(tuán)干部要經(jīng)常性的策劃一些有意義的活動(dòng)來(lái)豐富社團(tuán)的日常學(xué)習(xí)生活。比如：在社團(tuán)內(nèi)部開(kāi)展技能大比武，增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)你追我趕的勢(shì)頭;帶領(lǐng)學(xué)生參加一些公益活動(dòng)，年關(guān)免費(fèi)送對(duì)聯(lián)、為學(xué)校精準(zhǔn)扶貧戶贈(zèng)送書(shū)畫(huà)作品，為敬老院的老人畫(huà)畫(huà)像……使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，也感受到社團(tuán)活動(dòng)帶給自己的充實(shí)與快樂(lè)。

六、全面引領(lǐng)，掀起藝術(shù)教育熱潮

每座城都有許多故事，每座城都有藝術(shù)界的領(lǐng)軍人物，他們是對(duì)本區(qū)域文化藝術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)和繁榮起到了一定作用。所以，名人影響力是不可忽視的，可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐臅?shū)畫(huà)名家來(lái)到學(xué)校的藝術(shù)課堂，開(kāi)展一些藝術(shù)講座、現(xiàn)場(chǎng)示范交流，用不一樣的視角去解析藝術(shù)，以他們精湛的技藝去引導(dǎo)學(xué)生，讓名家的藝術(shù)氣息感染學(xué)生，讓名家的藝術(shù)造詣引領(lǐng)學(xué)生。（1）科學(xué)編寫(xiě)社團(tuán)校本教材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注藝術(shù)。通過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐，我參與編寫(xiě)了《經(jīng)典名畫(huà)100幅》《美術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》等校本教材，從不同角度展示藝術(shù)特色，讓學(xué)生全方位認(rèn)知藝術(shù)，提升他們的藝術(shù)鑒賞水平，引導(dǎo)他們熱愛(ài)藝術(shù)。并對(duì)名人名畫(huà)進(jìn)行賞析，通過(guò)名人名畫(huà)的成長(zhǎng)過(guò)程激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的渴望。（2）合理整合縣域資源，展示本土藝術(shù)。積極利用縣域藝術(shù)平臺(tái)，學(xué)習(xí)本土?xí)?、?huà)家的創(chuàng)作風(fēng)格，樹(shù)立他們成才的決心。（3）充分開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)示范，搭建交流平臺(tái)。實(shí)時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作、油畫(huà)、素描、剪紙、手工制作等為主的才藝表演，提升學(xué)生藝術(shù)教育的參與度，促進(jìn)學(xué)生間互相學(xué)習(xí)提高，凝聚藝術(shù)力量，讓他們感受藝術(shù)魅力。（4）不斷提升社團(tuán)教師水平，全方位引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。作為社團(tuán)輔導(dǎo)老師，個(gè)人教學(xué)研究能力的提升和專業(yè)技能的精進(jìn)是得一直在路上的。利用身邊廣闊的資源，善于學(xué)習(xí)和不斷提高自身的繪畫(huà)水平及藝術(shù)修養(yǎng)，才可以引導(dǎo)學(xué)生走得更遠(yuǎn)、更廣。

總之，中職書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)課堂美術(shù)教學(xué)的一種延伸，也是給有濃厚興趣、傾心于繪畫(huà)的學(xué)生搭建完善自我和展示自我的一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，更是多彩校園文化生活的體現(xiàn)。只要用心、用力去做，社團(tuán)活動(dòng)就會(huì)為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

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